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Módulo 8 Diplomado en Juventud
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Sociedad de la Información y el Conocimiento
Creación, distribución y manipulación de la información como fuentes centrales de productividad y poder
(infocapitalismo, Castells)
Emergencia de las TIC y la digitalización en todas las esferas de la vida
Sociedad estructurada en redes
Daniel Espíndola
Internet
Nuevo escenario para lo social, lo cultural, lo
político, lo económico…
CONVERGENCIA
CULTURA PARTICIPATIVA
Brecha digital, inclusión y exclusión
No sólo define acceso o no acceso a las TIC; define quiénes se incorporan o quedan excluidos de los procesos de producción ligados a la información y el conocimiento
Tiene al menos tres dimensiones
– Tecnológica
– De conocimiento
– De participación
Daniel Espíndola
Ciudadanía digital ciberciudadanía o e-ciudadanía
Refiere al ejercicio de la ciudadanía en el marco
de la sociedad de la información
¿Usuarios o Ciudadanos?
No sólo somos consumidores (usuarios) de tecnologías, sino sujetos activos en sus usos y aplicaciones
concretas (e-ciudadanos)
Empoderamiento digital
Internet y la Web permiten la construcción de poderosos canales de comunicación por su arquitectura de participación en red
Empoderamiento digital
No sólo el acceso a la información es más fácil, sino también su manipulación, reproducción y apropiación social por parte de distinto tipo de comunidades
Veamos algunos ejemplos…
Web 2.0
Software Libre
Wikipedia
Web 2.0 Pasamos de leer a compartir, de compartir a colaborar y de colaborar a tomar acciones en conjunto
Web 2.0
En una sociedad 2.0 ninguna persona puede tomar el crédito de algo que fue producido colectivamente, mismo que haya sido “su” idea Decisiones colectivas crean responsabilidades compartidas “Mi” identidad es la “Identidad del grupo” Cuando expongo una (mi) idea en el web, esa idea pasa a ser del Colectivo
Web 2.0 Todos somos productores de contenidos, todos somos periodistas urbanos, todos estamos “presentes” en el web, todos somos un poco de todo
Marcelo D`Agostino, especialista de OPS en gestión del conocimiento: http://marcelodagostino.wordpress.com/
Daniel Espíndola
Software Libre
0. Libertad de usar el programa, con cualquier propósito
1. Libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo
2. Libertad de distribuir copias del programa
3. Libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás
Software Libre
“Millones de ciudadanos participan hoy y en todo el mundo, de la creación de Software Libre… de una manera impensable para generaciones anteriores, están haciendo un ejercicio particular de ciudadanía…
Software Libre
…están escribiendo, sin mecanismos de representación ni de mediación, las normas que han de controlar el flujo de información de la sociedad en la que desean vivir, contribuyendo así a fomentar el elemento crítico de la sociedad que desean”
Código Sur http://codigosur.org
Wikipedia: Una utopía real
1. Relaciones no mercantiles: contribuciones no pagadas y acceso gratuito
2. Participación plena, abierta e igualitaria
3. Interacción directa y deliberativa entre colaboradores. proceso de formación de consenso
4. Gobernanza democrática y dictaminación
Erik Olin Wrigth http://www.ssc.wisc.edu/~wright/
El futuro de Internet
• Cloud Computing
• Internet móvil
• Información geolocalizada y en tiempo real
• Web semántica
(incorpora significados)
• Datos abiertos y enlazados (interoperables, estándares)
• Realidad aumentada
Daniel Espíndola
Brecha digital Brecha democrática
tecnológica económica
cultural generacional
territorial
Info-incluidos Info-excluidos
América Latina
• Más de 195 millones de usuarios de Internet
• 68 millones en cuentas de Facebook (más del 10% de la población)
• El 62% de los usuarios mexicanos tienen entre 18 y 34 años; el 60% de los brasileños; el 59% en Chile y 58% en Argentina
“Son muchos más los que participan activamente en una red social en Internet que aquellos dispuestos a
ejercer el derecho a sufragio” (Ricardo Lagos)
Competencias digitales
Juego Representación Simulación
Apropiación Multitarea Pensamiento distribuido
Inteligencia colectiva Juicio Navegación transmediática
Trabajo en red
Negociación Henry Jenkins, Confronting the challenges of
participatory culture. Media Education for the 21st Century
Un buen activista social hoy en día debe ser un community manager y tener presencia en Internet ayudando a otros a participar, informarse y empoderarse.
Lo importante no son las herramientas sino la metodología, los contenidos y las conexiones. Hay que conectar gente, información, lugares, comunidades. Más que crear conciencia, se necesita linkear conciencias.
Y no solamente es importante abrir espacios donde compartir información sino también organizar foros, consultas, cursos, webinarios y distintos tipo de eventos.
Acciones complementarias y articuladas con las acciones tradicionales, presenciales
Promover el empoderamiento digital a partir de los intereses locales, contextualizados, insertándolos progresivamente en lo global
Estrategias lúdicas, recreativas, amigables
Riesgo: quedarse en aumentar solo uso
La importancia de formar comunidad
• No se trata solamente de "lanzar" algo a la Internet sin más
• Cualquier mensaje en la web hoy puede y debe ser contextualizado
• La relevancia social la genera la comunidad
Medios sociales “El quinto poder”
Los nuevos medios sociales permiten ese ida y vuelta que los medios masivos excluyen y nos ayuda a crear una voz que estos medios generalmente no habilitan a la ciudadanía
¡Muchas gracias!