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La educación en todas sus modalidades debe hacer frente a los desafíos que le plantean las transformaciones socioculturales en curso… Las TIC están sirviendo de base para el surgimiento de un entorno completamente nuevo y diferente dentro del cual tendrán que desenvolverse los procesos de enseñanza y aprendizaje y es por esto, que la escuela debe cambiar ya que la sociedad en la que se desenvuelve no es la misma en la que fue creada.
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como instrumento facilitador en
los procesos de aprendizaje.
Como herramienta para el
proceso de la información.
Como contenido implícito de
aprendizaje.
La informática en el aula:
Génesis
DE ESTO A…
ESTO…
Las TIC forman parte del desarrollo
social y del progreso ya que se
constituyen, hoy por hoy, en el
currículo educativo.
Reflexión:
La compleja realidad educativa
nacional merece, un debate
comprometido y un profundo análisis
multisectorial, para generar acciones
mancomunadas para cubrir sus
necesidades y para re-jerarquizar
su rol en la sociedad.
Lo cierto es que si no conseguimos
producir estrategias serias, exigentes y
eficaces para capacitar en poco tiempo
a una enorme masa de docentes en las
nuevas artes tecnológicas, nuestros
sistemas educativos seguirán siendo
anacrónicos e incompetentes.
Bibliografía:
“Formación Docente en TIC: ¿el huevo o
la gallina?” - LEVIN Diego- Monterrey,
México-2008
“Programa Conectar la Igualdad”-
http://recursos.educ.ar/conectar-igualdad/
“Programa Proyecto 1:1”-
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPE
C-CBA/Centrotic/centrotic1.html
“El Impacto de las Tic en la Educación.
Buenos Aires- 2011.
