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EL DOCENTE.
Durkheim: “Es el sacerdote o intérprete de las grandes ideas morales de su tiempo y de su país.”
Educar es explorarse, autodescubrirse, construirse.
La educación no es obra de manufactura, sino de agricultura.
Lo importante de ser educador es tener una serie de actitudes, de las cuales las más importantes son: la búsqueda, la crítica, la renovación, la libertad.
La educación ha dejado de ser un privilegio de las escuelas y se ha volcado sobre la vida social.
Los medios de comunicación han quitado a la escuela casi toda la función informadora, centrando su labor en la orientación.
Las máquinas han desplazado las energías humanas del campo de la recolección de datos al de la creatividad.
El papel del profesor es cambiante de acuerdo con las estructuras en las cuales se desempeña, pero siempre permanecerá su función de activador y animador del desarrollo cultural, humano y social.
ACTIVIDAD DEL DOCENTE.
AYER ACTUALMENTEPLANIFICA. PLANIFICA.
EDUCA. ACTIVA EXPERIENCIAS
TRANSMITE. MOTIVA, REFUERZA.
EVALÚA. COLABORA CON EL ALUMNOS.
POSEE EL CONOCIMIENTO. VALORA.
AUTORIDAD MÁXIMA. GUÍA, FACILITA.
PROPONE.
CONDUCE.
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE.
AYER HOYES EDUCADO. SE EDUCA.
ESCUCHA. SE INFORMA, CONSULTA.
REPITE. CRITICA, DISCUTE.
MEMORIZA SIN COMPRENDER
IMAGINA, CREA, ESCRIBE, EXPRESA,.
GIRA EN TORNO AL MAESTRO.
CAMBIA Y PROGRESA.
SE AUTOEVALÚA.
PARTICIPA
Algunos tipos de profesores.
EL DICTADOR.INFLEXIBLE
ANÁRQUICO
INABORDABLES
EL ALUMNO ES EL CULPABLE
AUTORITARIO
SARCÁSTICO
MIOPÍA PEDAGÓGICA
SADISMO
GOZAN DEL FRACASO
EL MADRE.AMANTES DE LA POPULARIDAD
TIENEN CONTENTOS A LOS ALUMNOS
SACRIFICAN LOS OBJETIVOS ACADÉMICOS
JUSTIFICAN TODO
MINIMIZAN LOS PROBLEMAS
NUNCA SE INVOLUCRAN
DEJAN CRECER LOS PROBLEMAS
SON TODO BONDAD
EL DOCTOR.EL CLÁSICO ACADEMICISTA
EXIGENTES Y DELICADOS
CLASES ORDENADAS Y RICAS
CARECEN DE SENSIBILIDAD
IGNORAN LOS SENTIMIENTOS DE LOS ALUMNOS
AJENOS A LOS ALUMNOS
ESTIMADOS Y RSPETADOS
CREAN UN AMBIENTE FRÍO
EL EDUCADOR.ACADEMICAMENTE EXIGENTE
HUMANAMENTE COMPRESIVO
NO TEME AL DIÁLOGO
SUFICIENTE CLARIDAD IDEOLÓGICA
NO CONFUNDE ORDEN CON UNIFORMIDAD
NO CONFUNDEN AUTORIDAD CON AUTORITARISMO
SERVIR A LA SOCIEDAD
FORMACIÓN DE SERES HUMANOS
EVITA LOS CONFLICTOS
CREA UN AMBIENTE DE CONFIANZA Y LIBERTAD
