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UNEDTelecomunicaciones IICurso 2031Profesora:Jennory Benavidez ElizondoAprendizaje por InvestigaciónEstudiante:Silvia Elena Hernández González
Trabajo por Proyectos
El trabajo por proyectos ha resultado según mi opinión hasta el momento
provechoso pero sería interesante, hacer más uso de las TIC´s, más en realidad no me atrevo a hacer
muchas cosas diferentes debido a las políticas de trabajo que tiene la FOD, ente que indica a los
educadores de Informática Educativa que realizar y que no en las clases IE
Conocimientos Básicos para utilizar las Tecnologías
Es muy importante tener los conocimientos básicos en el manejo de las tecnologías tanto para nosotros educadores, como para los educandos, ya que de lo
contrario podría provocarse un daño ya sea en el equipo o en los archivos necesarios para que un
software determinado funcione.
Por supuesto que el internet, las enciclopedias en línea y la información de CD´S, tienen gran relevancia para nuestro trabajo ya que en ellos se consigue información actualizada y en algunos casos más llamativa para los estudiantes de nuestras aulas, además de que sienten que hacen algo más que utilizar la computadora.
Uso de buscadores e Internet, nciclopedias “on line” o en CD
Acceso universal a las TIC
Como lo dije en algún momento sería
maravilloso que las TIC tuvieran un acceso universal pero bien
sabemos que esto aún no es posible por diferentes razones, ojalá pudiera llegar a ser posible en
algún momento no muy lejano.
Aprendizaje activo, uso estratégico de recursos
Por supuesto que con el aprendizaje por investigación se dará un aprendizaje activo por parte de los estudiante ya que el docente no será la única fuente de información sino que el estudiante lo irá construyendo en conjunto con sus compañeros
Trabajo cooperativo, participación social
En el momento en que el trabajo sea cooperativo en realidad, si habrá participación social, ya que se estará orgulloso de lo que se hace y se contactará personas de diferentes lugares de la sociedad y se darán cuenta de que realmente se trabaja en los laboratorios de IE en Costa Rica.
Creación de redes, implicación comunidad
Si realmente se trabaja, se verá implicada la comunidad
En el momento que los estudiantes
Muestren sus trabajos a sus familiares y amigos
Por medio del