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Bibliotecología en Colombia
Claudia Inés Arteaga Arango
Universidad del Quindío
Ciencia de la Información y la
documentación, Bibliotecología y
Archivística
Trabajo final de Expresión oral y escrita
la Bibliotecología en Colombia
Claudia Inés Arteaga Arango
Tutora
María Alexandra León Martínez
Universidad del Quindío
Contenido
1. Introducción
2. Objetivo
3. Reseña Histórica
4. Origen y Desarrollo de la Ciencia de la
Información
5. Buscando Carrera
6. Videos
7. Perfil profesional en bibliotecología
8. Conclusiones
9. Bibliografía
INTRODUCCION
Los programas de bibliotecología se enfocan en la
organización, sistematización y clasificación de la
información bibliográfica; la formación de colecciones
documentales en medios tanto impresos como electrónicos;
la organización de sistemas bibliotecarios y la gestión de
servicios para el uso de información de libros, revistas y
otros medios de publicación. Así también, estudian la
restauración y el cuidado de archivos, escritos y demás
objetos con valor histórico y cultural.
OBJETIVO
Contribuir a la profundización, interpretación y
construcción de la fundamentación de la Ciencia de la
Información y documentación, mediante el desarrollo de
investigaciones enmarcadas dentro de una perspectiva
sociológica, ética e histórica
RESEÑA HISTORICA
La ciencia de la información surge como resultado de
las crecientes necesidades de la información que se
originan tras el final de la segunda guerra mundial y el
comienzo de la llamada guerra fría. Se estudia su
origen y evolución, así como la influencia de la llamada
vertiente Soviética de esta disciplina en su estado
actual de desarrollo.
ORIGEN Y DESARROLLO DE LA CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
Cuando en 1934, el belga Paul Otlet, publicó su obra titulada "Tratado de
la Documentación", enunció las bases de lo que posteriormente se
constituiría en una ciencia integradora.
El término documentación designaba la actividad específica de recolectar,
conservar, buscar y diseminar documentos. La documentación presentaba
particularidades específicas que la diferenciaban de la bibliotecología y la
bibliografía. Entre sus rasgos más importantes, se hallaban la capacidad
de reflejar con rapidez las nuevas informaciones y agrupar las que
estaban dispersas, facilitar el acceso a ellas y posibilitar su uso eficaz
mediante el empleo de índices, la oferta de resúmenes con valor agregado
y el empleo de las nuevas tecnologías en la búsqueda de nuevas bases del
conocimiento, la organización y el almacenamiento de la información
La década del treinta vino acompañada por la irrupción de un nuevo soporte: el uso
de las microcopias para almacenar información, sería el primer gran salto cualitativo
que se introdujo en el manejo y uso de los documentos. La aplicación de esta
tecnología al campo de la información hizo más eficaz el proceso de almacenamiento
y recuperación de la información.
Nuevas teorías, conceptos y tecnologías vinculados al uso y recuperación de la
información surgirían: el empleo de los microfilms generó una nueva dimensión para
la recuperación de la información; se crearon las máquinas selectoras que permitían
el análisis documental con tarjetas perforadas sobre equipos IBM;2
en 1935, el
inglés Charles Babbage diseñó la primera computadora digital, conocida como
"máquina analítica" y aunque preparó todos los planos para su fabricación, nunca la
pudo construir porque en esa época no existían las piezas que él necesitaba; Claude
E. Shannon publicó su tesis de maestría "A Symbolic Analisys of Relay and Switching
Circuits" donde apareció, por vez primera, la definición de dígito binario y en
Alemania, Konrad Zuse desarrolló el modelo experimental de una computadora
binaria.
Ciencia de la Información ¿qué sabes de esta
carrera?
Esta ciencia se debate entre lo antiguo y lo nuevo, está
dando el salto de las estantería de las bibliotecas al uso
de las TIC's. La figura del bibliotecólogo clave para este
desarrollo
Los programas de bibliotecología se enfocan en la
organización, sistematización y clasificación de la
información bibliográfica; la formación de colecciones
documentales en medios tanto impresos como
electrónicos; la organización de sistemas bibliotecarios y
la gestión de servicios para el uso de información de
libros, revistas y otros medios de publicación. Así
también, estudian la restauración y el cuidado de
archivos, escritos y demás objetos con valor histórico y
cultural.
La imagen del bibliotecólogo como ratón de biblioteca ha
quedado atrás. Hoy en día, la carrera está enfocada al análisis
y diseño de la información, utilizando tecnología de punta. Sin
embargo, según los datos del Observatorio Laboral para la
Educación -OLE, en Colombia, de 2001 a 2009, solo se
graduaron 486 profesionales en programas académicos
relacionados con la ciencia de la información. Aunque en
varios departamentos y ciudades del país se requieren
profesionales en esta área los graduados están ubicados
geográficamente en Bogotá y Antioquia. Según los reportes del
OLE, los recién graduados que en 2009 ingresaron al mercado
laboral con un salario promedio de $ 1' 575.265 mensuales
Quienes estudian un programa de bibliotecología sienten
afición por la lectura, el estudio del patrimonio cultural y
tiene una buena preparación en historia, geografía y
literatura. Durante su formación los estudiantes aprenden
sobre archivística, descripción bibliográfica, fundamentos
de la información, gerencia de procesos y servicios,
lingüística, sistemas informáticos computarizados y bases
de datos. Esta profesión permite desarrollar multiples
Perfiles, ya se en el campo social, investigativo o
tecnológico
Video CIDBA
CIDBA
PERFIL PROFESIONAL DEL BIBLIOTECOLOGO
Los profesionales en la Ciencia de la información y
la Documentación en, Bibliotecología y
Archivística estarán en capacidad de:
1. Analizar, procesar y suministrar información
manual y automatizada.
2. Impulsar el desarrollo de los archivos, mediante
la organización técnica y la implementación de
servicios que faciliten el acceso a los
documentos que los conforman, de acuerdo con
la Ley General de Archivo u otras de carácter
Internacional.
3. Realizar investigaciones sobre organización,
administración, procesamiento, diseminación, acceso,
almacenamiento, recuperación, distribución, tendencias y
necesidades de información.
4. Promover e incentivar la lectura.
5. Orientar a los usuarios en el uso de los recursos de las
unidades de información.
6.Contribuir a la democratización del acceso a la información
y la documentación.
PERFIL OCUPACIONAL
El Profesional podrá
1. Directivo: en la formulación de políticas de conducción y
acción; manejo de la unidad de información, control de
recursos y la evaluación de los resultados conforme a la
políticas de la Institución de la cual haga parte.
2. Profesional independiente: utilizando los nuevos espacios
que ofrece el mercado, haciendo de su profesión una
oportunidad de realizarse como empresario en productos y
servicios de la información que sean útiles para la sociedad
El profesional podrá desempeñarse en:
Archivos públicos, privados, históricos y administrativos.
Bibliotecas públicas y
privadas, universitarias, escolares, especializadas, infanti
les y para usuarios.
CONCLUSIONES
Capacidad y experiencia en el manejo de la informacion,
Brindar una buena atención a los clientes y usuarios para
satisfacer sus requerimientos en cuanto.
La importancia que tiene el profesional en la ciencia de la
información y la archivística en una empresa es que estan
plenamente capacitados para para realizar la
información, recuperarla, restaurarlas con las normas
establecidas.
BIBLIOGRAFIAS
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/articles-
http://www.youtube.com/results?search_query=CIDBA&aq=f
http://cidba.blogspot.com/2009/03/perfil-profesional-y-ocupacional-del.html
