RESPONSABLE: Segura, Ana Carolina

CURSO: Tutoría y moderación en entornos

virtuales de aprendizajes. Plataforma

Educativa

Fecha de presentación: 03/08/2014

Permite la flexibilidad en cuanto al acceso alconocimientos según las necesidades de cadaestudiante.

Promueve la cooperación, la responsabilidad yparticipación lógica en las diferentes tareas arealizar.

Permite la utilización de gran variedad de recursos(textos, imágenes, videos, audio, etc.)

La educación virtual

El rol tutorial

Se basa en:

La Comprensión de los procesos online.

El manejo de habilidades técnicas y

comunicativas.

El buen manejo de los contenidos.

Las correctas características personales.

Funciones del tutor virtual

Académica

Gestión

Organizativa

Orientadora

Pedagógica

Social

Técnica

-- Desarrollar habilidades didácticas.

-- Evaluar a los estudiantes.

-- Dominar el contenido.

-- Integrar y conducir intervenciones.

-- Dinamizar las clases.

-- Dominar las herramientas TIC.

-- Guiar a los alumnos técnicamente.

--Estructurar el programa.

--Explicar las normas del entorno.

-- Asesorar y guiar personalmente a cada estudiante.

-- Facilitar técnicas de trabajo.

-- Motivar a los estudiantes.

En situaciones conflictivas el

tutor virtual debe:

Motivar el diálogo y la reflexión en el

grupo.

Responder cordialmente a las diferentes

dudas.

Guiar a la comprensión y colaboración

productiva.

Alentar al trabajo activo.

El alumno virtual

Es activo y gestiona su propio proceso de

aprendizaje.

Construye su conocimiento a partir del

material de estudio y también de la relación

con los compañeros y el profesor.

Organiza su tiempo adecuadamente

según sus obligaciones.

Presenta un dominio básico en la

utilización de las TIC.

Reflexión A lo largo del presente curso pude reconocer y

reflexionar sobre las diferentes situaciones que sepresentan y se deben tener en la educaciónonline. Como así también de las característicastanto del tutor como del alumno virtual.

Reconociendo así las diferentes y necesariascompetencias y habilidades que debe manejarun tutor virtual para lograr una buenaparticipación, comprensión y aprendizaje de loscontenidos por parte de los estudiantes.

Lo cual creo muy necesario tener en cuenta paralograr exitosas intervenciones como futuro tutor enlas plataformas online.

Bibliografía

Apuntes de curso “Tutoría y moderación

en entornos virtuales de aprendizajes.

Plataforma Educativa. Educ.ar. 2014