20
práctico: “Aprendiendo economía con Los Simpson”

Trabajo práctico

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Trabajo práctico

Trabajo práctico: “Aprendiendo economía con Los Simpson”

Page 2: Trabajo práctico

¿Cuáles son las críticas planteadas en el capítulo 1?

Las críticas planteadas en el capítulo 1 son:

• Al supuesto relacionado con la libertad de preferencia del consumidor.• Se refiere a la elección racional del consumidor.

Page 3: Trabajo práctico

¿Quién vertió las ideas sobre la primera crítica y a qué se refería la misma?

• Primera crítica: esta crítica fue propuesta por el economista Galbarth. Su opinión sostenía que una vez que el consumidor tiene cubiertas sus necesidades básicas, no crean preferenciales de manera espontánea, sino que deben encontrarse métodos de persuasión de los que se encargan los publicitarios y empresarios. Por eso se debilita la decisión propia del consumidor ya que compra lo que produce.

Page 4: Trabajo práctico

¿Por qué es un argumento intuitivo?• Es un argumento intuitivo porque pierde fuerza al descansar

en una sobrevaloración del poder de la publicidad como mecanismo persuasivo del consumidor.

Page 5: Trabajo práctico

Ante el rechazo del producto Ford ¿es verdad que en el capítulo 1 están inspirados Los Simpson?• La publicidad del automóvil fue demasiado grande y fue muy

novedoso, pero el consumidor rechazó el producto y resultó ser un fracaso comercial. Es posible que éste capítulo se haya inspirado en lo anteriormente mencionado.

Page 6: Trabajo práctico

¿A qué hace referencia la segunda crítica?• Segunda crítica: se refiere a la elección racional del

consumidor.

Page 7: Trabajo práctico

¿Cuál es el comportamiento del consumidor y cómo se analiza?• No se relaciona directamente con la teoría de la elección

racional del consumidor ni con la soberanía de éste, sino que hace referencia a la debilidad de la base analítica de la teoría de la elección racional del consumidor.

Page 8: Trabajo práctico

¿Cuáles son las decisiones de los agentes?• La racionalidad limitada, la cual restringe la capacidad del

agente de resolver problemas.• De voluntad, la cual hace al agente tomar decisiones a

contracorriente de sus intereses de largo plazo.• La restricción de autointerés, la cual supone una disposición

del agente al sacrificar su propio interés por el interés de otro u otros.

Page 9: Trabajo práctico

La toma de decisiones ¿es limitada? ¿por qué?• Si, porque ya que supone que el modelo de racionalidad

perfecta es sustituido por uno más flexible. Consiste en encontrar soluciones suficientemente buenas para los problemas y para la acción.

Page 10: Trabajo práctico

¿Cuáles son los objetivos de la economía conductual? explicar.Tiene dos objetivos básicos:• Identificar el modo en que el comportamiento de los agentes

económicos difieren del modelo racional, denominando sesgos, anomalías o atajos heurísticos, a este tipo de comportamiento.

• Demostrar cómo influye este comportamiento en el curso de los sucesos económicos.

Page 11: Trabajo práctico

¿Qué significa Sesgo Status Quo, y en qué casos actuó Homero?

Los sesgos son expresiones de recursos a los cuales se apela en el momento de la toma de decisiones, permitiendo neutralizar la incertidumbre derivada de la falta de información o la premura exigida para tomar la decisión.Homero actuó con sesgo del status quo para las decisiones financieras. El libro nos da como ejemplo sólo dos: “Burns y los alemanes” y “ Homero contra Patty y Selma”. En el primer caso posee acciones de la planta nuclear donde trabaja. La empresa será vendida a alemanes y por consecuente las acciones suben altamente su costo en un solo día y Homero es el único que no obtiene rendimiento en su venta. No hubo preocupación por informarse lo que hubiera ayudado su condición financiera familiar. En el segundo caso Homero utiliza todo su dinero en la adquisición de acciones de una empresa dedicada a la producción y venta de calabazas. Estas acciones iban bien pero antes de Halloween ya que luego las acciones se derrumban. Homero tiene un pensamiento erróneo al creer o tener un sesgo de “exceso de confianza” junto al sesgo de status quo que se mantendrán en buena posición las acciones.

Page 12: Trabajo práctico

¿Cuál es el tema fundamental del capítulo?La teoría de la elección racional del consumidor está sometida a una permanente revisión, pues no representa un enfoque del todo realista para la explicación del comportamiento de los agentes económicos. Restricciones inherentes al procesamiento de información, el contexto en el que se presentan las alternativas, en el uso de juicios heurísticos, las motivaciones ligadas a las emociones y las normas sociales, se han adicionado a las interpretaciones del comportamiento y de la toma de decisiones de los agentes económicos, resultando útiles tanto como explicaciones de la conducta de dichos agentes, así como en la predicción de su comportamiento.

Page 13: Trabajo práctico

¿Cuál es la empresa que abre Marge en el capítulo 2?Marge decide abrir un pequeño negocio adquiriendo una franquicia para vender pretzels por su cuenta.

Page 14: Trabajo práctico

¿A qué se llama duopolio?

Un duopolio es una forma de oligopolio (mercado dominado por un pequeño número de vendedores) en la cual existen dos productores de un bien.

Page 15: Trabajo práctico

¿Cuál es la diferencia con el libre mercado?En el libre mercado las decisiones de cada vendedor no tienen ningún efecto sobre los demás. En el duopolio las decisiones de cada vendedor modifican las condiciones del mercado y afectan a los demás.

Page 16: Trabajo práctico

¿Cuáles son las barreras de entrada y qué logran?• Logran producir con economía de escala, permitiéndoles

operar con unos costos unitarios muy difíciles de alcanzar para empresas que se inician.

• Sus productos o sus servicios tienen ninguno o pocos sustitutos.

• Sus productos o sus servicios están protegidos por patentes o cualquier otro derecho de propiedad intelectual.

Logran un alto nivel de integración vertical con otras firmas que le proveen insumos o demandan sus productos y cuya estructura es difícil de adoptar o imitar.

Page 17: Trabajo práctico

¿Cómo pueden ser los oligopolios? Explicar.• Oligopolios no colusivos: son estructuras de mercado donde

las pocas empresas competidoras fijan estrategias de producción y precios de forma unilateral o, dicho de otra forma, de forma no cooperativa con el resto de las firmas.

• Oligopolios colusivos: son estructuras de mercado donde las pocas empresas competidoras se ponen de acuerdo, es decir, cooperan, para fijar cuotas de producción, o concuerdan entre sí para establecer el precio del mercado.

Page 18: Trabajo práctico

Explicar monopolio del Sr. Burns.Un monopolio emana su poder de mercado en parte porque se enfrenta a muy pocos sustitutos de bajo costo, cuando este sustituto existe y se provee a un costo inferior o a ningún costo, tiene la posibilidad de imponerle barreras a la entrada. En el caso de la planta nuclear del Sr. Burns, especialmente en lo concerniente a la posible competencia de una energía sustituta, en el episodio “¿Quién mató al señor Burns?” el Sr. Burns admite que su poder de mercado en la generación de luz eléctrica sólo está amenazado por su “némesis”: el sol. Por lo tanto, se propone y efectivamente lo hace, eliminar este incómodo competidor, bloqueando la luz solar que llega a Springfield.

Page 19: Trabajo práctico

¿Quién expuso los duopolios y cómo los describió?El funcionamiento de los duopolios fue expuesto originalmente en 1838 por el economista francés Auguste Cournot. El describió el comportamiento de dos empresas productoras de agua mineral embotellada, las cuales consideran dada o establecida de antemano la cantidad que produce la otra. Esto quiere decir que la decisión de producción de una empresa está condicionada a lo que decida la otra. Aunque el llamado modelo de Cournot plantea un nivel de interdependencia débil entre las dos empresas, los resultados en cuanto a los niveles de producción y determinación de los precios en el mercado sí responden a las funciones de reacción de cada una de las empresas ante acción de la otra.

Page 20: Trabajo práctico

Explicar la teoría de los juegos con el dilema del prisionero. La teoría de juegos analiza los comportamientos estratégicos y la toma de decisiones relevante en situaciones de conflicto o de cooperación que se dan entre dos o más jugadores. En un caso donde dos bandidos son detenidos y encerrados en celdas de aislamiento de forma que no pueden comunicarse entre ellos. El sheriff sospecha que han participado en el robo del banco, delito cuya pena es diez años de cárcel, pero no tiene pruebas. Sólo tiene pruebas y puede culparlos de un delito menor, tenencia ilícita de armas, cuyo castigo es de dos años de cárcel. Promete a cada uno de ellos que reducirá su condena a la mitad si traiciona y proporciona las pruebas para culpar al otro del robo del banco.