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2. Portafolio de trabajo Lic. Rebeca Islas Badillo Innovación educativa con Recursos Abiertos Tecnológico de Monterrey

Trabajo2

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Trabajo 2

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2. Portafolio de trabajo Lic. Rebeca Islas

Badillo

Innovación educativa

con Recursos Abiertos

Tecnológico de Monterrey

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Planteamiento

Con el objetivo de proporcionar información que facilite la

adquisición de los conocimientos marcados por los

Resultado de Aprendizaje de la materia de Construcción

de robots de la carrera de Profesional Técnico en

Mantenimiento a Sistemas Electrónicos del Colegio de

Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla, se

creará un espacio en la red social de Facebook, la cual

contendrá links hacia bibliotecas digitales, libros, videos,

softwares educativos, materiales del curso,

autoevaluaciones, etc.

Cabe aclarar que toda esta información considerará las 4R.

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Problemática en el aula Es bien sabido que desde la aparición de la red social

Facebook, los estudiantes le dedican casi la mitad del día a

chatear, subir fotos, intercambiar información entre otras

cosas, es decir, ocupan la mayor parte de su tiempo en

actividades que en el aspecto escolar no los llevan a

adquirir aprendizajes significativos, es por eso que en este

trabajo se pretende utilizar este medio para darles una

herramienta que los guie en su aprendizaje.

En Facebook utilizado como medio educativo permite

desarrollar muchas competencias

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Estrategias del uso del RAE

• Utilizar la información que proporcionan diversos autores

sobre el tema de la robótica • Adaptar la información que será subida a Facebook de

acuerdo a los resultados de aprendizaje que componen

al módulo de Construcción de robot

• El material didáctico que diseñare utilizando software educativo libre será subido a Facebook

• Todos los estudiante de la clase formarán parte de la

red social en la cual podrán subir información para que

pueda ser evaluada en forma conjunta y del resultado obtenido se retroalimente y exista una mejora (se

fomentará el trabajo colaborativo)

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Estrategias de búsqueda de

información

• El estudiante no tendrá que navegar sin sentido en la

red, ya que la información que requerirá estará en el

espacio que se creará en la red social de Facebook.

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Evaluación

• Se evaluará la eficacia de la red social que se creará,

calificando los trabajos que los estudiantes subirán en dicha red, así como en la realización de debates, es

decir se verificará que proporcionando un medio que

contenga la información de un módulo en especifico, le

dará sentido a su búsqueda y reducirá su tiempo de la misma.

Cabe aclarar que la evaluación no sólo será a través de

red social sino que se conjuntará con los trabajos que presente de forma presencial