UNIVERSIDAD CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS.

CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA

MATERIA:

TECNOLOGIA Y EDUCACION

CONTENIDO:

CREACION DE TEXTOS PARALELOS

CATEDRATICA:

LICDA VANESA CAROLINA ANCHETA PORRTILLO

<ALUMNAS:

SANDRA ELIZABETH GUZMAN

MARIA ALEIDA ELIZABETH OSORIO

SUCELI CAROLINA CHAVEZ AGUILAR

XIOMARA YAMILETH RAMOS GARCIA

ARACELI DE LA PAZ GONZALES CHAVEZ

KARINA ESMERALDA ROMERO MEDRANO

DENIA MARYORY SARAVIA QUINTANILLA

USULUTAN, 21 DE MARZO DE 2015.

Tema 1: Tics en el proceso enseñanza aprendizaje

RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO

Las tics en el proceso enseñanza aprendizaje se basa en proyectos de aprendizaje en colaboración, educación basada en Internet y educación superior.

El aprendizaje basado en proyectos colaborativos (ABPC), metodología didáctica que organiza el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la elaboración de proyectos de forma colaborativa en grupos de estudiantes En esta metodología didáctica, el concepto de proyecto puede aplicarse tanto al proceso de aprendizaje que el grupo de estudiantes debe seguir como al resultado que tiene que obtener de dicho aprendizaje.¿Qué es el aprendizaje basado en la elaboración colaborativa de proyectos?

Se fundamenta en algunos conceptos educativos relacionados con el enfoque didáctico centrado en el estudiante.El ABPC es una metodología didáctica compleja para el docente. EL ABPC exige al docente el diseño de una gran cantidad de ayudas educativas, y una alta dedicación al tener que tomar decisiones con respecto al tipo de ayudas educativas que son más adecuadas para cada uno de los grupos de estudiantes, con respecto al momento en que es más adecuado proporcionar dichas ayudas, y a la retirada progresiva de las ayudas educativas a medida que el grupo ya no las requiera.

¿Cuáles son las Actividades de enseñanza aprendizaje basada en la elaboración colaborativa del proyecto?La introducción de las TIC en la metodología didáctica del ABPC, aunque no afecta a los principios didácticos que orientan la elaboración del

Aprendizaje basado en proyectos

Es una estrategia de aprendizaje, en la cual al estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar.

Maldonado Pérez, Marisabel.

Estrategias de aprendizajeExisten diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboración y organizacionales para tareas básicas y tareas complejas, además de las afectivas y las de monitoreo de comprensión.

Descripción del método

El método consiste en la realización de un proyecto, normalmente de cierta envergadura y en grupo.

Ejemplos: juzgar entre alternativas, buscar el camino más eficiente para realizar una tarea, sopesar la evidencia, revisar las ideas originales, elaborar un plan o resumir los puntos más importantes de un argumento.

Beneficios de su implementación La integración de asignaturas. Organizar actividades en torno a un fin común. Fomentar la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo. Que los estudiantes experimenten las formas de interactuar que el mundo actual demanda.

Zavala. Aprendizaje basado en proyectos, sistematización de la enseñanza.

Como futuros docentes debemos conocer la importancia que hay en la integración de las TIC en las aulas. Esto nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea.

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.

APORTE PERSONAL

¿En que se basa la elaboración colaborativa de proyectos?

¿Qué es el aprendizaje basado en la elaboración colaborativa de

¿Cuáles son las Actividades de enseñanza aprendizaje basada en la elaboración colaborativa del proyecto?

Tema: alfabetización digital.

RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO

Actividad #1

¿Qué son las tics?

Según la RAE, TIC es el acrónimo que hace referencia a la expresiónTecnologías de la Información y la Comunicación", a veces referenciado como NTIC o NuevasTecnologías de Información y de la Comunicación"

Agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet ytelecomunicaciones.

OTRAS FUENTES

¿Qué son las TIC 8s?Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pes.slideshare.net/.../dificultades-para-aplicacion-de-las-tics-en-el-aula-jg

Al hablar de las TIC´s en las aulas nos referimos a, como estas crean una gran revolución en los procesos de enseñanza aprendizaje, ya que propicia un nuevo papel del alumno y el profesor. Así también, que su inclusión en las aulas de estudio permite que los y las educandos tengan un mayor desarrollo y conocimiento del mundo digital. Estas tecnologías permiten tanto al alumno como al profesor desempeñar con mayor eficiencia sus actividades, a los alumnos les facilita el acceso a la información, cabe destacar que facilitan la realización de apuntes de

A

¿Qué son las tics?

CRITERIOS: ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por explorar respecto a que la tecnología no solo sirve para diversión sino también debe ser aplicada para obtener conocimientos científicos. PROCEDIMENTALES: diapositivas mapa mentalCONCEPTUALES: Qué son las tics?

Actividad# 2Dificultad y aplicaciones de las TICS.

Algunas de las razones que han dificultado su difusión en todas las partes del mundo son:

Falta de conocimiento o formación: conocimientos básicos sobre el funcionamiento, actitudes y aptitudes.

Barreras económicas: falta de infraestructura, dispositivos, instalaciones, etc.

Barreras culturales: el inglés como idioma dominante todavía no sehabla y entiende por muchas de las personas que acceden a las TIC.

Dificultades técnicas:incompatibilidades del computador y sistemasoperativos, velocidad, etc.

forma digital, en cuanto a los profesores se refiere les pueden servir para explicar de mejor manera los temas y para preparar guías de ejercicios.

Entre las ventajas y desventajas de la TIC´s desde el punto de vista del aprendizaje, de los estudiantes, de los profesores y de los centros educativos.

OTRAS FUENTES Dificultad y aplicaciones de las TICS.El acceso a una educación de calidad, en tanto derecho fundamental de todas las personas, se enfrenta a un contexto de cambio paradigmático al comenzar el siglo XXI. El desarrollo que han alcanzado las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los últimos años demanda al sistema educacional una actualización de prácticas y contenidos que sean acordes a la nueva sociedad de lainformación.www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/.../ticsesp.pdf

APORTE PERSONAL.

Dificultad y aplicaciones de las TICS.La aplicación de las TICS representa una gran oportunidad en el proceso de enseñanza aprendizaje, sin embargo enfrenta algunos inconvenientes, sea esto provocado por desconocimiento o falta de formación y algunas barreras de diferente índole.

Dificultad y aplicaciones de las TICS.

CRITERIOS: ACTITUDINAL. Comprensión de las dificultades y aplicaciones de las tics.PROCEDIMENTALES. Diapositiva mapa conceptualCONCEPTUALES. Dificultad y aplicaciones de las TICS

                                  

Actividad # 3

Características de la era digital.

Necesidad de cambio: es necesario encaminarse al Nuevo modelo de vida, con el fin de afrontar el cambio y contribuir al desarrollo integro de las personas conforme a los nuevos estilos establecidos.

Inmigrantes o nativos digitales: Los “Inmigrantes Digitales” son aquellos que se han adaptado a las nuevas tecnologías ya que no han nacido en la era digital.

Los Nativos Digital” son aquellos nacidos en la era digital y que por tanto se han desarrollado junto con la tecnología, dominando así de forma natural el lenguaje y las herramientas digitales.

La sociedad del conocimiento: A fin de conseguir una educación actualizada y

OTRAS FUENTESCaracterísticas de la era digitalQue nuestra vida cotidiana está atravesada por nuestro ser alfabetizado, puede comprobarse ante cualquier rutina diaria que involucre operaciones cognitivas. Nos levantamos y leemos -escuchamos y escaneamos- diarios y noticias. A Piscitelli - Buenos Aires: Santillana, 2009 -

terras.edu.ar

APORTE PERSONALCaracterísticas de la era digitalEntre las características que más destacan están: los cambios que representa en quienes la utilizan, cambios necesarios para todos, pues es necesario adaptarse a ello para obtener los beneficios que propicia. Tanto para quienes han nacido dentro de la era digital nativos digitales o los que han tenido que adoptar una nueva cultura, la digital es decir los inmigrantes digitales ambos deben ser alfabetizados digitalmente.

Características de la era digital.

¿Qué es internet?

RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO

Que es internet?Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.

WIKIPEDIA

Usar internet para beneficio educativo ya que esta herramienta es de mucha utilidad para los estudiantes de distintos niveles educativos

LA CARACTERISTICA PINCIPAL ES

-Universal

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

APORTE PERSONAL

Internet es una red informática que esta a

Que es internet

Internet es una red de redes de comunicación cuya interconexión permite la comunicación e interconectividad global.

Caracteristicas Beneficios

-Facil de usar

-Variada

-Util

Libre

-Esta alcance de todos

-Facilita la información

-Facilita la comunicación

-Permite estar

¿DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADORES?

RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO

MAPA MENTAL

DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADORES? La diferencia es que el navegador es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet.Los navegadores más usados son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o Safari.Por otra parte, el buscador es un sitio web al cual ingresas a través de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre algo en Internet.CaracterísticasFacilita encontrar informaciónFácil de usarNo requiere de mucho espacio en la PC

APORTE PERSONAL

Existe una gran diferencia entre

NAVEGADOR BUSCADOR

navegador y buscador aunque los dos están relacionados ya que el uno no puede existir si el otro.Navegador es entendido que es programa que se elige para abrir la página de internet, el buscador es el sitio web que se elige para realizar búsquedas en la web.Hoy en nuestro diario vivir son muy importantes ya que el internet se ha vuelto en algo de muy importancia para todos los seres humanos. Tanto para el uso cotidiano como para las empresas y es que por medio de este se pueden hacer cosas que antes parecían imposible y que facilitan todos los trabajaos.Existen diversos tipos de navegadores unos mas nuevos que otros pero todos con diferentes características ya sea por su rapidez o por otra casualidades entre ellos está el mas Internet Explorer, Fire Fox.En cuanto a navegadore existen otra cantidad pero el más utilizado por la mayoría de los cibernautas es GOOGLE el cual es el mas visitado para realizar diferentes búsquedas

¿Beneficios de los portales educativos web?

RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO

Beneficios de los portales educativos webUn portal educativo es un sitio web en el que se ofrece a la comunidad educativa (profesores, alumnos, centros y familias) distintos tipos de herramientas como información, recursos, formación, materiales educativos y de comunicación, etc. En los portales educativos podemos encontrar una amplia variedad de herramientas y servicios: No todos los portales educativos ofrecen los mismos servicios. Dada la gran cantidad existente, es importante hacer una valoración global y visitar aquellos que realmente sean de utilidad. Todo depende de lo que se busque en cada momento: información, formación.

¿portales educativos web?Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información; publicar artículos es muy beneficioso ya que nos permiten realizar búsquedas de distintas de manera mas rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la informaciónCARACTERISTICAS

-Diseño agradable e interfaz  de fácil uso.

-Mecanismo de organización y búsqueda de -

información.

-Provee mecanismos de gestión y seguridad

adecuados.

-Permite personalizar la información que se

visualiza. 

EJEMPLO DE PORTALES EDUCATIVOSPortal educativo de El Salvador

https://www.miportal.edu.sv/

Aporte Personal

Los portales educativo; hoy en esta era tecnológico han venido a beneficiar en gran manera tanto a los estudiantes; maestro; padres de familia ya que proporciona información de todo tipo a profesores, estudiantes y padres, y es que se pueden encontrar instrumentos para realizar búsquedas en Internet.En estos podemos encontrar documentos de diferente tipo, dicha información de mucho beneficio para los estudiantes y es que ahí podemos encontrar tareas que el maestro le ha dejado e incluso para los maestro es útil pues para ellos hay información que les ayudara para impartir sus clasesLos portales educativos han venido a sintetizar la información educativa que hay pues en estas páginas esta contenida mucha información educativa