Taller Herramientas TIC para la enseñanza y el aprendizaje

TRABAJO FINAL

Grupo E

“La educación tiene que iniciar una revolución…”

Lo que nos preguntamos:

- ¿Cómo cambiar el sistema educativo pensado como algo integral, como sistema?

- ¿Qué decisiones tomamos cuando no sabemos para qué preparamos a los estudiantes?

- Las TIC llegaron para quedarse, pero ¿cómo las usamos? Sólo tenerlas no soluciona el problema.

- ¿Qué medidas contundentes debemos tomar para innovar en educación?

Aportes concretos de este curso- Vivir el aprendizaje colaborativo repercute en la formación

individual y social.

- Conocer nuevas aplicaciones, herramientas, recursos y

estrategias.

- Salir de la zona de confort.

- Conocer nueva bibliografía, tanto de teorías del aprendizaje

como de herramientas TIC, e intercambiarla entre docentes en

los foros.

Obstáculos a sortear

TécnicosNo hay internet en las escuelas (falta de soporte técnico).Las PC ya no funcionan o los chicos no las llevan.No dejan usar las redes sociales o los celulares.Que la comunidad educativa cuente con los dispositivos necesarios.

PersonalesNuestra formación “tradicional”.La falta de tiempo.El trabajo de diseño de materiales no está contemplado como horario de trabajo.

Posibles respuestas:

- Conocer a las aplicaciones que usan los alumnos.- Innovar: no hacer lo mismo pero a través de una PC

(ampliar y generar nuevas estrategias de E-A).- Salir de la zona de confort: tanto los docentes como

los estudiantes.- Capacitarnos de forma continua (aprendizaje

permanente).

- Empezar de a poco y desde nuestro rol.- Trabajar en desarrollar competencias.- Visibilizar los aprendizajes de competencias y no sólo

de los contenidos.- Estimular la creatividad, flexibilidad, el aprendizaje

colaborativo y ubicuo.

- Propiciar la autonomía del aprendizaje.

Desafíos

Tengamos siempre presente que...

“Todo docente que se precie debe ser un maestro en competencia comunicacional”

(Jenkins, 2008)