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Sack EstherFerraro AnaliaKesternich LauraLeiva Marcos GabrielPérez Miguel Patricia Alejandra
EL TUTOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Fomenta el desarrollo del
estudio independient
e,
Orienta el aprendizaje del alumno
Brinda asistencia y
ayuda personal
Representa la institución.
CARACTERÍSTICAS DE LOS TUTORES
El tutor debe conocer
los fundamentos de la formación a
distancia,
las funciones que debe cumplir y
las estrategias a emplear en la
mediación pedagógica.
La primer tarea que debe desarrollar un tutor es lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema de educación a distancia, orientándolo en su metodología.
El tutor enseña, orienta e integra al alumno al sistema
ATRIBUTOS DEL TUTOR
EMPÁTICO• “sintonizar” con los alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio
PROACTIVO• “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, sea de tipo tecnológico o humano.
BUEN ANFITRIÓN• pues debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los alumnos,
MAESTRÍA COMUNICATIVA• debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes,
• Ser lo más claro posible a fin de no distorsionar la esencia de los mensajes.
• Ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los alumnos y él.
EXPERIENCIA DIDÁCTICA• Para seleccionar los contenidos y diseñar las actividades adecuadas para el logro de los objetivos propuestos ajustándose al perfil del grupo.
ÁREAS DE CONOCIMIENTO DEL TUTOR
Técnica Integrativa
Académica
ÁREA TÉCNICA
• El tutor no es un experto en TICs.• Esta el administrador para casos complejos
Es un área de apoyo.
• conocimiento en manejo de PC, internet y Sistema Operativo
• Amplios conocimientos de la interfaz de usuario• Amplios conocimientos de la plataforma
Para estas funciones el tutor debe tener:
• Asegurarse que los alumnos comprendan el funcionamiento de las TICs involucradas
• Dar apoyo y consejos técnicos, en cuestiones a su alcance
• Orientar a cerca del manejo de la plataforma tecnológica
Las funciones del tutor virtual son
ÁREA INTEGRATIVA
• No sentirse solo y desamparado• Sentirse confortable en el entorno e-learning
Ayuda al capacitando a:
• Dar la bienvenida al curso• Mantener el contacto (vía TIC) con todos los
alumnos• Detectar personas que necesiten apoyo en
cuestiones técnicas o de motivación y actuar en consecuencia
• Estimular la participación• Presentar las reglas de convivencia dentro del
curso y velar por su cumplimiento.
Las funciones integrativas son:
ÁREA ACADÉMICA
• Transmisión de conocimientos• Desarrollo y fortalecimiento de competencias de los alumnos
La mas relevante para el tutor virtual, implica:
• Dominio de los temas del curso• Dominio de los contenidos • Habilidades en el manejo del lenguaje escrito• Habilidades para el diseño y conducción de actividades como foros,
chats, conferencias• Habilidades para el diagnostico y evaluación formativa de los
alumnos
El tutor debe tener:
• Explicar, Calificar, complementar contenidos • Atender y resolver dudas• Retroalimentar tareas• Hacer valoraciones y recomendaciones tanto grupales como
individuales• Establecer y publicar reglas de convivencia y criterios de evaluación• Llevar el seguimiento del avance de los alumnos
Las funciones del tutor son: