JESS ANUNCIA EL REINO DE DIOS

UNIDAD DIDCTICA

En esta unidad didctica nos centramos en la proclamacin de la buena nueva que hace Jess: la llegada del Reino de Dios. Para su proclamacin Jess utiliza parbolas y milagros as como su acogida a los pobres y a los marginados de la sociedad. Todo ello manifiesta la llegada del Reino.

OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN

OBJETIVOSComprender lo que Jess quiere decir cuando habla del Reino de Dios y cules son las caractersticas del mismo

Conocer cules son las parbolas que narr Jess y comprender qu quiso decir con ellas.

Analizar por qu Jess hizo milagros y comprender el sentido que quiso dar a los mismos.

Analizar cul fue la actitud de Jess con los pecadores.

Valorar el mensaje de Jess a partir del texto de las bienaventuranzas

CRITERIOS DE EVALUACINDefinir con precisin el significado de las siguientes palabras: parbola, milagro, bienaventuranza

Sintetizar el mensaje evanglico sobre el Reino de Dios, mediante el anlisis de las parbolas y los discursos de Jess.

Saber clasificar las parbolas de acuerdo con los tres grandes tipos de parbolas.

COMPETENCIAS BSICAS

* Saber verbalizar conceptos, explicitar ideas, redactar un escrito, exponer un argumento.*Utilizacin correcta del lenguaje oral y escrito como instrumento de aprendizaje.*Ser capaz de emocionarse, juzgar y valorar las diferentes manifestaciones culturales.*Poseer un mejor conocimiento del anuncio realizado por Jess.

CONTENIDOS

CONCEPTOS*El Reino de Dios como centro del mensaje de Jess*Las parbolas, relatos con un fin didctico*Clasificacin de las parbolas*Los milagros de Jess: concepto y clasificacin*Marginacin y estamentos sociales en tiempos de JessPROCEDIMIENTOS*Manejar la Biblia buscando citas y comparando textos bblicos*Analizar algunas parbolas de Jess y clasificarlas*Sintetizar conceptos por medio de definiciones propias del estudiante

ACTITUDES*Inters por las enseanzas de Jess en las parbolas*Utilizar tecnologas de la informacin y la comunicacin para ampliar conocimientos.*Disponibilidad para el trabajo en grupo en algunos ejercicios propuestos

TRANSVERSALES E INTERDISCIPLINARIEDAD

En esta unidad didctica se estudian contenidos que tienen que ver con la geografa de Israel y con los usos y costumbres del pueblo judo.Adems, se trabajan contenidos vinculados a conceptos relacionados con la educacin cvica y moral, educacin para la paz y educacin para la igualdad de sexos.

METODOLOGA

TEMPORALIZACIN

1 sesin: Jess habla del Reino en parbolas (imgenes del Reino)2 sesin: Con acciones milagrosas (signos del Reino)3 sesin: Con gestos solidarios (actitudes del Reino)4 sesin: Con palabras de esperanza (las Bienaventuranzas)

ACTIVIDADES

1.Buscar y leer citas de los evangelios sobre diferentes parbolas.2.Identificar las principales parbolas de Jess.3.Clasificar los milagros segn los tipos estudiados.4.Buscar pasajes en los evangelios donde Jess se acerca a los marginados y pecadores.5.Completar un cuadro indicando el personaje, la causa del rechazo social y la actitud de Jess.6.Buscar y leer las parbolas llamadas de la misericordia de Dios y completar un cuadro para comprender el mensaje.7.Leer los textos de Lucas y Mateo sobre las bienaventuranzas y anotar las similitudes y las diferencias.

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

EVALUACIN

1. Responder las cuestiones de un pasapalabra2.Elaborar un trabajo donde relacionen algunas bienaventuranzas con algunos personajes que hayan destacado en la historia como Teresa de Calcuta, Gandhi, san Francisco de Ass, entre otros.3.Elaborar en grupo un dossier sobre la figura de Jess en el cine.

MATERIAL NECESARIO

. Libro de texto.Biblia

Realizado por:

Juan Jos Fernndez LaoIES Sierra NevadaFiana