Capitulo 4Aprender y enseñar en colaboración.

Begoña Gros.

El estudiante no está solo Adoptar herramientas para crear

portales de aprendizajes.

El docente da: seguimiento y tutoría.

Uso de la tecnología.

Aprendizaje en colaboración

Comprensión compartida.

Compromiso mutuo.

Un repertorio de recursos.

Obstáculos… Falta de comunicación. Falta de un buen diseño de la actividad. Organización de las actividades:

plataforma. Tutores: errores de interpretación.

Diferencia: cooperación – colaboración. Cooperación: tarea diseñada en

actividades independientes.

Colaboración: coordinar una actividad sincrónicamente.

¿Cómo aprender en colaboración?

Situación del

aprendizaje

Características del grupo

Tecnologías que se usa

Necesitamos

Considerar

Conocer

Consideraciones para el trabajo colaborativo: Pensar bien la “Tarea” Integrar adecuadamente los equipos. Planificar eficazmente la tarea. Brindar feedback Evaluación: autoevaluación,

coevaluación y heteroevaluación.