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Repaso de temas de la Unidad 2
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LAS TICS COMO RECURSO DIDÁCTICO
REPASANDO CONCEPTOS
UNIDAD 2
CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
CIENCIA, TÉCNICA, TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
TECNÓFILOS O TECNÓFOBOS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
En la actualidad…
La T. educ. es un centro de atención relevante. Interesan sobre todo las aplicaciones educativasde las TICs en la educación.
Sus grandes campos de estudio son:-Aplicaciones educativas de internet- Medios de comunicación y educación-Producción y elaboración de materiales-El profesorado y la integración escolar de los nuevos medios.
TECNOLOGÍA EDUCATIVA (E. LITWIN)
“La tecnología educativa es una teoría que se
ocupa del estudio de las prácticas de laenseñanza cuando ellas incorporan todos
losmedios a su alcance (desde una sencilla
láminahasta un complejo software de simulación)
enrelación con los fines propuestos y en los contextos socioeconómicos en los que se
inscriben.”
CONCEPTO CLASIFICACIÓN
RECURSOSMEDIOSMATERIALES
IMPRESOSAUDIOVISUALESINFORMÁTICOSMANIPULATIVOS
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
LAS TICS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
UTILIZACIÓN DE RECURSOS
Siempre, los materialesdidácticos, responderán a la
concepción que tiene el docentesobre la enseñanza y
el aprendizaje…
DOCENTES, ALUMNOS, ESPACIOS
UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS
LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
DEBEN POTENCIAR NUESTRAS
CLASES, NUNCA
BANALIZARLAS…
¿POTENCIACIÓN O BANALIZACIÓN?
UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS
DEBEMOS SIEMPRE, APROVECHAREL FORMATO DEL RECURSO,
Y EVITAR CAER EN LA
DIDÁCTICA SILENCIADA o en la TECNOLOGÍA SILENCIOSA…
UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS
¡LO IMPORTANTE, SIEMPRE, ES SABER QUE LA INCLUSIÓN DE RECURSOS
DEBE RESPONDER A UN MOTIVO PEDAGÓGICO,
Y NO TECNOLÓGICO!
(VEMOS VIDEO)
ANALIZAMOS
ANALIZAMOS
ANALIZAMOS
Principios psicoeducativos que sustentan la inclusión de las TICs en el aula
Conceptos relacionados con las TICs y la educación/ Modalidades
ConstructivismoApr. Por
descubrimientoApr. SignificativoApr. Centrado en el
alumno.
E.LearningB. LearningM. Learning
(aprendizaje ubicuo)
DE LA UNIDAD 2 NOS QUEDA: