DE LA MANO CON LAS TIC

USO DE LAS TIC EN LA FORMACION• Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la

cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías.

• Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso

• tuvieron más relevancia.

Reflexión

El SENA en su proceso de formación por competencias , lleva a los instructores a estar acordes con las nuevas tecnologías y las inclusiones en los ambientes de formación para interactuar con los aprendices, ayudando a formar personas criticas autonomas y con capacidades de autoformación , desarrollando sus habilidades tanto s nivel personal como educativas.

• Los cursos que coloca a nuestra disposición el SENA contribuyen a que conozcamos y que tengamos una visión holística y clara sobre las herramientas que tenemos a nuestra disposición.

• Los recursos que nos ofrecen las TIC son múltiples y a los que si se conoce su uso e implementación pueden llegar a se una muy buenas herramientas de formación por parte de los actores del conocimiento.

Concepto

En el desarrollo del curso y actividades de aprendizaje podemos encontrar diversos elementos que nos ayudan a conocer y dimensionar que es globalización, el significado, la importancia en el proceso educativo.

La interacción con diferentes espacios, diferentes formas de aprendizaje de adquirir el conocimiento. . En este caso la lectura 1 nos enfoca sobre este tema.

Los espacios de interacción aprendiz . Instructor – escuela , se pueden dar desde diferentes condiciones , en donde la escuela espacio se presta para interactuar en actividades que refuercen lo aprendido desde el aprendizaje autónomo , en donde el aprendiz comparte espacios con sus compañeros, maximizando la calidad del tiempo y espacio en actividades formativas y desarrollo corporal.

Es importante crear un aprendiz autónomo y responsable del conocimiento con ayuda del instructor como guía no como dictador del conocimiento.

Como conclusión se puede decir que si se emplean las herramientas que ponen a nuestra disposición las TIC , tanto en los espacios de información y conocimiento , se va a lograr además de un uso racional por parte de los ciudadanos a que haya conciencia social e importantes beneficios tanto en lo social como en lo económico.

Bibliografias

• Título Cibercultura• Autor Lévy, P.ISBN8476588089• Editorial Anthropos• Editorial Fecha de publicación1 de enero de 2007• TipoDigitalURLhttp://books.google.com.co/books?

id=bn7Vf5dvbbYC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

• Recomendado

Bibliografias

• Título Lo social y lo virtual• Autor Doménech, M. & Tirado,

F.ISBN8497885309• Editoria lUOC• Fecha de publicación 1 de enero de 2006• TipoDigitalURL

http://books.google.com.co/books?id=SoKA0zB93scC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

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