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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDISAJE: PROYECTOS
PRIMER BIMESTRE
NIVEL: SÉPTIMO
SEDE: QUITO
TUTOR: Dr. GONZALO REMACHE
ESTUDIANTE: GLADIS ARROBO
“FORTALECER LAS CAPACIDADES
Y POTENCIALIDADES
DE LA CIUDADANÍA”
Universalización en el acceso a la educación:
- inicial, básica y bachillerato.- Democratizar el acceso a la educación
superior.
Ampliar y fortalecer la cobertura de la educación procurando que en cada circuito exista una oferta educativa completa con prioridad en aquellos con mayor déficit de acceso.
Mejorar la prestación de servicios de educación de manera planificada, considerando particularidades y necesidades educativas.
Dotar a los centros educativos de infraestructura, equipamiento, conectividad y TICs, bajo estándares de
calidad, adaptabilidad y accesibilidad.
Ampliar e implementar opciones de educación especial para niñas/os, adolescentes, jóvenes y adultos con
necesidades educativas especiales (asociadas o no a necesidades especiales)
promoviendo su inclusión en el sistema educativo ordinario.
Generar mecanismos de acceso al sistema educativo para las personas históricamente excluidas por raza, género, territorio y edad; personas privadas de la libertad y migrantes.
Regular el cobro de servicios en
instituciones privadas así como el control de la
gratuidad en instituciones públicas.
Potenciar la articulación coherente y efectiva
entre Sistema Nacional de Educación, Sistema de Educación Superior, Sistema Nacional de Cultura y Sistema de Ciencia, Tecnología e
innovación.
Mejorar la calidad de la Educación en todos sus niveles y modalidades
para:
- Generar conocimiento y formación integral.- Bajo los principios de igualdad, equidad social y
territorialidad.
Fortalecer en todos los niveles
educativos:
Estándares de calidad
Respondan a los objetivos del Buen
vivir
Procesos de acreditación y
evaluación
Con base en criterios de excelencia
nacional e internacional.
Habilidades
Perfiles de salida
ARMONIZAR LOS PROCESOS
EDUCATIVOS EN CUANTO A:
Destrezas
Com petencia
s
Logros de aprendiza
je
Diseñar mallas curriculares, planes y programas
educativos para cada zona, de acuerdo a su realidad y
necesidad.
Impartir de manera especializada para cada edad y género la
educación en derechos sexuales y reproductivos.
o Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento, tecnologías y talento
humano capacitado que promuevan el desarrollo de capacidades creativas,
cognitivas y de innovación.
Programas y actividades de aprendizaje desde el aprender haciendo y la vinculación de la
Comunidad al proceso educativo
En todos sus niveles y modalidades
Con los seres humanos y la naturaleza.
Para fomentar una cultura de afectividad y responsabilidad
ASEGURAR LA INCORPORACIÓ
N DE:
Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación:
como actores clave en la construcción del Buen Vivir.
- Mejorar la oferta de la formación de docentes y otros profesionales de la educación en el marco de una educación integral, inclusiva e
intercultural.
o Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes, fortalecer sus capacidades
pedagógicas.
Establecer mecanismos de formación y de capacitación docente para la aplicación de:
Educación en lenguas ancestrales y
Manejo de principios y saberes de los pueblos y
nacionalidades
dentro de los programas educativos.
Para la educación a
personas con
discapacidad.
Braille, entre otros,
Y de Modelos
pedagógicos
- Aplicación
de lenguaje de señas,
Establecer mecanismos de
formación y capacitación
docente para:
Generar programas de becas para la profesionalización y
especialización de docentes y profesionales de la
educación.
Crear mecanismos que permitan revalorizar social y económicamente la profesión educativa.
Fortalecer los mecanismos de
calificación, evaluación y
recategorización continua de docentes y
profesionales de la educación en función de su desempeño.
formación de ciudadanos:
Responsables con el
patrimonio cultural,
material e inmaterial,
El patrimonio material e inmaterial,
El patrimonio natural
Y comprometid
os con un modelo de
vida sustentable
Fortalecer el rol de los
docentes en la:
Interacción recíproca entre:
la educación, el sector productivo y la investigación científica y
tecnológica.
Generar oferta educativa E impulsar la formación de
talento humano
Resolución de problemas nacionales
Incentivando la articulación de redes
de investigación e innovación
Con criterios de aprendizaje incluyente
innovación social La investigación básica y aplicada
en áreas de producción priorizadas,
• Para el desarrollo de investigación, ciencia y tecnología
• Y el fortalecimiento y la economía social y solidaria.
* Promover el diálogo y la
revaloración de saberes
• Impulsar la producción nacional de calidad y alto valor agregado,
• Con énfasis en los sectores priorizados.
* Promover la transferencia, el desarrollo y la
innovación tecnológica a fin de:
APLI
CA
R Y
FO
CA
LIZ
AR
• La inversión pública y privada,
• los mecanismos de cooperación interinstitucional nacional y cooperación institucional para: - Transferencia de conocimiento y tecnología, - Circulación y de movilidad de académicos, investigadores y estudiantes a nivel regional.
ARTIC
ULA
R
• Bachillerato,• Educación Superior,
• Investigación y • Sector productivo
público y privado• al desarrollo
científico y tecnológico y a la
generación de capacidades con
énfasis en el enfoque de emprendimiento
para:• La transformación de
la matriz productiva, satisfacción de
necesidades y la generación del conocimiento
considerando nuevas áreas de formación.
FORTA
LEC
ER
Y P
RO
MO
CIO
NA
R
• Formación
técnica y
tecnológica en
áreas prioritarias
y servicios
esenciales para
la
transformación
de la matriz
productiva
considerando los
beneficios del
sistema dual de
formación.
- De la naturaleza en
el uso y acceso a los bioconocimie
n tos y patrimonio
natural.
- Pueblos,
- Comunidade
s
- Personas,
Fomentar el conocimiento y respeto de Los
derechos colectivos de:
- Reconociendo la pluralidad de métodos y
epistemologías de investigación de forma no
jerarquizada,
Para la generación de conocimiento
y procesos sostenibles de
innovación, ciencia y tecnología.
Promover encuentros científicos
interculturales
Muchas Gracias