Viajeros de la Música

¿Cómo entender la música?

¿Cómo apropiarnos de la música sinfónica?

¿De qué depende el desarrollo musical?

• Proceso de enculturación

• Proceso de entrenamiento musical: desde los 3 años hasta el final de su vida.

Proceso de enculturación

•Capacidades primitivas al nacer o incluso antes•Experiencias compartidas culturalmente•Impacto de un cambio cognitivo por el aprendizaje cultural

Desarrollo musical preescolar

Con base en un estudio a niñosOccidentales: Edad 2 años y medio: Imitan

sonido que oyen a su alrededor, aspectos sobresalientes de las palabras.

3 años: extraen características y Patrones tonales de las canciones de su entorno

Desarrollo musical preescolar

4 años: hacen potpurrís de canciones ampliando su duración, involucra palabras diferentes, mezcla las rítmicas, combinan fragmentos etc.

Desarrollo musical escolar

5 años: asocian las cancines con eventos cotidianos para aprenderlas mejor.

Después de los 5 años se comienza a lograr una coordinación rítmica, se

genera el disfrute de todas las actividades

rítmico corporales.

Cerebro y música

Cerebro y música

Conjunción temporal: construcción dinámica de la percepción en el tiempo y espacio.