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Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
La luna ha acompañado a la humanidad desde sus orígenes. Ha formado parte de la mitología de las primeras civilizaciones.
Desde tiempos atávicos los hombres percibieron que tenía un comportamiento cíclico que posibilitaba medir el tiempo. Al observar las fases de la luna comprendieron su influencia sobre la agricultura, sobre las mareas entre otros.
Explora en este webquest los temas mencionados
anteriormente y otros, busca las páginas web sugeridas
en la diapositiva Recursos, donde puedes investigar y
encontrar respuestas a éstos y a otros interrogantes.
Deberá entregar en un documento de word las respuestas a las preguntas que se formulan a continuación.
Deberá demostrar cómo se suceden las diferentes fases de la luna utilizando una esfera que represente el globo terráqueo, otra mas pequeña que represente la luna y un haz de luz proveniente de una linterna que simula el sol.
Buscar en
La información a investigar se encuentra en
que identifica los sitios web.
Máximo 5 Horas
El tiempo para desarrollar la investigación es máximo 5 horas.
Grupos de 4
Vas a desarrollar las tareas en equipos de máximo 4 personas.
Las tareas podrán ser repartidas entre cada uno de los participantes, pero deberán comunicar a sus compañeros de grupo el resultado de sus investigaciones.
Al investigar los sitios web que se presentan en la , encontrará los elementos que le
servirán de guía para realizar el experimento que se enuncia en el siguiente punto.
Con las esferas que representan la tierra, la luna y la linterna, cambie las posición de las mismas e identifique cada una de las fases. Documente sus observaciones como de especifica en la diapositiva Tareas.
Adicionalmente Resuelva los siguientes interrogantes y plasme las respuestas en el documento de word.
http://www.aulauruguay.com.ar/15/index.php?option=com_
content&view=article&id=3321:la-luna-preguntas-y-
respuestas&catid=257:81&Itemid=300077
http://www.taringa.net/posts/ciencia-
educacion/15034777/Preguntas-Curiosas-sobre-La-Tierra_-la-
Luna-y-el-Sol.html
http://radiouniverso.org/resources/faqs/
http://es.wikipedia.org/wiki/Fase_lunar
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/luna/luna.htm
http://radiouniverso.org/resources/faqs/027.html
Al verificar los siguientes enlaces, podrán dar respuesta a
las tareas
Presentación del trabajo. 10%
Comprensión de las lecturas realizadas. 10%
Redacción. 10%
Exposición de los temas estudiados. 30%
Demostración práctica 20%
Se evaluará cada uno de los siguientes aspectos:
Se espera que al finalizar el webquest los
alumnos puedan explicar el
comportamiento las fases de luna y cuál
es la influencia de la luna sobre las
mareas.
Oscar Gallego Jaramillo