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PLANETA WEB 2.0Inteligencia colectiva o medios FAST FOOD
Roberto Carrillo Silva
Por CRISTOBAL COBO ROMANI y HUGO PARDO KUKLINSKI
El concepto Web 2.0 surge en 2004 e inicia su recorrido teórico con el artículo de O’Reilly What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software, publicado en 2005.
NOCIONES BÁSICAS DE LA WEB 2.0
• Aprovechar la inteligencia colectiva• Gestión de base de datos• Fin de actualizaciones software• Modelos de programación ligera• Software no limitado a un dispositivo• Experiencias enriquecedoras
Las nuevas compañías ofrecen software gratuito, utilizando a la Web como plataforma. Así, las herramientas y sus contenidos existen en la propia Web y no en la computadora del usuario.
LA WEB COMO PLATAFORMA
Las herramientas Web 2.0 utilizan un servidor para almacenar la información, y el usuario se conecta a la red donde tiene un acceso permanente a ella.
APROVECHANDO LA INTELIGENCIA COLECTIVA
Cualquier usuario puede aportar la definición de un término y cualquier otro puede corregirlo, permite transformar al usuario de un mero consumidor a un co-desarrollador en forma productiva para la plataforma.
GESTIÓN DE BASE DE DATOS
Obtener una masa crítica de usuarios que produzcan un volumen de datos de gran valor, como pueden ser comentarios y calificaciones de productos o servicios.
FIN DE CICLO DE LAS ACTUALIZACIONES
El espíritu de las empresas Web 2.0 radica en implementar versiones beta, es decir versiones que no necesariamente son la versión final de un software, y colocarlos en línea, utilizando el método de ensayo y error para aprender del consumo de los usuarios
MODELOS DE PROGRAMACIÓN LIGERA
Sustituir los diseños ideales de la arquitectura de la información, de los metadatos y de las interfaces gráficas por un pragmatismo que promueva a la vez simplicidad y fiabilidad para aplicaciones no centralizadas y escalable
EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS
Nuevas interfaces que permiten al usuario la constante innovación en la programaciónLa web 2.0 ofrece un enorme abanico de posibilidades para facilitar el intercambio y cooperación entre individuos.
GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO
IntercreatividadInteligencia colectiva
Multitudes Inteligentes Sabiduría de las Multitudes
Arquitectura de la Participación
LAS 4 LINEAS DE LA WEB 2.0
Social Networking
Contenidos
Organización de la información
Aplicaciones y Servicios
NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS
El principal valor que ofrecen las herramientas Web 2.0 se resume en dos acciones sustantivas del proceso de aprendizaje: generar contenidos compartirlos con los pares
NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS
4 TIPOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
Aprender haciendo, aprender interactuando, aprender buscando aprender compartiendo