WEB 2.0

Integrantes:

-Evelyn Aldea Fuentes

-Paola Supanta Flores

Carrera: Educación Parvularia y Psicopedagogía

Profesora: Enith Olivares Valencia

Asignatura: Tecnología de la información aplicada al aprendizaje.

Fecha: 19/05/14.

INTRODUCCION Veremos como nos ayuda la Web 2.0 actualmente y

como interactúan las diversas personas en este medio actual que es tan necesario para comunicarse e intercambiar, mantener, subir o bajar información. También daremos a conocer una aplicación llamada Line que se utiliza como mensajería instantánea y sus referencias y por otro lado conoceremos el programa J Clic que es una herramienta educativa y efectiva para aprender de forma fácil entretenida de gran aporte al desarrollo de la tecnología, y material intelectual educativo para los niño(a)s. También así es un recurso de muy buena calidad donde el docente podrá dar a conocer aprendizajes que estimulen el interés por la lectoescritura y a través de estos dar aprendizajes significativos.

WEB 1.0

Se refiere al inicio de páginas web que se limitan a mostrar información y que no se actualiza formando parte de la generación  1.0.

Es predecesor inicial de la web 2.0 Radica su vital importancia en las cuentas

asociadas de los usuarios para ingresar a la web 2.0 como pre requisito.

EJ: tener cuenta en gmail, hotmail, etc.… Para ingresar a mensajerías instantáneas u otras.

EN ESTE MAPA APRECIAMOS LAS DIVERSAS APLICACIONES Y PROGRAMAS TANTO DE LA WEB 1.0 Y WEB 2.0

WEB 2.0

Concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet.

Las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0.

APLICACIONES:

Pandora Line Delicius Jclic Edmodo Vimeo Webly

LINE es una aplicación de mensajería instantánea para teléfonos móviles, PC y Mac. Además de la mensajería básica, se pueden enviar imágenes, vídeos, mensajes de audio y hacer llamadas.

Ventajas Desventajas

Fácil uso e instantáneo. Necesita internet y velocidad.

Video llamada para N.E.E. con lenguaje en señas.

Celular de gama media alta.

Uso en jardín infantil de monitoreo.

SIMILARES:

BlackBerry Messenger Hangouts, antes Google Talk Nimbuzz Skype Telegram Trillian Viber WhatsApp Tango

FORMATO EN CELULARES

Emoticones o pegatinas, el emisor puede utilizarlas para comunicar mensajes de emociones y conductas de forma simbólica visual y llegada rápida al receptor.

Plataforma para subir una fotografía, videos, mensajes de voz, compartir simultáneamente la ubicación de registro y cámara web.

CARACTERÍSTICAS:

Sincronización de contactos. Confirmación en tiempo real de envío y

entrega de mensajes. Comparte fotos, vídeos, música. Envío de localización. Envío de emoticonos, pegatinas (stickers). Posibilidad de crear grupos. Tablón de noticias (hasta 100 personas

simultáneas) para grupos. Posibilidad de agregar amigos mediante uso

de códigos QR y NFC.

DEFINICIÓN: J clic es un programa de software didáctico, lúdico

para los niños y de auxiliar de apoyo para el educador. Sirve para niños de nivel preescolar nivel medio mayor hasta adolecentes de enseñanza media, en el se pueden encontrar una diversidad de usos educativos y de estrategias de aprendizaje.

Ventajas Desventajas

Didáctico, educativo. Necesita la instalación de la plataforma Java.

Sin internet después de ser instalada en el computador.

Se debe tener un correo electrónico previamente.

Lúdico para los niños en su aprendizaje.

Debe haber un dominio y conocimiento del programa por parte del profesor.

En este programa podemos crear todo tipo de material didáctico de aprendizajePor ejemplo: juegos de asociación, rompecabezas, pintar dibujos y hasta realizar sopas de letras como el que observamos en este formato.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=lRPCWE3pqu0

Video demostrativo acerca de cómo instalar el programa J clic y como debe ser utilizado.

CONCLUSION

En este trabajo podemos apreciar como la Web 2.0 es la tecnología actual utilizada por todas las personas sin tener la necesidad de ser ingenieros o expertos en las tecnologías informáticas. Solo se requiere de tiempo y disposición para ingresar en estos programas y aplicaciones y a si dominar los diversos aprendizajes que parecieran ser complejos pero al ser utilizados pasan a ser de real aporte y ayuda en la gestión de recursos educativos, por otro lado sirve para ahorrar tiempo en comunicarse con la comunidad entre docentes, alumnos y apoderados.