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ronald-ramirez-olano
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES :
ÁREA : ComunicaciónCONOCIMIENTO: Plan lector: “Una breve historia
familiar” (Módulo)CAPACIDAD : Comprensión Lectora
GRADO/SECCIÓN: DURACIÓN : 2 Hs.FECHA: 17 de agosto 2014
II. SECUENCIA DIDÁCTICA :
Situaciónde aprendizaje
Proceso de Aprendizaje (Actividades/estrategias)
Recursos Tiempo Indicador
Inicio
Antes de la lectura:-¿Quiénes integran una familia?-¿Crees que una mascota puede llegar a forma parte de una familia?
-Módulo Nº 2 de comprensión lectora-Cuadernos-Lapiceros
5 min.
-Responden preguntas literales, inferenciales y crítico valorativo en base a la lectura leída.
Processor
Durante la lectura:-Leen la lectura “Una breve historia familia”-Se detiene la lectura en el párrafo 4 y se pregunta quienes solo los personajes que participan en la historia, en qué trabajan los papás de Mañuco.-Continúan la lectura, se detienen en el párrafo 7, se pregunta ¿a qué lugar van los fines de semana?, ¿qué personaje aparece en el relato?-Se culmina con la lectura y se pregunta ¿Cuál es el hecho más importante en el relato?
Después de la lectura:-¿Qué cuidados se debe tener cuando salimos con nuestra mascota?-Responden las preguntas propuestas en las actividades.
30 min.
40 min.
Salida -Relatan brevemente que actividades realizan los fines de semana con su familia.
15 min.
Maestro del Area