MATERIA: DESARROLLO DE MATERIA: DESARROLLO DE COLECCIONES.COLECCIONES.

PROFESORA: TERESA FERNANDEZPROFESORA: TERESA FERNANDEZ

ALUMNOS: VIVIANA BOLÓ, MARÍA ALUMNOS: VIVIANA BOLÓ, MARÍA LAURA CORDASCO, JULIO LARA.LAURA CORDASCO, JULIO LARA.

TERCER AÑO DE BIBLIOTECOLOGÍA.TERCER AÑO DE BIBLIOTECOLOGÍA.

2.010.2.010.

DESARROLLO DE DESARROLLO DE COLECCIONES EN LA COLECCIONES EN LA BIBLIOTECA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA.UNIVERSITARIA.

MISIÓNMISIÓN FORMAR PERSONAS ÍNTEGRAS, ÉTICAS, CON FORMAR PERSONAS ÍNTEGRAS, ÉTICAS, CON

UNA VISIÓN HUMANÍSTICA Y COMPETITIVA UNA VISIÓN HUMANÍSTICA Y COMPETITIVA EN SU CAMPO PROFESIONAL, Y EN SU CAMPO PROFESIONAL, Y CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON EL CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD Y CON EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD Y CON EL USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS.USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS.

CONFORME A SU POLÍTICA DE CALIDAD, EL CONFORME A SU POLÍTICA DE CALIDAD, EL COMPROMISO CON LOS USUARIOS CONSISTE COMPROMISO CON LOS USUARIOS CONSISTE EN DAR COMPLETA SATISFACCIÓN A SUS EN DAR COMPLETA SATISFACCIÓN A SUS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN MEDIANTE UN PROCESO DE MEJORA MEDIANTE UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA.CONTINUA.

DEFINICIÓNDEFINICIÓN ES EL PROGRAMA O PLAN ESTRATÉGICO PARA ES EL PROGRAMA O PLAN ESTRATÉGICO PARA

HACER CRECER EL FONDO DOCUMENTAL CON HACER CRECER EL FONDO DOCUMENTAL CON MATERIALES EN TODOS LOS FORMATOS, Y MATERIALES EN TODOS LOS FORMATOS, Y SATISFACER ASÍ LAS NECESIDADES DE SATISFACER ASÍ LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA E INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA. INVESTIGACIÓN DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA.

DEBERÁ PLANIFICAR EL DESARROLLO DE SU DEBERÁ PLANIFICAR EL DESARROLLO DE SU COLECCIÓN ACORDE A LOS REQUERIMIENTOS DE COLECCIÓN ACORDE A LOS REQUERIMIENTOS DE LOS USUARIOS REALES Y POTENCIALES, SIEMPRE LOS USUARIOS REALES Y POTENCIALES, SIEMPRE CON EL OBJETIVO FINAL DE DAR SATISFACCIÓN A CON EL OBJETIVO FINAL DE DAR SATISFACCIÓN A LAS NECESIDADE DE INFORMACIÓN DE LOS LAS NECESIDADE DE INFORMACIÓN DE LOS MISMOS.MISMOS.

OBJETIVOSOBJETIVOS EL PRIMER OBJETIVO DEL DESARROLLO DE LA EL PRIMER OBJETIVO DEL DESARROLLO DE LA

COLECCIÓN EN UNA BIBLIOTECA ACADÉMICA, ES COLECCIÓN EN UNA BIBLIOTECA ACADÉMICA, ES CUBRIR LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA NECESARIA PARA CUBRIR LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA NECESARIA PARA LOS CURSOS QUE OFRECEN EN EL INSTITUTO, Y EN LOS CURSOS QUE OFRECEN EN EL INSTITUTO, Y EN LAS PRINCIPALES ÁREAS DE INVESTIGACIÓN.LAS PRINCIPALES ÁREAS DE INVESTIGACIÓN.

LA BIBLIOTECA PROVEERÁ LA BIBLIOGRAFÍA LA BIBLIOTECA PROVEERÁ LA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA O MATERIALES ADICIONALES COMPLEMENTARIA O MATERIALES ADICIONALES SOBRE LOS TEMAS QUE SE DESARROLLAN PARA LA SOBRE LOS TEMAS QUE SE DESARROLLAN PARA LA INVESTIGACIÓN Y PARA EL EJERCICIO DE LA INVESTIGACIÓN Y PARA EL EJERCICIO DE LA LECTURA CON MATERIALES DE INTERÉS GENERAL.LECTURA CON MATERIALES DE INTERÉS GENERAL.

EL PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE LA EL PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN PODRÁ PARTIR DE:COLECCIÓN PODRÁ PARTIR DE:

EL INICIO DE UNA NUEVA CARRERA, MAESTRÍA, CÁTEDRA DE EL INICIO DE UNA NUEVA CARRERA, MAESTRÍA, CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN.INVESTIGACIÓN.

LA DEMANDA EXPRESA DE LA ACADEMIA EN FORMA DE LA DEMANDA EXPRESA DE LA ACADEMIA EN FORMA DE SOLICITUDES DE ADQUISICIÓN.SOLICITUDES DE ADQUISICIÓN.

LAS QUEJAS Y DEMANDAS SUGERENCIAS DE LOS USUARIOS.LAS QUEJAS Y DEMANDAS SUGERENCIAS DE LOS USUARIOS. EL RESULTADO DE ENCUESTAS A LOS USUARIOS, EN LO EL RESULTADO DE ENCUESTAS A LOS USUARIOS, EN LO

REFERENTE A LAS COLECCIONES.REFERENTE A LAS COLECCIONES. EL ANÁLISIS DE LOS RECURSOS ACTUALIZADOS QUE EL ANÁLISIS DE LOS RECURSOS ACTUALIZADOS QUE

APAREZCAN EN EL MERCADO DE LA EDICIÓN OFICIAL Y APAREZCAN EN EL MERCADO DE LA EDICIÓN OFICIAL Y COMERCIAL Y DE LAS GRANDES COMPAÑÍAS PRODUCTORAS COMERCIAL Y DE LAS GRANDES COMPAÑÍAS PRODUCTORAS DE BASES DE DATOS.DE BASES DE DATOS.

CONTENIDO TEMÁTICOCONTENIDO TEMÁTICO LA COLECCIÓN DEBERÁ CUBRIR EN LA COLECCIÓN DEBERÁ CUBRIR EN

PRIMERA INSTANCIA LAS NECESIDADES PRIMERA INSTANCIA LAS NECESIDADES BÁSICAS DE LA ACADEMIA, REFLEJADAS EN:BÁSICAS DE LA ACADEMIA, REFLEJADAS EN:

LOS REQUERIMIENTOS A TRAVÉS DE LAS LOS REQUERIMIENTOS A TRAVÉS DE LAS SOLICITUDES EXPRESADAS DE LOS SOLICITUDES EXPRESADAS DE LOS PROFESORES E INVESTIGADORES.PROFESORES E INVESTIGADORES.

LA COLECCIÓN BÁSICA DE OBRAS DE LA COLECCIÓN BÁSICA DE OBRAS DE CONSULTA, DE ACUERDO A LAS ÁREAS CONSULTA, DE ACUERDO A LAS ÁREAS ACADÉMICAS EXISTENTES.ACADÉMICAS EXISTENTES.

OBRAS TEMÁTICAS. OBRAS TEMÁTICAS. OBRAS DE INTERÉS GENERAL.OBRAS DE INTERÉS GENERAL.

TIPO Y FORMATO DE TIPO Y FORMATO DE MATERIALESMATERIALES

LIBROS: OBRAS DE CONSULTA, LIBROS: OBRAS DE CONSULTA, MONOGRAFÍAS, OBRAS COLECTIVAS, MONOGRAFÍAS, OBRAS COLECTIVAS, LIBROS DE TEXTO Y DE LIBROS DE TEXTO Y DE INVESTIGACIÓN, CON INFORMACIÓN INVESTIGACIÓN, CON INFORMACIÓN PRIMARIA O SECUNDARIA, DE NIVEL PRIMARIA O SECUNDARIA, DE NIVEL ACADÉMICO Y DE INTERÉS GENERAL.ACADÉMICO Y DE INTERÉS GENERAL.

TESIS.TESIS. PUBLICACIONES PERIÓDICAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS

ESPECIALIZADAS.ESPECIALIZADAS. MATERIAL AUDIOVISUAL: CD, DVD Y MATERIAL AUDIOVISUAL: CD, DVD Y

AUDIOCASETES.AUDIOCASETES. BASES DE DATOS: REFERENCIALES Y BASES DE DATOS: REFERENCIALES Y

TEXTO COMPLETO.TEXTO COMPLETO.

LIBROS ELECTRÓNICOS, MICROFILM, LIBROS ELECTRÓNICOS, MICROFILM, MAPAS.MAPAS.

NIVEL ACADÉMICO DE LOS NIVEL ACADÉMICO DE LOS RECURSOSRECURSOS

NIVEL PROFESIONAL: DEBE INCLUIR MATERIAL NIVEL PROFESIONAL: DEBE INCLUIR MATERIAL COMO LIBROS DE TEXTO Y DE CONSULTA, COMO COMO LIBROS DE TEXTO Y DE CONSULTA, COMO ACERVO BÁSICO. INCLUYE PUBLICACIONES ACERVO BÁSICO. INCLUYE PUBLICACIONES PERIÓDICAS, IMPRESAS O ELECTRÓNICAS, PERIÓDICAS, IMPRESAS O ELECTRÓNICAS, MATERIAL DE APOYO PARA LICENCIATURAS Y MATERIAL DE APOYO PARA LICENCIATURAS Y MAESTRÍAS.MAESTRÍAS.

NIVEL DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN: NIVEL DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN: RECURSOS ESPECIALIZADOS REQUERIDOS PARA RECURSOS ESPECIALIZADOS REQUERIDOS PARA TESIS E INVESTIGACIÓN INDEPENDIENTE, TESIS E INVESTIGACIÓN INDEPENDIENTE, INCLUYENDO RESULTADOS EXPERIMENTALES INCLUYENDO RESULTADOS EXPERIMENTALES CIENTÍFICOS, MONOGRAFÍAS ESPECIALIZADAS, CIENTÍFICOS, MONOGRAFÍAS ESPECIALIZADAS, REVISTAS E ÍNDICES ESPECIALIZADOS EN LAS REVISTAS E ÍNDICES ESPECIALIZADOS EN LAS ÁREAS PERTINENTES.ÁREAS PERTINENTES.

NIVEL GRAN PÚBLICO O INFORMACIÓN NIVEL GRAN PÚBLICO O INFORMACIÓN BÁSICA: COLECCIÓN DE MATERIALES BÁSICA: COLECCIÓN DE MATERIALES GENERALES ACTUALIZADOS QUE GENERALES ACTUALIZADOS QUE SIRVEN PARA INTRODUCIR Y DEFINIR SIRVEN PARA INTRODUCIR Y DEFINIR UN TEMA, INCLUYE DICCIONARIOS, UN TEMA, INCLUYE DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS, REVISTAS DE TEMAS ENCICLOPEDIAS, REVISTAS DE TEMAS GENERALES Y PERIÓDICOS LOCALES, GENERALES Y PERIÓDICOS LOCALES, NACIONALES Y EXTRANJEROS.NACIONALES Y EXTRANJEROS.

COBERTURA DE IDIOMASCOBERTURA DE IDIOMAS

LOS IDIOMAS BÁSICOS DE LA COLECCIÓN LOS IDIOMAS BÁSICOS DE LA COLECCIÓN SON EL ESPAÑOL Y EL INGLÉS, PERO SON EL ESPAÑOL Y EL INGLÉS, PERO TAMBIÉN SE DEBEN UTILIZAR EL FRANCÉS, TAMBIÉN SE DEBEN UTILIZAR EL FRANCÉS, ITALIANO Y ALEMÁN.ITALIANO Y ALEMÁN.

EN CUANTO A MATERIALES PARA EL EN CUANTO A MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS, DEBERÁ CONTAR APRENDIZAJE DE IDIOMAS, DEBERÁ CONTAR CON OBRAS PARA EL ESTUDIO DEL JAPONÉS, CON OBRAS PARA EL ESTUDIO DEL JAPONÉS, CHINO MANDARÍN Y ÁRABE. CHINO MANDARÍN Y ÁRABE.

NÚMERO DE EJEMPLARESNÚMERO DE EJEMPLARES LA BIBLIOTECA PODRÁ CONTAR LA BIBLIOTECA PODRÁ CONTAR

HASTA CON TRES EJEMPLARES DE UN HASTA CON TRES EJEMPLARES DE UN TÍTULO EN PARTICULAR, SIEMPRE QUE TÍTULO EN PARTICULAR, SIEMPRE QUE EL NÚMERO DE USUARIOS EL NÚMERO DE USUARIOS POTENCIALES LO REQUIERA. DE LO POTENCIALES LO REQUIERA. DE LO CONTRARIO, SE ADQUIRIRÁ UNO O CONTRARIO, SE ADQUIRIRÁ UNO O HASTA DOS EJEMPLARES. EN EL CASO HASTA DOS EJEMPLARES. EN EL CASO DE LOS CD ES IGUAL.DE LOS CD ES IGUAL.

LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS, DE LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS, DE CADA TÍTULO HABRÁ UNA SOLA CADA TÍTULO HABRÁ UNA SOLA SUSCRIPCIÓN.SUSCRIPCIÓN.

LIMITANTES DE LA LIMITANTES DE LA COLECCIÓNCOLECCIÓN

DOCUMENTOS DE CONTENIDO PORNOGRÁFICO O DOCUMENTOS DE CONTENIDO PORNOGRÁFICO O SIMILARES.SIMILARES.

DOCUMENTOS DE CONTENIDO INFANTIL O DE DOCUMENTOS DE CONTENIDO INFANTIL O DE PEDAGOGÍA INFANTIL.PEDAGOGÍA INFANTIL.

DOCUMENTOS CON INFORMACIÓN DE ÁREAS DOCUMENTOS CON INFORMACIÓN DE ÁREAS AJENAS A LO QUE SE IMPARTE EN EL INSTITUTO.AJENAS A LO QUE SE IMPARTE EN EL INSTITUTO.

DOCUMENTOS DE CONTENIDO IRRELEVANTE O DOCUMENTOS DE CONTENIDO IRRELEVANTE O SUPERFICIAL.SUPERFICIAL.

OBRAS CUYO CONTENIDO YA ES OBSOLETO PARA OBRAS CUYO CONTENIDO YA ES OBSOLETO PARA LOS PERFILES ACADÉMICOS.LOS PERFILES ACADÉMICOS.

EL PRESUPUESTO TAMBIÉN PUEDE RESULTAR EL PRESUPUESTO TAMBIÉN PUEDE RESULTAR LIMITANTE PARA LOS EFECTOS DE ADQUISICIÓN O LIMITANTE PARA LOS EFECTOS DE ADQUISICIÓN O RENOVACIÓN DE MATERIALES.RENOVACIÓN DE MATERIALES.

RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS

JEFE DE ÁREA.JEFE DE ÁREA. COORDINADOR DE DONATIVOS Y COORDINADOR DE DONATIVOS Y

CANJES.CANJES.

LLEVAN A CABO LAS ACTIVIDADES LLEVAN A CABO LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DE LA RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN, EN COORDINACIÓN CON EL COLECCIÓN, EN COORDINACIÓN CON EL JEFE DE LA SECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN JEFE DE LA SECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DEL EQUIPO DE DEL CONOCIMIENTO Y DEL EQUIPO DE BIBLIÓGRAFOS. ESTOS ÚLTIMOS INTEGRAN BIBLIÓGRAFOS. ESTOS ÚLTIMOS INTEGRAN UN EQUIPO DE ATENCIÓN A LA ACADEMIA, UN EQUIPO DE ATENCIÓN A LA ACADEMIA, PARA EL DESARROLLO DE LAS PARA EL DESARROLLO DE LAS COLECCIONES, COMUNICACIÓN Y COLECCIONES, COMUNICACIÓN Y OFRECIMIENTO DE LOS DISTINTOS OFRECIMIENTO DE LOS DISTINTOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA.SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA.

CRECIMIENTO Y CRECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN DE LA

COLECCIÓNCOLECCIÓNEL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN IMPLICA EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN IMPLICA

UN CRECIMIENTO NUMÉRICO, ASÍ COMO UN CRECIMIENTO NUMÉRICO, ASÍ COMO UNA ACTUALIZACIÓN DE LO EXISTENTE.UNA ACTUALIZACIÓN DE LO EXISTENTE.

LA SELECCIÓN TENDRÁ EL PROPÓSITO DE LA SELECCIÓN TENDRÁ EL PROPÓSITO DE ACTUALIZAR Y HACER CRECER LA ACTUALIZAR Y HACER CRECER LA COLECCIÓN.COLECCIÓN.

LA RESPONSABILIDAD DE LA SELECCIÓN LA RESPONSABILIDAD DE LA SELECCIÓN ATAÑE EN PRIMER LUGAR LOS PROFESORES ATAÑE EN PRIMER LUGAR LOS PROFESORES DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS, QUIENES DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS, QUIENES SOLICITAN LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL SOLICITAN LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PARA CUBRIR NECESIDADES BIBLIOGRÁFICO PARA CUBRIR NECESIDADES DE SU PERFIL ACADÉMICO.DE SU PERFIL ACADÉMICO.

CRITERIOS DE SELECCIÓNCRITERIOS DE SELECCIÓN

LIBROS: RELEVANCIA DEL MATERIAL LIBROS: RELEVANCIA DEL MATERIAL PARA LOS DIFERENTES PERFILES PARA LOS DIFERENTES PERFILES ACADÉMICOS, OPORTUNIDAD DE LA ACADÉMICOS, OPORTUNIDAD DE LA PUBLICACIÓN, IMPORTANCIA DE LA PUBLICACIÓN, IMPORTANCIA DE LA MATERIA, CALIDAD FÍSICA Y MATERIA, CALIDAD FÍSICA Y LITERARIA DEL MATERIAL, COSTO EN LITERARIA DEL MATERIAL, COSTO EN RELACIÓN CON EL USO QUE SE LE RELACIÓN CON EL USO QUE SE LE DARÁ.DARÁ.

PUBLICACIONES PERIÓDICAS: PUBLICACIONES PERIÓDICAS: RELEVANCIA PARA LOS PROPÓSITOS RELEVANCIA PARA LOS PROPÓSITOS DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, COSTO DE LA SUSCRIPCIÓN EN COSTO DE LA SUSCRIPCIÓN EN RELACIÓN A SU POSIBLE USO, ACCESO RELACIÓN A SU POSIBLE USO, ACCESO A SU CONTENIDO MEDIANTE ÍNDICES A SU CONTENIDO MEDIANTE ÍNDICES IMPRESOS O ELECTRÓNICOS.IMPRESOS O ELECTRÓNICOS.

RECURSOS AUDIOVISUALES: CALIDAD RECURSOS AUDIOVISUALES: CALIDAD TÉCNICA, COSTO EN EL MERCADO EN TÉCNICA, COSTO EN EL MERCADO EN RELACIÓN A OTROS MEDIOS RELACIÓN A OTROS MEDIOS SIMILARES, IDIOMA QUE SE MANEJE SIMILARES, IDIOMA QUE SE MANEJE EN EL INSTITUTO, DURABILIDAD DEL EN EL INSTITUTO, DURABILIDAD DEL FORMATO, DISPONIBILIDAD DEL FORMATO, DISPONIBILIDAD DEL EQUIPO PARA SU USO.EQUIPO PARA SU USO.

RECURSOS ELECTRÓNICOS: RECURSOS ELECTRÓNICOS: RELEVANCIA Y USO, EN FUNCIÓN DE RELEVANCIA Y USO, EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA, LOS OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA, FACILIDAD DE USO, DEMANDA, COSTO, FACILIDAD DE USO, DEMANDA, COSTO, EQUIPO.EQUIPO.

BASES DE DATOS: ALCANCE,CALIDAD, BASES DE DATOS: ALCANCE,CALIDAD, ACCESIBILIDAD, ACTUALIDAD DE LA ACCESIBILIDAD, ACTUALIDAD DE LA INFORMACIÓN, FACILIDAD DE USO.INFORMACIÓN, FACILIDAD DE USO.

MODOS DE SELECCIÓN DEL MODOS DE SELECCIÓN DEL MATERIALMATERIAL

SOLICITUDES DE PROFESORES.SOLICITUDES DE PROFESORES. LIBROS A VISTAS. CONFORME A LOS LIBROS A VISTAS. CONFORME A LOS

ACUERDOS CON DETERMINADOS ACUERDOS CON DETERMINADOS PROVEEDORES, ÉSTOS TRAEN A LA PROVEEDORES, ÉSTOS TRAEN A LA BIBLIOTECA, A TÍTULO DE CONSIGNACIÓN, BIBLIOTECA, A TÍTULO DE CONSIGNACIÓN, LAS NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS. DICHOS LAS NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS. DICHOS MATERIALES SON REVISADOS POR MATERIALES SON REVISADOS POR PROFESORES O POR EL PERSONAL DE LA PROFESORES O POR EL PERSONAL DE LA SECCIÓN PARA EFECTOS DE SELECCIONAR SECCIÓN PARA EFECTOS DE SELECCIONAR LOS TÍTULOS PERTINENTE PARA LA LOS TÍTULOS PERTINENTE PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LA COLECCIÓN.ACTUALIZACIÓN DE LA COLECCIÓN.

FERIAS DE LIBROS.FERIAS DE LIBROS. CONSTRUYENDO LA BIBLIOTECA. LA CONSTRUYENDO LA BIBLIOTECA. LA

SECCIÓN ORGANIZA PERIÓDICAMENTE SECCIÓN ORGANIZA PERIÓDICAMENTE PRESENTACIONES DE NOVEDADES PRESENTACIONES DE NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS DE DIVERSAS BIBLIOGRÁFICAS DE DIVERSAS EDITORIALES. PARA LO CUAL SE INVITA A EDITORIALES. PARA LO CUAL SE INVITA A DIFERENTES PROVEEDORES, LIBREROS O DIFERENTES PROVEEDORES, LIBREROS O EDITORIALES. LOS MAESTROS Y USUARIOS EDITORIALES. LOS MAESTROS Y USUARIOS TIENEN LA OPORTUNIDAD DE SELECCIONAR TIENEN LA OPORTUNIDAD DE SELECCIONAR LOS MATERIALES PERTINENTES PARA SUS LOS MATERIALES PERTINENTES PARA SUS ÁREAS.ÁREAS.

DONACIONES. LA BIBLIOTECA RECIBE EN DONACIONES. LA BIBLIOTECA RECIBE EN DONACIÓN MATERIALES DE INSTITUCIONES DONACIÓN MATERIALES DE INSTITUCIONES O DE PARTICULARES, SIEMPRE QUE O DE PARTICULARES, SIEMPRE QUE COINCIDAN CON EL PERFIL ACADÉMICO COINCIDAN CON EL PERFIL ACADÉMICO REQUERIDO EN LA BIBLIOTECA. ESTABLECE REQUERIDO EN LA BIBLIOTECA. ESTABLECE CONVENIOS DE DONACIÓN CON CONVENIOS DE DONACIÓN CON INSTITUCIONES NACIONALES E INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES PARA ESTAR EN LA INTERNACIONALES PARA ESTAR EN LA CATEGORÍA DE BIBLIOTECA DEPOSITARIA, CATEGORÍA DE BIBLIOTECA DEPOSITARIA, EN LO QUE RESPECTA A LAS PUBLICACIONES EN LO QUE RESPECTA A LAS PUBLICACIONES GENERADAS POR DICHAS INSTITUCIONES.GENERADAS POR DICHAS INSTITUCIONES.

CANJE. ESTABLECE CONVENIOS CON CANJE. ESTABLECE CONVENIOS CON UNIVERSIDADES Y OTRAS UNIVERSIDADES Y OTRAS INSTITUCIONES PARA RECIBIR EN INSTITUCIONES PARA RECIBIR EN FORMA REGULAR Y TÍTULO DE FORMA REGULAR Y TÍTULO DE SUSCRIPCIÓN, A CAMBIO DE ALGUNA SUSCRIPCIÓN, A CAMBIO DE ALGUNA O ALGUNAS PUBLICACIONES DEL O ALGUNAS PUBLICACIONES DEL INSTITUTO, LA O LAS PUBLICACIONES INSTITUTO, LA O LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS DE DICHAS PERIÓDICAS DE DICHAS INSTITUCIONES.INSTITUCIONES.

PRESENTACIONES. SE LLEVA A CABO PRESENTACIONES. SE LLEVA A CABO CON LAS BASES DE DATOS. LOS CON LAS BASES DE DATOS. LOS PROFESORES E INVESTIGADORES PROFESORES E INVESTIGADORES DEBERÁN LUEGO OPINAR Y/O DEBERÁN LUEGO OPINAR Y/O SOLICITAR SU ADQUISICIÓN.SOLICITAR SU ADQUISICIÓN.

LA EVALUACIÓNLA EVALUACIÓN

LA COLECCIÓN, EN TODOS SUS FORMATOS, LA COLECCIÓN, EN TODOS SUS FORMATOS, SERÁ OBJETO DE EVALUACIÓN PERIÓDICA SERÁ OBJETO DE EVALUACIÓN PERIÓDICA POR PARTE DE LA ACADEMIA Y DE LA POR PARTE DE LA ACADEMIA Y DE LA SECCIÓN. ESTA EVALUACIÓN TENDRÁ COMO SECCIÓN. ESTA EVALUACIÓN TENDRÁ COMO OBJETIVO:OBJETIVO:

LA ACTUALIZACIÓN DE MATERIALES.LA ACTUALIZACIÓN DE MATERIALES. LA REUBICACIÓN DE LOS MISMOS PARA SU LA REUBICACIÓN DE LOS MISMOS PARA SU

REVISIÓN POR PARTE DE LA ACADEMIA.REVISIÓN POR PARTE DE LA ACADEMIA.

EL DESCARTE DE AQUÉLLOS QUE, DE EL DESCARTE DE AQUÉLLOS QUE, DE ACUERDO A LAS POLÍTICAS DEL ACUERDO A LAS POLÍTICAS DEL DESCARTE, HAYAN CUMPLIDO CON EL DESCARTE, HAYAN CUMPLIDO CON EL CICLO DE REVISIÓN Y LOS CRITERIOS CICLO DE REVISIÓN Y LOS CRITERIOS PARA SU RETIRO DEL ACERVO.PARA SU RETIRO DEL ACERVO.

REVISIÓN DE LA POLÍTICAREVISIÓN DE LA POLÍTICA

LA PRESENTE POLÍTICA SERÁ LA PRESENTE POLÍTICA SERÁ REVISADA ANUALMENTE POR LA REVISADA ANUALMENTE POR LA DIRECCIÓN DE LA BIBLIOTECA Y POR DIRECCIÓN DE LA BIBLIOTECA Y POR LA MISMA SECCIÓN, PARA EFECTOS DE LA MISMA SECCIÓN, PARA EFECTOS DE SU CORRECCIÓN, SUPRESIÓN DE SU CORRECCIÓN, SUPRESIÓN DE ELEMENTOS Y/O AÑADIDURA DE ELEMENTOS Y/O AÑADIDURA DE ASPECTOS TÓPICOS NO INCLUIDOS EN ASPECTOS TÓPICOS NO INCLUIDOS EN LA ACTUAL.LA ACTUAL.