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FENÓMENO DEL NIÑO Gianfranco Esaú Palomino Bohórquez Traducción e Interpretación Lima Norte

Clase 5 palomino bohórquez 2

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FENÓMENO DEL NIÑO

Gianfranco Esaú Palomino BohórquezTraducción e Interpretación

Lima Norte

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CONSECUENCIAS DEL FENÓMENO

Lluvias e Inundaciones

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Ciudades afectadas en el PerúAnte los efectos que podría tener el fenómeno de El Niño, el Gobierno decidió declarar en emergencia por 60 días Lima Metropolitana (42 distritos y Lima Cercado) y las regiones de Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad, Cajamarca, Amazonas, San Martín, Ancash, Ica, Arequipa, Cusco, Puno y Junín.

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ORGANIZACIONES DE APOYO

Locales Nacionales Internacionales

Municipalidades Defensa Civil Cruz Roja

Lluvias e Inundaciones

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DESPEDIDA

http://www.slideshare.net/gianfranco97/clase-5-palomino-bohrquez

https://drive.google.com/file/d/0B-rsbqXV_YGyeEJBbVZrQms5NEE/view?usp=sharing

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REALISAR 3 DIAPOSITIVAS CON INFORMACIÓN DEL FENÓMENO DEL NIÑO.Subir este último power point (presentación) a su slideshare googledrivey compartirlo.Copiar el enlace en la ultima diapositiva

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CAUSAS DEL FENOMENO DEL NIÑO

1.Durante el Fenómeno de El Niño, el anticiclón y los vientos alisios se debilitan más de lo normal y la fuerza de la Corriente Peruana cede también más de lo normal en los veranos, con lo cual la Corriente de El Niño tiene mayor fuerza y sus masas de aguas cálidas avanzan más hacia el Sur.

2. Al debilitarse la Corriente Peruana más de lo normal en el verano, las aguas cálidas situadas al Oeste de la misma también penetran hacia la Costa.3. Con el calentamiento del mar aumenta la temperatura de la atmósfera y se producen lluvias más intensas.

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DESARROLLO DEL FENOMENO

El primer meteorólogo en sugerir una explicación razonable del fenómeno de El Niño fue Jacob Bjerknes, cuando dirigió una oficina meteorológica para los pronósticos del tiempo atmosférico anexa al departamento de Física de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). Bjerknes fundó el Departamento de Meteorología en dicha Universidad, ahora transformado en el Departamento de Ciencias Atmosféricas y Oceánicas. Como profesor en esta universidad, fue el primero en relacionar las inusuales altas temperaturas de la superficie oceánica con vientos débiles del este y las intensas lluvias que acompañan esta situación y un resumen de estas ideas lo expresó en forma precisa el Dr. Richard T. Barber cuando señaló que "The ocean is clearly driving the atmosphere." (El océano claramente dirige a la atmósfera)5 , lo cual equivale a decir que el flujo de energía en la atmósfera procede principalmente (aunque no exclusivamente, como resulta obvio) de la hidrosfera (océanos y mares).

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CALENTAMIENTO GLOBAL

Durante las últimas décadas el número de eventos de El Niño aumentó,16 aunque se necesita un período de observación mucho mayor para detectar cambios robustos.17 La pregunta es, o era, si se trata de una fluctuación aleatoria, un caso normal de variación para ese fenómeno o el resultado de los cambios climáticos globales como resultado del calentamiento global. En 2014 se informó en Nature sobre una robusta tendencia al aumento en Los Niños extremos.