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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Industrial y de
Servicios No. 37 “José María Leyva Pérez Cajeme”
DALE PILA AL PLANETA
Materia: Física I
Maestro: Salvador Acosta Bordas
Grupo: 4 º A matutino de Contabilidad
Alumnos(as):
Avilés Laura Lizbeth #02
Carrazco Figueroa Lizbeth #03
Macías Márquez Bryan Eduardo #21
Rosas Sanabia Omar #29
Valencia Luviano Lizbeth Guadalupe #39
Ciudad Obregón, Sonora; lunes 30 de Mayo de 2016
Introducción
Las pilas hoy en día son una fuente tanto de energía como de contaminación ya
que estos pequeños pero contaminantes medios son capaces de acabar con
nuestro mundo si no son utilizadas como corresponde o como debería de serlo.
En la siguiente investigación se presenta información referente a las pilas, que
son, cuáles son sus componentes y que consecuencias tienen en el ambiente y en
la salud de las personas al momento de su descomposición.
1.- ¿Qué es una pila?
Una pila es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica; por
un proceso químico transitorio, tras de lo cual cesa su actividad y han de
renovarse sus elementos constituyentes, puesto que sus características resultan
alteradas durante el mismo.
Una pila eléctrica o batería eléctrica es el formato industrializado y comercial de la
celda galvánica o voltaica.
Es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica por un
proceso químico transitorio, tras lo cual cesa su actividad y han de renovarse sus
elementos constituyentes, puesto que sus características resultan alteradas
durante el mismo. Se trata de un generador primario. Esta energía resulta
accesible mediante dos terminales que tiene la pila, llamados polos, electrodos o
bornes. Uno de ellos es el polo negativo o ánodo y el otro es el polo positivo o
cátodo.
La estructura fundamental de una pila consiste en dos electrodos, metálicos en
muchos casos, introducidos en una disolución conductora de la electricidad o
electrolito.
Las pilas, a diferencia de las baterías, no son recargables, aunque según países y
contextos los términos pueden intercambiarse o confundirse. En este artículo se
describen las pilas no recargables.
Existen dos clases de pilas: la primaria, cuya carga no puede renovarse cuando se
agota, excepto reponiendo las sustancias químicas de que está compuesta, y la
secundaria, que sí es susceptible de reactivarse sometiéndola al paso más o
menos prolongado de una corriente eléctrica continua, en sentido inverso a aquél
en que la corriente de la pila fluye normalmente. La pila seca común que se
emplea, por ejemplo, en las lámparas portátiles es una pila primaria.
2.- ¿De qué está constituida una pila?
COMPOSICIÓN DE BATERÍAS MÁS COMUNES
Zinc/Carbono: son las pilas llamadas comunes o especiales para linterna,
contienen muy poco Mercurio, menos del 0,01%. Está compuesta por Carbono,
Zinc, Dióxido de Manganeso y Cloruro de Amoníaco. Puede contaminar 3.000
litros de agua por unidad.
Alcalinas (Manganeso): son más recientes que las anteriores. Su principio activo
es un compuesto alcalino (Hidróxido Potasio). Su duración es 6 veces mayor que
las Zinc/Carbono. Está compuesta por Dióxido de Manganeso, Hidróxido de
Potasio, pasta de Zinc amalgamada con Mercurio (total 1%), Carbón o Grafito.
Una sola pila alcalina puede contaminar 175.000 litros de agua (más de lo que
puede consumir un hombre en toda su vida).
Mercurio: Fue la primer pila que se construyó del tipo micropila o botón.
Exteriormente se construyen de acero y consta de un electrodo de Oxido de
Mercurio con polvo de Grafito, el electrolito está compuesto de Hidróxido de
Potasio embebido en un material esponjoso absorbente y pasta de Zinc disuelto
en Mercurio. Contiene entre un 25 y un 30% de Mercurio. Esta micropila puede
contaminar 600.000 litros de agua.
Níquel/Cadmio: Esta pila tiene la forma de la pila clásica o alcalina, pero tiene la
ventaja que se puede recargar muchas veces. Está constituida por Níquel
laminado y Cadmio separado por nylon o polipropileno, todo arrollado en espiral.
No contiene Mercurio. Sus residuos son peligrosos para el medio ambiente,
principalmente por la presencia del Cadmio.
3.- ¿Cómo contamina una pila?
Las pilas no solo dañan el ambiente sino que también daña la salud y son capaces
de dañar hasta 5,000 litros de agua y eso es poco para gran potencia por alguna
razón la comunidad las sigue usando y es que la verdad son muy útiles pero muy
dañinas y podemos reparar eso con aparatos que recargan estas baterías así
podemos reutilizarás o bueno utilizarlas por más tiempo lo cual es muy útil pues
disminuye la venta de este gran fenómeno podrán creer que mucho de lo que dice
el medio ambiente es falso y cualquiera podría creerlo también y es que las pilas
dañan el ambiente y se lo van acabando poco a poco sin darnos cuenta de ello.
Cadmio: los efectos tóxicos de este metal a bajas concentraciones se
comprobaron hace quince años. El organismo humano puede asimilar el 6% de la
dosis que absorbe, el resto puede acumularse en los riñones a lo largo de toda la
vida, lo que puede producirles lesiones graves e irreversibles. También produce
hipertensión arterial, con riesgo de infarto de miocardio y arterioesclerosis.
Mercurio: es el metal pesado contaminante más extendido en todo el planeta.
Transformado por ciertas bacterias y en condiciones favorables, se convierte en
un elemento muy tóxico. En caso de intoxicación producida por mercurio, los
síntomas son: fatiga, anorexia o adelgazamiento, dolores gastrointestinales y,
también, trastornos visuales y temblores. A la larga, el enfermo presenta
trastornos psíquicos: estado de excitación, pérdida de memoria, insomnio
persistente y depresión, e incluso, desórdenes mentales, coma y después la
muerte.
Plomo: las pilas contienen una pequeña proporción de plomo. La intoxicación
recibida por el plomo se denomina saturnismo, que provoca: fatiga, dolores de
cabeza, musculares y de estómago, anorexia, estreñimiento y, en su fase más
crítica, "cólico del plomo", es decir, calambres abdominales intensos,
acompañados de nauseas, vómitos y presión arterial elevada.
Los principales componentes de las pilas son mercurio, cadmio, níquel y
manganeso. Los químicos que estas desechan pueden provocar Cáncer. Estudios
médicos han demostrado que el consumo constante de alimentos contaminados
con mercurio puede provocar cambios de personalidad, pérdida de visión,
memoria, sordera o problemas en los riñones y pulmones; en mujeres
embarazadas, el mercurio puede acumularse en la placenta y provocar daño en el
cerebro y en los tejidos de los neonatos, quienes son especialmente sensibles a
esta sustancia. Por otra parte, respirar cadmio produce lesiones en los pulmones y
cuando se ingiere generalmente se acumula en los riñones.
El efecto adverso más común de exposición al níquel en seres humanos es una
reacción alérgica.
Entre 10 y 15 por ciento de la población es sensible a él. Algunas personas que
son sensibles a este metal sufren ataques de asma luego de periodos de
exposición. La exposición a niveles de manganeso muy altos durante largo tiempo
ocasiona perturbaciones mentales y emocionales, y provoca movimientos lentos y
faltos de coordinación.
4.- Justificación
Laura Lizbeth Avilés:
Pienso que nunca se deben de tirar las pilas, porque como se muestra en esta
investigación afectan de manera muy negativa al planeta por los químicos y
propiedades de las cuales se encuentra hechas. Me gusta pensar que tanto la
materia, el maestro y la escuela se involucren por cambiar al medio ambiente y así
mejorar nuestro mundo que hoy en día a casi nadie le interesa.
Además que hacen conciencia en los alumnos para que no sólo lleven a cabo el
proyecto si no que lo sigan de por vida, aunque sea 1 de 50 que tome conciencia
ya es un cambio para el planeta.
Lizbeth Carrazco Figueroa:
No hay nada más importante que la vida, pero por lo menos nosotros como equipo
no queremos pertenecer a una vida en un planeta contaminado por químicos de
todo tipo de cosas, resaltando que las pilas son unas de las principales
contribuciones de contaminación hacia el medio ambiente.
¿Por qué la gente no puede ver cuánto daño hacen las pilas? Ésta fue la pregunta
que se me vino a la cabeza cuando el maestro platico del proyecto. Hace un año
yo lleve pilas a un centro de reciclaje dónde las recolectan y me explicaron su
proceso. El cual es muy importante: primero que nada el mercurio se separa de
otros metales y el resto de los materiales pueden ser recuperados para otros usos.
De esta manera se recicla un residuo peligroso y se evita que pueda contaminar al
medio ambiente y perjudicar salud de las personas. Además serán almacenadas
para poner en marcha un sistema dónde serán mecánicamente trituradas y se
obtendrá escoria.
Después de esto pude ver el daño que todos los días causo cuando uso el coche
de mi papá o prendo la tele con el control remoto, mi celular, mi laptop etc. He
pensado en cambiar pequeñas decisiones y por ejemplo comprar pilas de usos
múltiples o recargables. Siempre me dice mi mamá que pequeñas acciones hacen
grandes cambios. ¡Así que empecemos!
Lizbeth Guadalupe Valencia Luviano:
El motivo por el cual llevo a cabo este proyecto no solo es por que venga
planteado en el plan de trabajo de la materia, sino que también lo realizo porque
desde primer semestre que se nos habló sobre este proyecto en la asignatura de
Química I, me gusto y participe en el proyecto interdisciplinario hablando sobre el
tema de las pilas y la contaminación con el proyecto “Dale Pila al Planeta”.
Para mí es muy interesante y me agrada la idea de que le estemos dando
seguimiento al proyecto para que la campaña en la que se lleva a cabo las pláticas
sobre el tema para crear conciencia en la sociedad y así poder seguir con la
recolección de pilas ya utilizadas para poder llevarlas al centro de recolección.
Omar Rosas Sanabia:
Pienso que las pilas nunca se deben tirar al cubo de la basura con el resto de los
desechos. Cualquier tipo de pilas que se utilizan en relojes, calculadoras, etc. A
pesar de su reducido tamaño son las más contaminantes. Cuando,
incorrectamente, se tiran las pilas con el resto de los desechos, estas pilas van a
parar al vertedero o a la incineradora. Entonces, el mercurio y otros metales
pesados tóxicos pueden llegar al medio y perjudicar a los seres vivos. Siguiendo la
cadena alimentaria, el mercurio puede afectar al hombre.
Es por esto la importancia de que sigamos el proyecto a pie de la letra, y no verlo
como una molestia porque al final no sólo será una calificación, además tendrá
valor para el planeta y será nuestro granito de arena y más si lo hacen todas las
personas del 4to semestre del Cbtis 37.
EVIDENCIAS
Primero se comenzó por hacer botes y un cartel para recolectar pilas. Además de
que el equipo se comprometió a hablar con sus familiares y pedirles que no tiren
las pilas, solamente las guarden para poder recolectarlas cada 2 semanas o el
tiempo que ellos dispongan.
Localizaciones:
1ro : OXXO Capistrano, bulevar San Antonio calle kino
2do: Bulevar Antonio Caso Carnicería Chihuahua
3ro: Súper modelo rama, Jesús García esquina Oasis, colonia Montecarlo
Además de los botes familiares que se están planeando hacer durante esta cena.
No es una promesa al maestro, ni mucho menos a la escuela. Es una promesa
hacia al planeta y medio ambiente que nos ha dado tanto y nosotros no somos
recíprocos. Así que empecemos a prolongar un mundo
mejor y conservar recursos naturales que todavía
tenemos.
PRIMERA RECOLECCIÓN
Al día viernes 22 de Abril, se revisaron los contenedores
de los botes localizados en puntos estratégicos y es una
tristeza darnos cuenta que solo tenemos 30 pilas por
todos ellos.
Por lo que cómo equipo hemos decidido decidir hacer
carteles y visitar las casas de nuestras colonias, para
pedirles a los vecinos su cooperación. Sabemos que
muchas veces la gente ve esos anuncios pero por flojera no las lleva o no busca y
se les hace fácil tirarlas para que los pepenadores las separen.
Hay que tener planes a parte del primero, también es importante decir que el
proyecto no terminaría aquí, tiene que seguir ya que es fundamental que
ayudemos al planeta, la contaminación está avanzando en pasos gigantescos y no
nos queremos dar cuenta.
SEGUNDA RECOLECCIÓN
El día viernes 20 de Mayo decidimos recoger las pilas de los contenedores
puestos para así ver cuantas tenía el equipo y nos sorprendimos al ver que
logramos crear conciencia cada uno con sus familias ya que fueron 2 botes
grandes llenos, alrededor de 400 pilas.
Cuando las juntamos y teníamos en el contenedor, la mamá de uno del equipo nos
sugirió que las envolviéramos en cinta para que redujera su contaminación y
además agregaremos aserrín, para después llevarlas al centro de acopio aquí en
la ciudad, y decidimos llevarlas a Steren, pedimos que nos explicaran que hacían
con las pilas y el muchacho que nos recibió solos nos dijo que una persona las
recogía en la tienda para llevarlas al contenedor de Hermosillo dónde las pilas las
tapaban con cemento y hacían blocs para las casas. Lo que nos pareció
interesante. Y nos dieron un recibo (el cuál anexamos al final).
5.- Propuesta
Este equipo está conformado por alumnos de 4to semestre del grupo de
contabilidad, a lo largo de este semestre que estuvimos trabajando en la materia
de física con el proyecto “Dale Pila al Planeta” llegamos a una conclusión general
al momento de terminar las investigaciones y nos dimos cuenta de cómo el arrojar
las pilas que ya no sirven a la basura o al suelo puede tener consecuencias muy
graves tanto en el medio ambiente como en nuestra salud. Nosotros proponemos
que se continúe con la recolección de pilas y así llevarlas al depósito
correspondientes como nosotros lo hicimos, dejaremos de nuevo nuestro bote
recolector en las tiendas de nuestra colonias y además les informaremos a
nuestros familiares y conocidos para que continúen ayudándonos en la
recolección.
CONCLUSIÓN
Como equipo pudimos darnos cuenta que es muy importante cuidar el planeta y
no sólo hacerlo reduciendo el consumo de pilas, aunque hoy en día
estadisticamente ya no se usan tanto por la tecnología avanzada ( son más las
pilas de celular ). Queremos seguir recolectando pilas porque la satisfaiccón de
ayudar no se cambia por nada.
La labor que hace la escuela al implementar el valor de responsabilidad ecologica
es muy importante y es un proyecto esperamos se continue durante nuestras
estancia y futuras generaciones del Cbtis 37.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.planetica.org/que-es-una-pila
https://es.wikipedia.org/wiki/Pila_el%C3%A9ctrica
http://www.monografias.com/trabajos26/la-pila/la-pila.shtml
http://www.monografias.com/trabajos94/pilas-y-su-efecto-medio-ambiente/pilas-y-
su-efecto-medio-ambiente.shtml
http://html.rincondelvago.com/contaminacion-pilas.html
Recibo en la siguiente página.