AIEPI Neonatal Información básica

Identifica oportunamente signos de peligro y refiriendo los casos que ameritan atención urgente.

Reduce la enfermedad y mortalidad neonatal, especialmente la relacionada a asfixia al nacimiento, bajo peso al nacer e infecciones, asegurando su calidad de vida.

Reduce la incidencia y/o gravedad de los episodios de enfermedades infecciosas que afectan a las niñas y niños especialmente: neumonía, diarrea, parasitosis intestinal, meningitis, tuberculosis, malaria y trastornos nutricionales.

Garantiza una atención integral de calidad a las niñas y niños hasta los 2 meses de edad, tanto en los servicios de salud como en el hogar y en la comunidad.

¿Qué hace el AIEPI?

El proceso de atención es una secuencia ordenada y sistematizada de los pasos a seguir para evaluar a un niño o niña enfermo, estos son: Paso 1- Evaluar al niño o niña. Paso 2- Clasificar la enfermedad. Paso 3- Determinar el tratamiento. Paso 4- Tratar al niño o niña. Paso 5- Aconsejar a la madre o al acompañante. Paso 6- Proporcionar atención de reevaluación y control.

Los pasos a seguir en el proceso de atención del AIEPI

¿Qué NO es AIEPI NEONATAL?

Un curso de neonatología. Una especialidad en recién nacidos. Un resumen de los programas sobre salud de los

neonatos. Un curso con metodología tradicional. Una propuesta acabada.

AIEPI NEONATALEs una estrategia, desarrollada por la OMS/OPS/Unicef, que busca mejorar la calidad de la atención en salud de neonatos en los establecimientos de salud (especialmente del primer nivel de atención) para reducir la enfermedad y la muerte de las niñas y niños recién nacidos hasta los dos meses de edad, especialmente la relacionada con las enfermedades prevalentes de esa edad.

Es la muerte de un niño o niña en los primeros 28 días de vida- Indica la calidad de atención al recién nacido en una institución de salud.

60% de de las defunciones de menores de 1 año de edad

son por causas neonatales

Es el 36% de la mortalidad de los menores de 5 años.

Las tasas de mortalidad son más altas: en Haití, Bolivia y Guatemala, donde alcanzan niveles cinco a seis veces superiores a los de los países con las tasas de mortalidad más bajas, como : Chile, Costa Rica, Cuba y Uruguay (OPS/AIS, 2005)

¿Qué es la mortalidad neonatal?

Del total de más de 300.000 muertes infantiles en la Región de las Américas, más de la mitad son muertes neonatales.

Aunque la mortalidad de niños con menos de 5 años ha disminuido progresivamente en toda la Región, los cambios en la mortalidad neonatal han sido mínimos.

Magnitud de la mortalidad neonatal

Mortalidad infantil en América Latina

Source: United Nations. Population Division. World Population Prospects; The 2004 Revision, New York, 2005

Tasas estimadas de 1990 hasta el 2004 y 2015

Causas de la mortalidad neonatal

Causas de enfermedad em recien nacidos

Causas de morbilidad en recién nacidos

50 %

30 %

15 %5%

BAJO PESO AL NACER ASFIXIA

INFECCIONES

ANOMAL. CONGÉNITAS

1. Reducir la mortalidad en niños y niñas menores de dos meses.

2. Reducir la incidencia y gravedad de las enfermedades y problemas de salud que afectan que afectan a las madres los recién nacidos y a los niños y niñas hasta los dos meses de edad.

3. Mejorar la calidad de atención del niño y la niña de menos de dos meses en los servicios de salud.

4. Mejorar el cuidado y atención del niño y la niña desde su nacimiento hasta los dos meses en el hogar.

OBJETIVOS DEL AIEPI NEONATAL

La adaptación al periodo neonatal (AIEPI NEONATAL) fue diseñada en el 2000, como una herramienta orientada a médicos, enfermeras, personal de salud, la familia y cuidadores.

¿Cómo surge el AIEPI NEONATAL ?

AIEPI NEONATAL orienta la atención hacia gestantes en forma continua que se inicia en el hogar, la comunidad y la institución de salud para promocionar practicas saludables, prevenir riesgos durante el embarazo y parto y se enfoca en generar una atención adecuada para la madre y el recién nacido hasta los dos meses.

Marco Conceptual de AIEPIAtención Integral de la

mujer durante el embarazo y parto

Atención integral de niñ@s menores de 2meses

Atención integral de niñ@s de 2meses a 5 años de edad

Implementación de AIEPI

AIEPI INSTITUCIONAL Mejorar los sistemas y

servicios de salud AIEPI CLINICO Mejorar las practicas del

personal de salud

Mejora el derecho a la supervivencia

Mejora el cuidado y la adherencia al tratamiento Mejorar la calidad de la

Atención integral de niñ@s

Incrementa el acceso y uso de los servicios y promueve

estilos de vida saludables

AIEPI COMUNITARIO Mejora las practicas de la familia

y la comunidad del personal de salud

CICLO VITAL –AIEPI Neonatal

Modalidades del AIEPI neonatal

Clínico

Comunitario

Cursos para agentes comunitarios y parteras. AIEPI neonatal y el continuo de la atención

materna neonatal e infantil.

MENOR DE 15 AÑOSMENOR DE 15 AÑOS DOLOR Y ARDOR AL ORINAR

DOLOR Y ARDOR AL ORINAR

HEMORRAGIA VAGINAL

HEMORRAGIA VAGINAL HINCHAZÓN EN

CARA, MANOS Y PIESHINCHAZÓN EN

CARA, MANOS Y PIES

Lleve rápidamente al Centro de Salud

AIEPI NEONATAL COMUNITARIO ENSEÑA A LAS GESTANTES A RECONOCERSIGNOS DE PELIGRO EN LA GESTACIÓN

SIGNOS DE PELIGRO DURANTE EL PARTO QUE PONEN EN PELIGRO LA VIDA DEL RECIEN NACIDO

HEMORRAGIA VAGINAL

HEMORRAGIA VAGINAL

MALA PRESENTACIÓN

MALA PRESENTACIÓN FIEBRE

MATERNAFIEBRE

MATERNA

EL BEBÉ

NO RESPIRA, NO LLORA O ESTÁ

MORADO

NO RESPIRA, NO LLORA O ESTÁ

MORADO

RESPIRACIÓN BOCA A BOCARESPIRACIÓN BOCA A BOCA

Lleve rápidamenteal Centro de Salud

INICIEREANIMACIÓN

Lleve rápidamente al Centro de Salud

SIGNOS DE PELIGRO EN EL/LA MENOR DE DOS MESES

PESO BAJOPESO BAJO

NO PUEDE MAMAR

O TOMAR NADA

NO PUEDE MAMAR

O TOMAR NADA VOMITA TODO LO QUE TOMAVOMITA TODO LO QUE TOMA

RESPIRA CON DIFICULTAD

RESPIRA CON DIFICULTAD

TIENE DIARREA O DIARREA CON

SANGRE

TIENE DIARREA O DIARREA CON

SANGRE

OMBLIGO QUE SUPURA Y/O GRANOS CON

PUS

OMBLIGO QUE SUPURA Y/O GRANOS CON

PUS COLOR AMARILLO DE

LA PIEL

COLOR AMARILLO DE

LA PIEL

FIEBRE O TEMPERATURA

BAJA

FIEBRE O TEMPERATURA

BAJA

MEDIDAS PREVENTIVAS Y FACTORES PROTECTORES

CONTROL EN EL SERVICIO DE

SALUD

CONTROL EN EL SERVICIO DE

SALUD

VACUNACIÓN DE LA EMBARAZADA

Y DEL RECIÉN NACIDO

VACUNACIÓN DE LA EMBARAZADA

Y DEL RECIÉN NACIDO

LAVADO DE MANOS

LAVADO DE MANOS

USO DE CALOSTROUSO DE

CALOSTRO

LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA

LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA

PROPORCIONAR AFECTO

PROPORCIONAR AFECTO

CUIDADO DEL OMBLIGO

CUIDADO DEL OMBLIGO

PROPORCIONAR HIGIENE

PROPORCIONAR HIGIENE

ACOSTARLO BOCA ARRIBAACOSTARLO

BOCA ARRIBARECONOCER SIGNOS DE

ALARMA

RECONOCER SIGNOS DE

ALARMA

AIEPI Neonatal trabaja el continuo de la atención materna y neonatal desde el

hogar

Gestación Parto Post-natal

Hogar /Comunidad 1er. Nivel -2do Nivel Hospital

Porque se concentra en la atención al niño o la niña como un ser integral, no solo por el motivo de la consulta.

Porque combina actividades de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, atención de la enfermedad y rehabilitación de la misma.

Puede iniciarse con la atención en la comunidad o en la consulta externa, e involucra cinco procesos que se interrelacionan: 1. Evaluación del problema de la gestante, del recien nacido y /o del niño o

niña hasta los dos meses.2. Clasificación del problema o enfermedad.3. Tratamiento.4. Consejería para la madre o la persona cuidadora.5. Seguimiento, para saber si hay o no mejoría del niño o niña, o hay nuevos

problemas.

¿Por qué el procesode atención integrada?

El continuo de la atención materna, neonatal e infantil requiere:

Un entorno propicio para la gestante

AFECTO

Atención inmediata del recién nacido◦ Factores de riesgo perinatal◦ Evaluar y clasificar la condición al nacer◦ Manejo del RN Normal

Reanimación del RN Determinar la Edad gestacional Clasificar por peso y edad gestacional Evaluar, clasificar y tratar al menor de 2 meses

◦ Enfermedad muy grave: MEC, Sepsis◦ Infección bacteriana local

Evaluar, clasificar y tratar la diarrea en el menor de 2 meses Verificar si hay problemas de alimentación o desnutrición:

◦ Problemas de alimentación y bajo peso al nacer, anemia Vacunas Otros problemas

o Evaluar y determinar el riesgo del embarazo

Contenido del curso clínico AIEPI neonatal – Manejo de problemas

ACONSEJAR A LA MADRE SOBRE SU PROPIA SALUD

Instrumentos de orientación hábitos saludables

Instrumentos para el manejo clínico del niño o niña.Cómo evaluar y clasificar

Instrumentos para orientar a la madrecuando debe regresar a consulta médica

Instrumentos para clasificarla gravedad de la enfermedad

Publicaciones AIEPI

Abogacía y comunicación Una visión de salud intercultural para los pueblos indígenas

de las Américas. Prácticas y mensajes clave para actores sociales. Estrategias de comunicación para la salud integral en la

infancia. Guía metodológica para su Desarrollo . Hacia el mejoramiento de la salud a través de los cambios de

comportamiento: Una guía práctica para la promoción de la higiene.

Ayudando a crecer: Información de referencia sobre el desarrollo integral de niñas y niños menores de seis años.

Conversando con las madres sobre AIEPI. Crecer Sanitos. Estrategias, metodologías e instrumentos

para investigar y comprender la salud de los pueblos indígenas.

Acciones de salud materno infantil a nivel local: Según las metas de la Cumbre Mundial en Favor de la Infancia.

Maternal and Child Health Activities at the Local Level: Towards the Goals of the World Summit for Children.

Salud y desarrollo infantil Tratamiento de la diarrea. Manual Clínico para los

Servicios de Salud. AIEPI en las Américas. Enfermedades prevalentes

de la infancia en las Américas. Manual para la vigilancia del desarrollo infantil en

el contexto de AIEPI. Nuevas recomendaciones para el tratamiento

clínico de la diarrea: Políticas y guías programáticas.

Manual para Vigilância de Desenvolvimento Infantil no Contexto de AIDPI .

Monitoring Child Development in the IMCI context Respiratory Infections in children . Infecciones Respiratorias en niños. FUENTE:

http://www.paho.org/Spanish/AD/FCH/CA/si-publications.htm