33
Calidad Asistencial y Evaluación de los Servicios Hospitalarios Clase 3

Clase 3 hsa 401

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Salud

Citation preview

Page 1: Clase 3 hsa 401

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Clase 3

Page 2: Clase 3 hsa 401

• ¿Qué es gestionar?

Es planificar los recursos de la organización y

organizar el trabajo de las personas, para poder

alcanzar los objetivos propuestos, controlando la

marcha de la organización y sus resultados, y

solucionar los problemas que vayan surgiendo.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 3: Clase 3 hsa 401

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

•¿Que es calidad ?

Todos los productos/servicios que se hacen por

profesionales preparados y con los procedimientos

técnicos correctos, que satisfacen las necesidades

de los clientes, con unos coste adecuados

proporcionando éxito a la empresa, con valores y

principios éticos y satisfacción de los

trabajadores.

Calidad = Expectativas – Servicio Recibido

Page 4: Clase 3 hsa 401

¿Cuáles son las características de un

Servicio de Calidad?

• Debe cumplir sus objetivos.

• Debe servir para lo que se diseñó.

• Debe ser adecuado para el uso.

• Debe solucionar las necesidades.

• Debe Proporcionar resultados

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 5: Clase 3 hsa 401

A. Efectividad.

• El profesional está formado.

• Los materiales y maquinas son adecuados.

• Se hacen las operaciones que son correctas.

• Los procedimientos son los idóneos

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

¿Cuáles son las características de un

Servicio de Calidad?

Page 6: Clase 3 hsa 401

B. Eficacia científico - técnica.

• Es satisfactorio para el cliente.

• La aceptación por parte del público es buena

• El cliente lo percibe como adecuado.

• El cliente está contento con los resultados

¿Cuáles son las características de un

Servicio de Calidad?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 7: Clase 3 hsa 401

C. Eficiencia.

• Comprende los siguientes campos:

Satisfacción del profesional:

• Remuneraciones y reconocimiento.

• El trabajador es clave en la calidad.

• Los profesionales contentos participan.

Satisfacción para el cliente.

• Tiene un precio adecuado.

• Proporciona beneficios a la empresa.

• Los profesionales utilizan el tiempo bien.

• La relación costes - beneficios es buena.

¿Cuáles son las características de un

Servicio de Calidad?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 8: Clase 3 hsa 401

Continuidad:

• Cada profesional tiene que hacer bien su trabajo en beneficio de sus compañeros y del

• cliente externo. Todos los trabajadores somos clientes a la vez de nuestros compañeros, esto

• es: SERVICIO AL CLIENTE INTERNO.

Accesibilidad:

• Geográfica. Un producto debe ser fácilmente lograble para el cliente en el ESPACIO.

• Tiempo.

• Cultural. En cuestión de compresión CULTURAL.

• Un producto que no llega al cliente no es capaz de proporcionar resultados

¿Cuáles son las características de un Servicio de

Calidad?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 9: Clase 3 hsa 401

• Control de la calidad

Tiene que ver con las actividades de inspección

durante o al final del proceso. El control /

inspección de calidad asegura la garantía de

calidad y ello hace que se mejore la calidad,

permite una gestión total de la calidad, conduce

a una organización excelente

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 10: Clase 3 hsa 401

Trilogía de juran: planificación -

control - mejora

• Tiene que ver con las actividades de inspección durante o al final del proceso. El control /

• inspección de calidad asegura la garantía de calidad y ello hace que se mejore la calidad, permite una gestión total de la calidad, conduce a una organización excelente.

La calidad debe tener en cuenta:

• Al cliente

• Al profesional

• Los administradores

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 11: Clase 3 hsa 401

Necesidad, demanda y realización de servicios de calidad

• Necesidad normativa. Determinadas premisas que la organización tiene que tener claras y que no puede ser conocida ni sentida por el cliente.

• Necesidad comparativa. Pone de manifiesto si existe la posibilidad de tener en cuenta otros servicios y poder valorar como son los niveles de prestación de los mismos respecto al recibido.

• Necesidad sentida. Que puede ser expresada o no, de manera que se pueden dar todas las posibilidades

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 12: Clase 3 hsa 401

Componentes básicos y asociados en la calidad de los servicios

a) Componentes básicos.

b) Componentes asociados

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 13: Clase 3 hsa 401

Modelo Servqual de calidad de los

servicios:

Contempla las siguientes dimensiones:

1.- Elementos Tangibles: como la apariencia de

las instalaciones, equipos, personal y materiales

de comunicación.

2.-Fiabilidad: es la habilidad para realizar el

servicio prometido de forma segura y cuidadosa.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 14: Clase 3 hsa 401

3.- Capacidad De Respuesta: disposición y voluntad para ayudar a los clientes y proporcionar un servicio rápido.

4.- Seguridad: son los conocimientos y atención mostrados por los empleados y sus habilidades, tales como profesionalidad, cortesia, credibilidad y seguridad.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Modelo Servqual de calidad de los

servicios:

Page 15: Clase 3 hsa 401

5.- Empatia: es la atención individualizada que ofrecen las organizaciones a sus clientes: accesibilidad, comunicación y comprensión del cliente

Modelo Servqual de calidad de los

servicios:

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 16: Clase 3 hsa 401

¿Es Planificable la Calidad?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 17: Clase 3 hsa 401

¿De que manera?

1.- Tomando en cuenta las necesidades, no

planificadas ni realizadas. La insatisfacción

conocida o no por la organización.

2.- Verificando las necesidades conocidas por la

organización y las que organiza el servicio

correspondiente y no se realizan.

3.-Evitando realizar planificaciones a espaldas de

las necesidades

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 18: Clase 3 hsa 401

4.- En la planificación a espaldas de las

necesidades se deben evitar fallas en la

efectividad y eficiencia.

5.-Evitando la ineficiencia: es decir no se puede

planificar frente a unas necesidades NO

REALES.

6.- Hay que realizar y planificar los servicios según

las necesidades de los clientes.

¿De que manera?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 19: Clase 3 hsa 401

¿Como puede ser la calidad?

Calidad Optima: es aquella que se puede conseguir

con servicios a partir de todos los avances técnicos y

de conocimientos que se tengan en un momento

determinado respecto a un problema o necesidad.

Calidad Logica: Nivel de calidad que se puede ofertar

considerando condicionantes “lógicos” además de la

situación “ideal”. Tiene en consideración:

•Determinada tecnología.

•Utilización racional.

•Distribución adecuada de los recursos.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 20: Clase 3 hsa 401

• Calidad Individualizada: Se plantea desde el punto de vista del receptor de los servicios.

¿Como puede ser la calidad?

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 21: Clase 3 hsa 401

Que problemas pueden presentarse

en los Parámetros de Calidad?

• Clasificación de los problemas de calidad

Problemas genéricos Los que afecten a todos los

componentes de una organización o equipo.

Problemas específicos Los que afectan solamente a

alguno de los servicios o profesionales

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 22: Clase 3 hsa 401

Métodos de detección de problemas

basados en los usuarios de los servicios

Priorización de problemas

• Entrevista a fondo.

• Escucha activa del paciente.

• Grupo focal.

• Encuesta de satisfacción y opinión.

• Observación directa.

• Métodos indirectos: Son el análisis de reclamaciones y el análisis de sugerencias

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 23: Clase 3 hsa 401

Priorización de problemas Priorizar significa escoger aquella que haremos

primero, pero cuidado porque IMPORTANCIA no es

lo mismo que PRIORIDAD. Una correcta

Priorización determina la situación que debe ser

abordada en primer lugar, con una posibilidad de

mejora más relevante o un impacto en la calidad

más positivo..

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 24: Clase 3 hsa 401

Métodos utilizados:

Ordenación simple por criterios definidos:

• Lista de problemas de calidad detectados.

• Sistema de la SEMF y C.

Utilización de parrillas con puntuaciones:

• Parrilla de análisis.

Otros:

• Método de Hanlon

• Método DARE (Establece el orden de prioridades según el peso específico que se otorga a los

• criterios y permite juzgar las diferentes alternativas)

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 25: Clase 3 hsa 401

Evaluación de la calidad

Evaluación. Es el proceso mediante el cual se

trata de determinar, de la forma más sistemática y

objetiva posible, la relevancia, efectividad e

impacto de las distintas actividades, según los

objetivos marcados previamente

Evaluar es comparar con unos patrones o modelos

de atención correcta con el fin de valorar en que

medida se ajusta la realidad a los mismos

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 26: Clase 3 hsa 401

• Adecuación de los recursos y programas a las

necesidades.

• La preocupación por conocer el impacto de los

programas.

• La importancia para la mejora de la calidad de

la asistencia

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

La evaluación debe aportar racionalidad a las

decisiones y esto da lugar a tres situaciones:

Page 27: Clase 3 hsa 401

• Medir las actividades realizadas y los resultados

conseguidos, en comparación con el plan

programado inicialmente.

• Analizar la calidad de la atención en función de

los criterios que se determinen, tanto en relación

con el contenido del programa como la población

atendida.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Los objetivos básicos de la evaluación de las actividades

sanitarias y de los programas de salud son:

Page 28: Clase 3 hsa 401

Criterio de calidad es la norma que especifica las

condiciones que deben cumplir determinados

aspectos relevantes de la atención sanitaria para

que pueda ser considerada de calidad. Los

criterios son la referencia para evaluar la calidad.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Los criterios de calidad en la evaluación

Page 29: Clase 3 hsa 401

CLASIFICACION DE LOS CRITERIOS DE CALIDAD

1. Según el grado de especificación:

a) Criterios implícitos: el enunciado del criterio se realiza mediante una

consideración de tipo subjetivo. Son definidos por profesionales y suelen ser

recomendaciones generales.

b) Criterios explícitos: describe el criterio de forma objetiva.

2. Según los aspectos de la atención evaluada:

a) Criterios de estructura: son más fáciles de utilizar. Se tratará de evaluaciones

que se relacionarán menos con los resultados de la atención.

b) Criterios basados en procesos: se basan en actividades que los profesionales

hacen, están más relacionados con los resultados que con los datos.

c) Criterios basados en los resultados: proporcionan una valoración más cercana a

la atención realizada.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 30: Clase 3 hsa 401

• Participación de los profesionales implicados.

• Referidos a los objetivos a conseguir.

• Sencillos y concretos en su enunciado y

definición.

• En número reducido, pero escogidos.

• Teniendo en cuenta las posibles excepciones.

• Fundamentados en conocimientos actualizados

y la evidencia científica.

• Adecuado al contexto del trabajo cotidiano.

• Ser realistas y aceptables por los profesionales

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Las circunstancias que se deben tener en cuenta en la

elaboración de los criterios de calidad son las siguientes:

Page 31: Clase 3 hsa 401

1. Ser aceptados por los profesionales que se someten a la

evaluación.

2. Estar presentes los profesionales implicados para poder participar.

3. Formularse en términos de resultado más que en el proceso.

4. Ser sencillos en su formulación y constar por escrito.

5. Utilización del menor número posible.

6. Basados en evidencias científicas disponibles, en cada momento.

7. Ser realistas en relación a las condiciones de trabajo del centro.

8. Deben acompañarse de las declaraciones y excepciones

correspondientes

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

La elaboración de criterios debe ser consecuencia de un

proceso de discusión y consenso entre los profesionales

implicados y debe tenerse en cuenta:

Page 32: Clase 3 hsa 401

Componentes de un estudio de

calidad El manual de calidad

• Dimensiones de la calidad evaluadas.

• Unidades de estudio del estudio de evaluación.

• Revisión poblacional o de una muestra

• Fuentes de datos para la evaluación.

• Evaluación interna o externa.

• Evaluación retrospectiva o concurrente.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios

Page 33: Clase 3 hsa 401

El manual de calidad •Dimensiones de la calidad evaluadas.

•Unidades de estudio del estudio de evaluación.

•Revisión poblacional o de una muestra

•Fuentes de datos para la evaluación.

•Evaluación interna o externa.

•Evaluación retrospectiva o concurrente.

Deberá incluir una descripción de los elementos del sistema de

gestión de la calidad y sus interacciones y los procedimientos a

nivel de sistema. Es el documento que contiene la política de

calidad de la organización. Puede incluir la descripción de los

procedimientos generales de la organización. Es un documento

clave en el proceso de certificación.

Calidad Asistencial y Evaluación de

los Servicios Hospitalarios