La salud es un gran tesoro sin igual,

del cual, la conciencia es su guardián.

Al descuidarla, se es flor de rosal,

que en otoño se seca y triste se va.

Es la niña que hay que mimar,

cuando en su juventud está;

así, no se comienza a alejar,

aburrida del que no la supo amar.

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Colegio del Ave María”Caracas – La Paz

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DIABETES EN

ADOLESCENTES QUE SON ATENDIDOS EN LACLINICA INTEGRAL DE DIABETES Y

ENFERMEDADES METABÓLICAS CIDEM SAN MARTÍN

(Caracas Primer Trimestre 2008) Alumnos: Stephanie M. Da Silva F. C.I: 20.097.613 Alejandro J. Mejias O. C.I: 19.733.033 Lizyineth Moniz S. C.I: 19.658.436 Victoria del C. Torres A. C.I: 20.620.602

Tutor Metodológico:Jack K Galavis J. Junio 2008

Capítulo IV: Análisis de datosCapítulo IV: Análisis de datos

Capítulo V: Conclusiones y Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones recomendaciones

Capítulo II: Marco Capítulo II: Marco TeóricoTeóricoBases TeóricasBases TeóricasAntecedentes de la Antecedentes de la investigacióninvestigaciónSistema de Sistema de variablesvariablesOperacionalización Operacionalización de variablesde variables

La investigación fue estructurada de la La investigación fue estructurada de la siguiente manera:siguiente manera:

Capítulo I: El problemaCapítulo I: El problemaPlanteamiento del problemaPlanteamiento del problemaJustificaciónJustificaciónObjetivosObjetivosLimitacionesLimitaciones

Capítulo III: Capítulo III: Marco Marco MetodológicoMetodológicoTipo de Tipo de investigacióninvestigaciónDiseño de la Diseño de la investigacióninvestigaciónPoblación y Población y muestramuestra

Planteamiento del Problema

• Sánchez (2001)

“Explica que por ser la adolescencia un periodo de crecimiento donde se desarrolla mucha actividad física, es de gran importancia consumir alimentación balanceada...” (p32)

• Ortiz (2003)

“Afirma que la diabetes es una amenaza para la vida, es una enfermedad progresiva que la poseen millones de personas en el mundo...” (p29)

Es importante para los jóvenes

Para evitar todo este tipo de complicaciones:

Con el corazón El sistema

circulatorio,Ojos,

Riñones Desean llevar

Para estas situaciones existen varios centros en Venezuela como lo es el :

La Clínica Integral de Diabetes

y Enfermedades Metabólicas. CIDEM

De la problemática planteada surgen las siguientes interrogantes:

•¿Qué causas produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos el CIDEM?

•¿Qué consecuencias produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM?

•¿Qué régimen nutricional puede ser empleado por adolescentes con diabetes que son atendidos en el CIDEM?

•¿Qué medidas se pueden implementar para prevenir la diabetes?

Objetivos de la Investigación

Determinar las causas y consecuencias de la diabetes en adolescentes que son atendidos en la clínica integral de

diabetes y enfermedades metabólicas CIDEM San Martín.

Objetivo General:

Objetivos Específicos:

•Analizar las causas que producen la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM.

•Explicar las consecuencias que produce la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM.

•Explicar como ayudaría una buena alimentación dirigida por un nutricionista a controlar la diabetes en los adolescentes que son atendidos en el CIDEM.

•Analizar qué medidas se pueden implementar para prevenir la diabetes

Justificación del Problema

Mediante la siguiente investigación...

También se buscan soluciones...

Con esta investigación...

Antecedentes

Teran

(2008)Teran

(2008)

En Venezuela son bastantesLimitados los estudios que

Reportan el consumo de nutrición para prevenir la

Diabetes en grupos Específicos y en especial

Entre niños y adolescentes

Kovalskys

(2006)Kovalskys

(2006)

Dijo que la prevención con la Diabetes debería ser una de lasPrimeras prioridades de la salud Publica, con énfasis en estimular

Hábitos saludables de vida en Todos los grupos especialmente

Niños y adolescentes

De la calle

(2005)De la calle

(2005)

Los altos costosDirectos o indirectos que ocasionanLa diabetes Y las complicaciones

Hacen de esta Enfermedad un problemaSanifano de primera magnitud Al que se destina una cantidad

Importante de recursos Sanitaria es por ella deberíaRealizarse un replanteamiento

De la asistencia sanitaria publica

Bases Teóricas

Enfermedad antigua

Incapacidad del riñónSabor dulce de la orina

Extirpación del páncreasProblemas sanitarios

Diabetes mellitus

La adolescencia

Diabetes Diabetes

Tipos de Diabetes:

Tipos de Diabetes:

Tipo 1

Causas

Síntomas

Micciónfrecuente

Aumento de sed

Perdida de peso

Debilidad y cansancio

Prevención

Tipo 2

Causas

Síntomas

Infección frecuente

Niveles altos de Azúcar en la sangre

y en la orina

Sed poco común

Orinar Frecuentemente Hambre extremaVisión BorrosaY Cansancio

Piel reseca

Prevención

Gestacional Síntomas en la mujer

Consecuencias en el bebe

Operacionalización de variables Objetivos Variable Dependiente Dimensión Indicadores Ítem

Analizar las causas que producen la * Biológicas Genética 1,2diabetes en los adolescente que son Causas Enfermedad 3,4

atendidos en el CIDEM * Sociales Mala alimentación 5 * Económicas Consulta médica 6

Explicar las consecuencias que * Sociales Amputaciones 7

produce la diabetes en los adolescentes Consecuencias * Físicas Movilidad 8

que son atendidos en el CIDEM * Orgánicas Visión, Retinopatías, 10 Cefaleas, Riñones, 11 Toxemia, Preclampsia. 12

Explicar como ayuda una buena alimentación dirigida por un Pesonutricionista a controlar la diabetes Beneficios de una * Control Azúcar 13en los adolescentes que son atendidos buena alimentación Insulina 9en el CIDEM Ejercicio 14

Analizar qué medidas se pueden * Biológicas Diabetes implementar para prevenir la diabetes Prevención Enfermedades 10,11, secundarias 12 Nutrición 15,16,17

Marco Metodológico

Tipo de investigación

•Tiempo

•Lugar

•Población

•muestra

Diseño de la investigación

Análisis de Datos

67%

33%

Tipo 1

Tipo 2

Indicador: Genética 1.- ¿Que tipo de diabetes

tienes?

Indicador: Genética 2.- ¿Tus padres son diabéticos?

20%

80%

Si

No

Indicador: Enfermedad 3.- ¿A que edad te la diagnosticaron?

13%

20%

40%

27%

12 Años

15 Años

17 Años

19 Años

Indicador: Enfermedad 4.- ¿Cuál fue la causa de tu enfermedad?

20%

33%

47%Por Herencia

Por MalaAlimentación No se

Indicador: Mala Alimentación5.- ¿Consumías alimentos con altos niveles de azúcar?

80%

20%

Si

No

Indicador: Consulta médica6.- ¿Puedes costear tu tratamiento?

67%

33%

Si

No

Indicador: Amputaciones 7.- ¿Posee algún familiar al que le hallan amputado una parte de su cuerpo, debido a la diabetes?

27%

73%

Si

No

Indicador: Movilidad 8.- ¿Posee algún dolor en algunas de sus articulaciones?

13%

87%Si

No

Indicador: Insulina 9.- ¿Eres insulinodependiente?

60%

40%

Si

No

Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia 10.- ¿Sabia usted que el tener diabetes, con el paso del tiempo puede adquirir otras enfermedades?

73%

27%

Si

No

Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia 11.- ¿Sufre de hipertensión?

47%

53%

Si

No

Indicador: Visión, Retinopatías, Cefaleas, Riñones, Toxemia, Preclampsia12.- ¿Sufre de obesidad?

60%

40%

Si

No

Indicador: Control de Azúcar13.- ¿Con que frecuencia debe hacerse el análisis del azúcar?

67%

20%

13%Todos los días Cada 2 díasCada 8 horas

Indicador: Ejercicio 14.- ¿Usted realiza algún plan de ejercicio?

80%

20%

SiNo

Indicador: Nutrición 15.- Sabías que la dieta es un factor fundamental para mejorar tu condición de diabético

100%

0%Si

No

Indicador: Nutrición

16.- ¿Consumías alimentos ricos en proteínas?

60%

40%

Si

No

Indicador: Nutrición 17.- ¿Cumple usted en su totalidad la dieta asignada por su nutricionista?

73%

27%

Si

No

Conclusiones y Recomendaciones

CONCLUSIONES

A partir de la investigación realizada y en concordancia con los resultados obtenidos a través de las encuestas aplicadas tenemos expresados las siguientes conclusiones:

•Existen varios tipos de diabetes

•Con esta investigación también se determinó que la principal causa de la diabetes de los jóvenes del CIDEM

RECOMENDACIONES

•Prevención primaria para bloquear la enfermedad.

•Realizar exámenes para eliminar o reducir los factores de riesgo, particularmente la pérdida de peso y el aumento en el ejercicio

•Cambiar los hábitos alimenticios, siguiendo las instrucciones del nutricionista.

•Controlar las porciones y no consumir excesos de azucares.

•Aumentar la actividad física y tener un patrón de vida más sano y activo.

•En relación a un embarazo complicado con diabetes pregestacional este debe mejorar cuando la atención comienza antes de la concepción. Es fundamental realizar estos exámenes por control prenatal: historia de cetoacidosis diabética e hipoglucemia severa, medidas de la presión arterial, examen de la vista, evaluación cuantitativa de la función renal y determinación de la excreción de proteínas y albúmina en la orina,  entre otros.