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El contexto social donde se desarrolla la escuela. Desde el factor social, cultural, económico e ideológico: El contexto de la escuela donde llego la profesora era demasiado bajo, socialmente la mayoría de las personas no tenían estudios y económicamente eran de escasos recursos, incluso en la película se pudo percatar como las mismas personas de la comunidad le roban una tele a la maestra, y las personas se les ponía notar que ellas no tenían mucho interés por la escuela, ya que tenían una idea de esta errónea. Identifica las circunstancias adversas que se le presentan a la docente: Contexto de mucha violencia y vandalismo, la escuela estaba dentro de cómo un hospital donde se suponía que una habitación era el aula, que esta estaba muy desordenada y esta no tenía nada relacionado con lo escolar, además la profesora no tenía el apoyo de los padres ya que la mayoría de ellos eran vándalos o drogadictos. Define la manera que da solución a las situaciones afrontadas: Consigue que los alumnos le agarren ese amor a la escuela y por las ganas de aprender, además la profesora se encarga de que cada alumno tenga por interés ir al salón, arreglando esté entre todos ellos y hasta con la ayuda de las personas de la comunidad y así fueron creando un salón de clases lo cual

Detras de la pizarra

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Page 1: Detras de la pizarra

El contexto social donde se desarrolla la escuela. Desde el factor social, cultural, económico e ideológico:

El contexto de la escuela donde llego la profesora era demasiado bajo, socialmente la mayoría de las personas no tenían estudios y económicamente eran de escasos recursos, incluso en la película se pudo percatar como las mismas personas de la comunidad le roban una tele a la maestra, y las personas se les ponía notar que ellas no tenían mucho interés por la escuela, ya que tenían una idea de esta errónea.

Identifica las circunstancias adversas que se le presentan a la docente:

Contexto de mucha violencia y vandalismo, la escuela estaba dentro de cómo un hospital donde se suponía que una habitación era el aula, que esta estaba muy desordenada y esta no tenía nada relacionado con lo escolar, además la profesora no tenía el apoyo de los padres ya que la mayoría de ellos eran vándalos o drogadictos.Define la manera que da solución a las situaciones afrontadas:

Consigue que los alumnos le agarren ese amor a la escuela y por las ganas de aprender, además la profesora se encarga de que cada alumno tenga por interés ir al salón, arreglando esté entre todos ellos y hasta con la ayuda de las personas de la comunidad y así fueron creando un salón de clases lo cual inspiraba y hacia olvidar los problemas que traían los alumnos.

Page 2: Detras de la pizarra

Realiza tu conclusión sobre lo aprendido en este ejercicio.

Más bien este ejercicio me sirvió para poder darme cuenta que los problemas de la escuelas no solamente están en nuestro país, estado, municipio o comunidad, si no que estos dilemas se presentan a cualquier tipo de lugar y es por eso que pienso que nosotros como futuros docentes, debemos ir con la idea de que nos puede llegar a tocar una escuela como la de la película, de un contexto muy bajo, con personas sin ningún interés por la educación y con alumnos con problemas más importantes que ir a la propia escuela. Es por esto que debemos elaborar estrategias para este tipo de situaciones la cual nos ayude a nosotros a buscar una posible solución al gran dilema en el lugar y despertar ese interés por la educación.