HERRAMIENTAS DIGITALES

Mayela Cisneros Maldonado2”B” LEP

¿Qué es?• Son todos aquellos software que se encuentran en las

computadoras, donde realizamos todo tipo de tareas, se puede ayudar a interactuar con la tecnología.

• Nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje.

Características●Ayudan a mejorar la calidad de vida

de los usuarios y la calidad de la información.

●Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.

●Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo.

Su uso en el aula• Permiten que

dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en tiempo real.

• Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.

● Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.

• Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.

ASPECTOS POSITIVOS Los recursos digitales facilitan el almacenamiento, la organización

y la recuperación de enormes cantidades de datos.

El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un “clic”. Puede interactuar con sus compañeros y profesor desde la comodidad de su casa o “ciber” haciendo uso de salas de chat y foros de discusión.

Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

Permite elaborar recursos didácticos multimedia acceso a una gran disponibilidad de información adicional disminución de las asimetrías en la comunicación.

Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las diferentes materias. Además, las diferentes herramientas digitales aumentan la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje significativo.

ASPECTOS NEGATIVOS El interés al estudio pueda que sea

sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc.

La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación

✓ La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación

✓ Se puede perder la privacidad por causa de las redes sociales pueden traer virus a nuestros equipos.

Usos de la computadora

CASALos distintos usos de la computadora, cada vez más indispensable, se pueden englobar como:➢ Herramienta de trabajo

➢ Entretenimiento

➢ Medio de comunicación

➢ Proveedor de información

TRABAJO

Las computadoras le han facilitado al hombre el trabajo debido a que simplemente se le tiene que dar algunas ordenes, información para que este las procese y así el hombre desarrolle todo lo que necesite y además junto con la red y algunos periféricos que estos poseen facilitan de igual manera entretenimiento y comunicación.

NEGOCIOS Las computadoras son utilizadas en todos los

aspectos de gestión de un negocio. La computadora se usa para mejorar la productividad y proporciona resultados que de otra forma no podrían ser posibles. En los negocios se usa la computadora para mantener registros, desarrollar presupuestos y proyecciones, preparar documentos de mercadotecnia, buscar y mantener contacto con otros empleados y clientes. Las empresas deben ver su operación y asegurarse de que están usando las computadoras al máximo.

ORGANIZACIONES PÚBLICAS

Las organizaciones públicas y privadas han evitado el desperdicio y mejorado la eficiencia al utilizar las computadoras, los precios y aun los impuestos que ahora se pagan son menores de lo que serían en otra situación

Algunas empresas utilizan la computadoras únicamente para divertir y entretener a la gente. Las empresas de animación por computadora escriben programas que dan la ilusión de movimientos objetos inanimados. Con todo, apenas se ha empezado a aprovechar el potencial de las computadoras para la educación.

ESCUELAS En muchas escuelas (al igual que muchos padres

de familia) siguen pensando que las computadoras están en las escuelas para que los niños aprendan "computación", es decir prender y apagar una computadora, las funciones básicas del sistema operativo, quizás algo de historia de las computadoras y claro está programar en algún lenguaje como el BASIC. Este es un concepto bastante antiguo proveniente de cuando el uso de la computadora era complicado y recién se empezaban a usar en la educación. Actualmente, la computadora se ha vuelto una herramienta indispensable para la mayoría de las personas.

Existe un sin numero de programas ya creados para facilitar el trabajo en cualquier área. Esto da como resultado un cambio drástico en la forma de utilizar las computadoras en las escuelas. Dejan de ser objeto de una clase especial para convertirse en una herramienta que va a ayudar en todas las materias. En otras palabras, se integran a la enseñanza.

FUNCIONES E IMPACTO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

Función Informativa

Instructiva

Lúdica Expresiva

Tipo de herramienta

La función de los programas didácticos se observa en la representación y ordenación de la realidad.

Esta función se basa en orientar y regular el aprendizaje de los estudiantes.

Algunos programas utilizan y presentan elementos lúdicos que hace que esta función sea observables en el Software educativo

Las personas podemos representar nuestros conocimientos y nos comunicamos.