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MOOC : Herramientas Web ra la Escuela del Futu Por: Noelia Saavedra Nizama

MOOC: Herramientas web para la escuela del futuro

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Resumen del Curso en modalidad MOOC : Herramientas Web para la Escuela del Futuro, dirigido por el Maestro Antonio Reis.

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MOOC :Herramientas Web

Para la Escuela del FuturoPor: Noelia Saavedra Nizama

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Competencias del Docente en la Escuela del Futuro

Todo docente que imparta en la escuela del futuro debe poseer competencias Imprescindibles y Deseables, las cuáles difieren según entornos geográficos, niveles de enseñanza y el área acientífica en la que se desarrolle.

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Competencias del Docente en la Escuela del Futuro

Competencias Imprescindibles:Gestión básica del computador y periféricos.Uso de correo electrónico, internet, intranet y

editor de textos.Conocimiento y aplicación de modelos

didácticos de uso de TIC: pizarra digital, webquest.

Conocimiento de repositorio de recursos: derechos de autor, licencias, etc

Uso TIC para realizar tareas docente: comunicación entre docentes, tutoría, etc.

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Competencias del Docente en la Escuela del Futuro

Competencias Deseables:Gestión media del computador y periféricos:

instalación de programas, pluggins, pizarras interactivas, etc.

Elaboración de material multimedia e interactivo.Elaboración y gestión de blogsUso de herramientas colaborativas como wikis.Gestión de Plataformas LMS.Conocer y organizar recursos didácticos online.Participar en espacios colaborativos con otros

docentes y organizar actividades.

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Cómo Aprende el Alumno

El alumno por ser un aprendiz multimodal hace uso de numerosos medios.Dentro de un aprendizaje constructivista retiene el 90% de lo que dice, practica y enseña.En un enfoque conductivista solo logra aprender un 50% (10%  de lo que se lee, 20% de lo que se ve, 20% de lo que se escucha), aquí depende del correcto uso del lenguaje corporal que utiliza el facilitador.

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Cómo se debe Enseñar

En el proceso debe estar presente:El Promover trabajo colaborativo con interdependencia positiva.Nuevas metodologías y tutoría online.Contenidos multimedia y evaluación continua a través de la reflexión. Uso correcto de TIC como herramientas de apoyo en el desarrollo del arte de enseñar.

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Herramientas Web

Web para organizar reuniones cuya función principal es encontrar la mejor fecha para

cerrar una cita o agenda. http://doodle.com/es/

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Herramientas Web

Proporciona conversiones de husos horarios, teniendo en cuenta el horario de verano (DST), el ahorro de la zona horaria local . Acepta fechas presentes, pasadas o

futuras.http://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html

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Herramientas Web

Herramienta para compartir el escritorio, en una reunión en línea o

conferencia web.Permite hasta 25 participantes

simultáneamente desde su escritorio.http://www.mikogo.es/product/what-is-mikogo/

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Herramientas Web

Convierte cualquier conversación en una videollamada con hasta diez

participantes, agrega aplicaciones y efectos múltiples.

https://www.google.com/intl/es/+/learnmore/hangouts/

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Herramientas Web

Web para almacenar archivos en línea y entre ordenadores. Permite

compartir archivos y carpetas con otros usuarios.

https://www.dropbox.com/

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Herramientas Web

Ofrece servicio de almacenamiento con mayor capacidad en la nube.

https://drive.google.com

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Herramientas Web

Pizarra colaborativa online que permite la creación de muros con

herramientas multimedia.http://es.padlet.com

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Herramientas Web

Red social, permite aplicaciones asociadas a google y hoy en día es la

segunda más popular del globo.https://plus.google.com

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Conclusiones

Hoy ya no se lee ni se escribe igual, ya no se enseña ni se aprende igual .. esto significa nuevas formas de pensar.

El docente está sufriendo un cambio, es sujeto de aprendizaje.