TÈCNIQUES D'ESTUDI

Aviat hauràs de fer una prova. Abans caldrà que et plantegis el què has d'estudiar i quan ho has d'estudiar. Per facilitar-te la tasca et facilitem aquest full.

Prova de: CATALÀ Data de la prova: 25 de novembre

Data d’avui: 15 novembre Dies per estudiar:

Aquí tens els continguts que has de preparar i el lloc exacte on es troben (llibre, dossier, n. de pàgina, ...). Quan ja el sàpigues posa un senyal al quadret corresponent.

CONTINGUT LLOC JA EL SÉ

LÈXIC. -Comparacions, expressions de benvinguda o acomiadament. pàg. 8-9

-Comparacions i metàfores, formació de contraris amb la partícula “des” pàg. 25-26

-Buscar al diccionari, ordenar

alfabèticament. pàg. 9 i 26 GRAMÀTICA.

-El gènere pàg. 12 -El nombre pàg. 13

-La frase. Tipus de frases pàg. 29-30 ORTOGRAFIA.

-Coma enumerativa pàg. 14 -Separació de síl·labes. Els dígrafs pàg. 15 -Separació de síl.labes. Els diftongs pàg. 31

ORTOGRAFIA:

1. Llegeix aquestes paraules i encercla els dígrafs que trobis:

parella senyora passeig gruixut

satèl·lit carretera llenya guineu

així corona peixatera esquena

tomàquet rebaixa sorollós clau

A continuació et proposem alguns exercicis escrits perquè puguis treballar i practicar una mica més a casa. També podeu fer els exercicis online.

2.Separa les paraules següents en síl·labes:

carretera: ..............................................

brúixola: .........................................

fletxa: ...................................................

pastisseria: ....................................

paquet: ..................................................

centímetre: ....................................

pel·lícula: ..............................................

pinyol: ..............................................

medicament: .......................................

garatge: ..........................................

pernil: ...................................................

faldilla: .........................................

pollastre: .............................................

sorral: ...........................................

informàtica: ........................................

centímetre: ....................................

ordinador: ...........................................

paperera: .......................................

medicament: .......................................

maleta: ..........................................

GRAMÀTICA:

1.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, o –ns:

autobús: ......................... capità: .........................

camió: ......................... segell: .........................

soci: ......................... nus: .........................

núvol: ......................... pa: .........................

be: ......................... gas: .........................

2.Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui:

escola: taula:botiga: mosca:tija: taca:formiga: plaça:pluja: soca:mitja: balança:

3.Completa les sèries canviant i afegint les grafies que calgui:

4.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, -sos o bé no afegint res:

cor: ram: pa: nus: mes: pell: nas: pas: dilluns: temps:

5. Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui:

vaca: oca:

peça: pinça:

lletja: mitja:

groga: berruga:

monja: soja:

6.Escriu aquestes frases en plural:

- La màniga de la jaqueta té una taca.

.................................................................................................................................

- Aquella amiga meva porta una perruca.

MASCULSINGULAR

MASCULÍPLURAL

FEMENÍ SINGULAR

FEMENÍ PLURAL

nen nens nena nenes

senyor

amic

cosins

gallines

.................................................................................................................................

- Quina platja tan bruta i tan lletja!

.................................................................................................................................

- La truja de la granja té una piga.

.................................................................................................................................

- La monja té una berruga.

.................................................................................................................................

7.Llegeix les oracions i digues de quin tipus són (enunciativa,

exclamativa, interrogativa o imperativa).

ORACIONS TIPUS

La Mariona dibuixa un pallasso.

M’apropes el llibre de lectura?

Dóna’m els papers, immediatament !

El cargol s’enfila per la branca.

Vols dir que no cauràs?

Quina sort !

8.Col·loca el signe de puntuació que convingui ( . ? ! ) al final de cada frase i relaciona les oracions amb el que expressen.

- Surt d’aquí de seguida ___ DEMOSTRA UN SENTIMENT.

- A quina hora arribaràs ___

- Saps muntar a cavall ___ DÓNA UNA ORDRE.

- El dàtil és el fruit de la palmera ___

- Quina il·lusió el teu regal ___ FA UNA

EXPLICACIÓ.

- Visca, hem guanyat el partit ___

- Apunta’ t- ho a l’agenda, ara mateix ___ FA UNA

PREGUNTA.

- Els meus amics han anat al teatre ___