Elementos para el Desarrollo Personal Universidad Yacambu Cátedra Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Barquisimeto Estado Lara - Venezuela Integrantes: Daniela Segura Génesis Tereza Quiñone Cedeño Genys Beatriz González Jiménez Pascuale Ciamariconi
1. Elementos para el Desarrollo Personal Universidad Yacambu
Ctedra Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Barquisimeto
Estado Lara - Venezuela Integrantes: Daniela Segura Gnesis Tereza
Quionez Cedeo Genys Beatriz Gonzlez Jimnez Pascuale
Ciamariconi
2. Motivacin En psicologa y filosofa, la motivacin son los
estmulos que mueven a las personas a realizar determinadas acciones
y persistir en ellas para su culminacin, est condicionado por la
capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal, y
se va relacionado con la voluntad e inters para alcanzar las
metas.
3. Motivacin Es la voluntad para hacer un esfuerzo, por
alcanzar las metas de la organizacin, condicionado por la capacidad
del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal.
4. Motivacin Es un proceso interno y propio de cada persona,
que consiste en la ejecucin de conductas hacia un propsito que el
individuo considera necesario y deseable. Kurt Goldman Zuloaga(
2007).
5. Motivacin La motivacin est relacionada con el impulso,
porque ste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a
conseguir los objetivos, y empuja al individuo a la bsqueda
continua de mejores situaciones a fin de realizarse profesional y
personalmente, integrndolo as en la comunidad donde su accin cobra
significado.
6. Jerarqua de los Motivos Humanos Es la teora mas conocida
sobre la motivacin de la Jerarqua de las necesidades propuestas por
el psiclogo Abraham Maslow, el concibi las necesidades humanas bajo
la forma de una jerarqua , la cual va de abajo hacia arriba, y
concluyo que una vez satisfecha una serie de necesidades, esta
dejan de fungir como motivadores.
7. Autorrealizacin Maslow considero a esta como la necesidad
mas alta de su jerarqua. Se trata del deseo de llegar hacer a ser
lo que es capaz de ser, de optimizar el propio potencia y de
realizar algo valioso. Autoestima De acuerdo con Maslow , una vez
que las personas satisfacen sus necesidades de pertenencia, tienden
a desear la estimacin tanto propia como la de los dems. Necesidad
Sociales Los individuos experimentan la necesidad de pertenencia,
de ser aceptados por los dems. Necesidad de Seguridad Estas son las
necesidades para librarse de riesgos fsicos y del temor al perder
el trabajo, la propiedad, los alimentos o el abrigo. Necesidad
Fisiolgicas Necesidades bsicas para el sustento de la vida humana,
tales como el agua, calor, abrigo y sueo.
8. Liderazgo Fuente: Desde su origen, el hombre se ha agrupado
en comunidades, que para su subsistencia, tuvieron que tomar
decisiones, coordinar esfuerzos y llevar a cabo acciones enfocadas
hacia el progreso y el bienestar comn. Se puede observar a travs de
la historia, que en los diferentes pueblos y culturas, surgen
siempre individuos que se destacan por ejercer siempre estas
funciones. A estos individuos se les ha calificado con el ttulo de
lderes.
9. El lder nace o se hace? El lder nace con ciertas habilidades
fsicas y psicolgicas, Dependiendo el nivel de liderazgo requerido
segn el ambiente, un lder debe tener ms desarrolladas dichas
habilidades. El lder se debe hacer desarrollando habilidades que se
pueden aprender. El lder nace y se hace, nace con habilidades pero
debe desarrollarlas, aprenderlas y entenderlas en su ambiente segn
su responsabilidad
10. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa,
gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un
proyecto, de forma eficaz y eficiente.
11. Es el conjunto de habilidades gere nciales o directivas que
un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas
o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
12. Capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma
eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o
institucional
13. La regla de Oro en las relaciones personales, es fcil,
sencilla y muy efectiva! "No pongas a las personas en tu lugar:
ponte t en el lugar de las personas". En pocas palabras, as como
trates a la personas, as ellas te tratarn.
14. Zona de confort En el mbito de la psicologa, la zona de
confort es un estado de comportamiento en el cual la persona opera
en una condicin de ansiedad neutral", utilizando una serie de
comportamientos para conseguir un nivel constante de rendimiento
sin sentido del riesgo. Fuente: Alasdair White / Mertxe Pasamontes
A qu se refiere? Para tomar una decisin, no hay que pensar
demasiado, solo hay que actuar como siempre lo hemos hecho
15. Zona de confort Cmo se forma? Como humanos procuramos en
todo momento alejarnos de la incomodidad, del dolor o de todo
aquello que no nos cause placer o satisfaccin.
16. Zona de confort Cmo se forma? Por esta razn establecemos
una zona de confort, la cual es una decisin muy fcil de tomar, ya
que no requerimos hacer nada distinto a permanecer exactamente en
donde estamos, evitando pasar por experiencias incmodas o que
interpretamos como desagradables o amenazantes.
17. Zona de confort Cules son los riesgos de permanecer en sta
zona? No se asume responsabilidades Detenemos nuestro potencial y
desarrollo No progresas Otros deciden por nosotros Nos estancamos
No estaremos preparados cuando una situacin externa nos saque de
sta zona de confort Siempre nos dejaremos llevar por el hbito y las
costumbres
18. Zona de confort Cules son las ventajas de salir de la Zona
de Confort? Configuramos nuevos aprendizajes Detenemos nuestro
potencial y desarrollo No progresas Progresamos en forma personal y
profesional Tomaremos el rumbo de nuestra vida ya travs de nuestras
decisiones
19. Zona de xito - Metas Zona de aprendizaje Zona de miedo Zona
de confort Cmo salir de la Zona de Confort? Zona de Confort
Sensacin de seguridad, comodidad, Miedo al cambio, a las opiniones
de terceros Aceptacin de los desafos, nuevos retos, y sus logros
hacen que aumente tu zona de confort Lograr los xitos y sus
enseanzas hace crecer tu zona de confort, adquiriendo mayor
experiencia y confianza
20. Zona de confort Cmo salir de la Zona de Confort? Ms que
salir, es aumentar tu zona de confort Supera tus miedos; es un
estado mental que te limita. Conocerlos y abordarlos, es la forma
de lograr superarlos
21. Conflictos Donde existan varias alternativas y opciones,
existir un potencial para el desacuerdo. Como concepto, un
conflicto es el conjunto de dos o ms hipotticas situaciones que son
excluyentes: esto quiere decir que no pueden darse en forma
simultnea. Por lo tanto, cuando surge un conflicto, se produce un
enfrentamiento, una pelea, una lucha o una discusin, donde una de
las partes intervinientes intenta imponerse a la otra. Fuente:
Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
22. Conflictos Un conflicto genera adems un estado de
contencin, un sentido de distancia psicolgica entre las personas,
expresndose como antipata, antagonismo, competencia e indiferencia.
Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
23. Conflictos
24. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Superar la
posibilidad a un rechazo Reconocer querer abordar el conflicto
Estar dispuesto a cambiar Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de
conflictos
25. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Presencia del
Mediador Discierne la perspectiva de cada participante Aumenta el
inters de los participantes en resolver el conflicto Aplica reglas
que mejoren la comunicacin Ayuda, soporta, aconseja y nivela en las
reuniones Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
26. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Presencia del
Arbitro La presencia de un Arbitro, le obliga a emitir una decisin
o sentencia que las partes debern seguir. En muchas ocasiones se
prefiere a un mediador que a un arbitro Fuente: Gregorio Bllikopf.
Manejo de conflictos
27. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Establecer un vnculo
con el adversario: buscar un objetivo en comn Dialogar: mantener
siempre un nivel de comunicacin Ser cooperante en la bsqueda de un
acuerdo: no ser hostil Comprender la causa del conflicto: conocer
la raz del problema ayudar a su solucin Ser emptico en el proceso
de la discusin: permitir conocer todos los puntos de vista y
construir una relacin positiva
28. Etica La tica es aquella instancia desde la cual juzgamos y
valoramos la forma como se comporta el hombre y, al mismo tiempo la
instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de
cmo debemos comportarnos y hacia donde debemos dirigir nuestra
accin, designamos con la palabra "tica" el comportamiento , la
conducta y el actuar de las personas.
29. Etica Tiene como objeto los actos que el ser humano realiza
de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que
ejerce de algn modo un control racional). No se limita slo a ver
cmo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre
estos, que permite determinar si un acto ha sido ticamente bueno o
ticamente malo.
30. Valores Son los principios que rigen los comportamientos
humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de
sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realizacin. Son las
pautas que marcan los comportamientos humanos, y sociales,
orientndolos hacia conductas que presumen la mejora en el
desarrollo de la persona o de una colectividad.