TEMA 2 OBJETIVOS Y MODALIDADES DE LA

ANIMACIÓN

CONCEPTOS

• La animación es la función o la tarea que consiste en promover el concurso de las personas en determinadas actividades.

• Modalidades, son las Áreas: deportiva, cultural, en hoteles, turística, piscinas, etc.

OBJETIVOSTIEMPO DE TRABAJO Y OBLIGACIONES:

• Fomentar la participación en... • Practicar la actividad de... • Disfrutar con el conocimiento de...• Aprender los fundamentos básicos de...

TRANSMISIÓN DE VALORESEl animador se convierte en transmisión de valores. Algunos de estos valores son: • Corporales (relacionados con la

salud, alimentación, sexualidad,...) • Intelectuales (creatividad,...) • Individuales

(Identidad,independencia,..) • Sociales (tolerancia, igualdad,

amistad,..) • Ecológicos (conocimiento del

medio, respeto,...)

Educación para la salud Los principales objetivos de la educación para la salud son: • Desarrollar hábitos y costumbres

saludables. • Modificar pautas de comportamientos no

saludables. • Promover factores externos al individuo

que influyen negativamente en su salud. • Lograr la aceptación de la Salud como

un valor fundamental.• Estimular acciones educativas y

preventivas concretas y programas de intervención

Educación para la salud II Entre los campos de intervención en la educación para la salud nos encontramos con: • La prevención de drogodependencias. • La alimentación. • La higiene. • La sexualidad y la afectividad. • Los primeros auxilios y la prevención de

accidentes. • Educación para el consumo.

Educación para la igualdad y la integración

Los principales objetivos son: • Identificar las causas que

generan violencia y sus consecuencias.

• Actuar según los valores de la Paz y actuar ante la violencia.

• Reconocer el conflicto como natural a las personas.

Educación para la igualdad y la integración

• Conocer los diferentes métodos y técnicas de resolución de conflictos.

• Reforzar las cualidades positivas de cada uno y las de los demás.

• Identificar las posibles violaciones de los derechos humanos y estar sensibilizados para actuar de forma positiva ante las mismas.

• Concienciarse de la necesidad de un trabajo solidario y

• Participar en proyectos de cooperación.

• Valorar de forma positiva y abierta la diversidad cultural y étnica.

Educación para la igualdad y la integración

• Favorecer el desarrollo de actitudes positivas y solidarias basadas en la igualdad entre sexos.

• Propiciar el respeto y la confianza en la comunicación interpersonal entre personas de diferente sexo.

Educación para la igualdad y la integración

Educación Ambiental• Adquirir una mayor sensibilidad y

conciencia del medio ambiente en general y los problemas anexos.

• Adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, y de la presencia y función de la humanidad en él.

• Concienciar sobre la mejora y protección del medio ambiente.

• Desarrollar sentido de responsibilidad y tomar conciencia de las necesidades del medio ambiente.

LA ANIMACIÓN, UNA PROFESIÓN

• El animador es aquel profesional que se dedica a dinamizar la participación deportiva de personas y grupos.

• Dinamizar tiene un sentido de “provocar movimiento” o “mover”.

• El Animador de forma profesional está adquiriendo gran relevancia para la sociedad.

• Esto ha hecho que la oferta formativa cada vez sea más profesional, quedando recogida dentro de los planes de estudios.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• GIL MORALES, PABLO A. (2003): Animación y dinámica de grupos. Manual para la Enseñanza y Animación. Ed. Wanceulen. Sevilla.

• VVAA (1998): Manual del Monitor de Tiempo Libre. Ed. CCS.Madrid.

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