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¡HOLA!
OSCAR SOLANO‘casi 10 años
¿QUE TIENE QUE VER?
"La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño”
Friedrich Nietzsche
"La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño”
PORQUE DEADULTOS NOSVOLVEMOS
COMPLICADOS
LIBERTADCREATIVA
INOCENCIAPENSAMIENTODIVERGENTE
doble moralBLOQUEOSEMOCIONALES
BLOQUEOSPERCEPTIVOS
EN RESUMEN
DEJAMOSDE JUGAR
¿X Q una TONTERA asi‘
ES IMPORTANTE?
¿que tiene que ver esto‘
CON CREATIVIDAD?
...¿ES PAJA?
PENSAMIENTOCREATIVO
DESARROLLOHUMANO
BASE:EL JUEGO
ACADEMICO‘
CV CREATIVO
ESPACIO/TIEMPO
MANTENIMIENTO CREATIVO
VIVENCIASAMBIENTE
1-6 años
NO PODEMOSREGRESAR EL TIEMPO
PEROSE PUEDEJUGAR
PEROSE PUEDEJUGAR
EXPERIMENTAR
https://www.youtube.com/watch?v=8JjzxB8VWe0
¿cuales son esas tonterasque nos serian muy utiles?
‘
‘ ‘
1.Cuestionarnos la creencia de todo, para encontrar la profundidad de las cosas
¿por que?‘
¿por que?‘
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¿por que?‘
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¿por que?‘
¿por que?‘
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¿por que?‘
¿por que?‘
¿por que?‘
¿por que?‘ ¿por que?
‘
¿por que?‘
¿por que?‘
¿por que?‘
2.Libertad de movimiento: Antes iniciábamos las historias en un punto y terminábamos en otro lugar
3.la curiosidadDe niño solía desarmar juguetes, electrodomésticos, muebles. Hoy debería desarmar más cosas para buscar nuevas formas de armarlas y aprender en el proceso.
4.La simpleza: Jugar con la caja del juguete y no con el juguete
5.Desapego: Si algo que queríamos se rompía sí dolía pero al rato se pasaba y la vida seguía, no nos quedábamos pegados en la tragedia.
6.Se acuerdan de los papelitos para adivinar quién le gustaba a quién, cómo herramienta de detonación creativa espontánea ante temáticas o sumarias de elementos para ideas.
7.La falta de creación de caminos alternos para solucionar tensiones cotidianas para la producción creativa.
¿que tiene que ver esto‘
CON CREATIVIDAD?
El individuo creativo es una persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto, Gardner (1988)
SOCIAL MEDIAMARKETING
DIGITALcomunicación
GENERARRELEVANCIA
ENAMORAMIENTONEGOCIO
traduccióna estrategia
análisis
CURIOSIDADDESCUBRIMIENTO
innovaciónSIMPLEZA
PILARES
HACEMOSESTRATEGIAS
PARA PERSONAS
Nunca se les ocurre preguntar: "¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?". Pero en cambio preguntan: "¿Qué edad tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto gana su padre?". Solamente con estos detalles creen conocerle. Si les decimos a las personas mayores: "He visto una casa preciosa de ladrillo rosa, con geranios en las ventanas y palomas en el tejado", jamás llegarán a imaginarse cómo es esa casa. Es preciso decirles: "He visto una casa que vale cien mil pesos". Entonces exclaman entusiasmados: "¡Oh, qué preciosa es!".
El Principito, capítulo IV
Óscar Solano
TONTERACRii i i SMDAYCRii i i
GRACIAS