Clase n° 1.Capítulo II. Conformación del Estado-Nación.-

Hitos del Periodo:

a) Proceso de Independencia.

b) Organización Nacional.

c) República Conservadora

La Independencia y aprendizaje político.

Evaluación Diagnóstica:

-¿Cuáles imágenes reconoces?Indica en una hoja, el nombre de los personajes o acontecimientos que te presentamos a continuación…

Principales hitos del periodo.-

Cronología del periodo. 1808-1852.-

Clase n° 2. Tiempos de cambio. La Independencia de los Estados Unidos: El ejemplo de los pioneros.

- 1776, Las 13 Colonias norteamericanas del Imperio Británico,

logran la emancipación.

-Organización en un Estado Federal.

-Participación ciudadana a través del sufragio popular.

Estado Federal: Es aquel conformado por

una agrupación de Estados. En materia de

defensa, relaciones internacionales y algunos ámbitos

económicos operan en forma conjunta.

13 Colonias emancipadas en 1776.-

Extensión del Imperio Británico, siglo XVIII

Clase n° 3. Tiempos de cambio. La Ilustración y la Revolución Francesa.-

-La Ilustración, cuestionó la organización política, social y económica imperante en la época (Monarquía Absoluta)-Centralismo en la “fe total en la razón humana” -Surgen conceptos aún vigentes: soberanía popular, separación de los poderes del Estado y constitucionalismo.

- Llegan estas ideas a Chile, a través de los criollos que viajaron a Europa.-

-La revolución francesa, tuvo como consecuencia el creciente malestar del pueblo

francés, frente a la administración real.

-En 1789, un levantamiento pone fin a la monarquía absoluta.

-Radicalización de las ideas ilustradas. Consecuencia: Avenimiento de un sistema

Imperial por Napoleón Bonaparte.

ACTIVIDAD: Análisis de las siguientes imágenes. ¿Qué quieren expresar?

Toma de la Bastilla.-

La Libertad guiando al pueblo.-

Napoleón Bonaparte.-

Clase n° 4. Panorama Interno, Tiempos de Descontento.

-Del desabastecimiento a la

sobreabundancia.: Colapso de la pequeña

industria local. Alza de impuestos.

-Exclusión política de los criollos.

-Expulsión de los jesuitas en 1767.

-El camino hacia la identidad nacional.-

Clase n° 5. El Impacto de un suceso inesperado: La revolución llega a

España.

-Invasión de Napoleón Bonaparte a

España.

-Captura del rey Fernando VII y

llegada al trono de José Bonaparte.

-Creación de Consejos de Regencia.

-Consecuencia en América Hispana:

Formación de Juntas de Gobierno

provisorias, ante sala de los procesos

emancipadores.

Clase n° 6. Los primeros pasos hacia la emancipación. La Primera Junta Nacional de Gobierno y el Primer Congreso Nacional.-

La Primera Junta Nacional de Gobierno:

-Esta entró en funcionamiento el 18 de Septiembre de 1810, bajo la presidencia

de Mateo de Toro y Zambrano.

-Su objetivo era de gobernar Chile mientras durara el cautiverio de Fernando

VII.

-Obras de la Junta: Creación de los cuerpos militares; se firmó el decreto de

libre comercio con las naciones aliadas a España; Se establecen relaciones

diplomáticas con la Junta de Gobierno de Buenos Aires.

- Lo más trascendental fue la convocatoria a un Congreso Nacional.