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Segunda parte del curso coaching y política realizado para EMAN (www.emana.net)
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Coaching polí-co
www.sacanell.net
Liderazgo polí.co
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Problemas técnicos
Problemas adapta-vos
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ü Se resuelven dentro de nuestra experiencia anterior.
ü Los conocimientos, metodologías y herramientas que tenemos son suficientes.
Problemas técnicos:
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ü Son poco claros y difíciles de identificar.
ü Están vinculados a hábitos fuertemente arraigados.
ü Las personas son parte del problema y de la solución.
Desafíos adaptativos:
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Tipos de situaciones
Ronald A. Heifetz, “Liderazgo sin respuestas fáciles”.
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¿Cuál es la tarea? ¿Quién hace la tarea?
Técnicos Aplicar el conocimiento vigente
La autoridades
Adapta-vos Aprender nuevos métodos
Las personas con el problema
DesaFos técnicos y desaFos adapta-vos
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¿Qué -po de problema son?
• El desempleo.
• La escasez de aparcamientos.
• El fracaso escolar.
• La violencia de género.
• El mantenimiento del sistema de salud.
• La ar-culación entre Euskadi y España.
• ….
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El liderazgo polí-co como liderazgo adapta-vo
Ronald A. Heifetz
Es la prác-ca de movilizar a las personas para que afronten desaFos diFciles y adopten los cambios necesarios
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“Los cambios adapta-vos han de lograr iden-ficar lo que se ha de mantener para poder cambiar”
“Lo que hace que adaptarse sea tan di7cil es que implica decidir qué es tan esencial que ha de conservarse en el momento de avanzar y qué, de todo lo que se valora, ha de quedarse atrás.”
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Liderar el cambio adapta-vo requiere de una mentalidad experimental.
Es necesario iden-ficar las pérdidas y establecer pautas para responder a ellas.
El cambio adapta-vo requiere -empo y persistencia.
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“ El liderazgo adapta-vo no consiste en sa-sfacer, o incluso superar, las expecta-vas de las personas que le han autorizado, sino en cues-onar algunas de esas expecta-vas y en encontrar la manera de decepcionar a esas personas sin llevarlas más allá de sus límites. Y requiere ges-onar las resistencias con las que, inevitablemente, se encontrará”
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² Buscan que les “salven”. ² Niegan la realidad. ² Externalizan el enemigo.
² Buscar "chivo expiatorio“. ² Atacan a la autoridad. ² Matan al mensajero.
Las sociedades, los grupos -enden a eludir los desaFos adapta-vos:
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Liderar es vivir peligrosamente porque cuando usted ejerce el liderazgo, cuando conduce a las personas a través de un cambio diFcil, desaFa lo que ellas más aprecian: sus hábitos co-dianos, sus herramientas, sus lealtades y su manera de pensar, quizás sin poder ofrecer otra cosa que una posibilidad.
Ronald A. Heifetz y Marty Linsky “Liderazgo sin límites”
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Los peligros del liderazgo:
ü Marginación.
ü Desvío del centro de atención.
ü Ataque.
ü Seducción.
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“La tarea más di7cil del liderazgo es aprender a experimentar angus.a sin desconcertarse. Y la virtud del líder reside en su coraje para mantener su inocencia y curiosidad, sus dudas, su compasión y su amor, aún a través de los momentos más oscuros y di7ciles”
Ronald A. Heifetz
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Sensibilidad perdida Cualidad del sen>miento Llega a ser Se disfraza de
Inocencia Cinismo Realismo Curiosidad Arrogancia Conocimiento
autoritario Compasión Insensibilidad La piel gruesa de la
experiencia
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El liderazgo requiere
aceptar los perjuicios del cambio y reconocer las manifestaciones de peligro pero también desarrollar la habilidad necesaria para
responder con eficacia.
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§ Mirar con perspec-va: subirse al balcón.
§ Diagnos-car el sistema
§ Evitar al llanero solitario.
§ Pensar en clave polí-ca.
§ Ges-onar el conflicto.
§ Reasignar la tarea
§ Conservar la calma.
§ Prestar atención a uno mismo.
Habilidades para responder con eficacia:
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La persona que está en polí-ca
Sus valores
La ciudadanía
Quienes le votan
El par-do
Su familia
Diagnos-car el sistema
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Pensar en clave polí-ca
q Encontrar socios.
q Mantenerse cerca de la oposición.
q Aceptar la parte de responsabilidad en los hechos.
q Reconocer lo que se pierde.
q Dar ejemplo.
q Aceptar las con-ngencias
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Ges-ón del entorno
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Ges-onar el conflicto
q Crear un ambiente de contención.
q Controlar la temperatura.
q Regular el esfuerzo.
q Mostrar el futuro.
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Cómo elevar la temperatura 1. Concentrar la atención en los
problemas diFciles.
2. Dar más responsabilidad de la que las personas están habituadas a asumir.
3. Sacar los conflictos a la superficie.
4. Proteger a las personas excéntricas y no convencionales.
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Cómo bajar la temperatura
1. Abordar los aspectos técnicos del problema.
2. Proporcionar una estructura para el proceso de resolución.
3. Asumir temporalmente responsabilidades de las cues-ones diFciles.
4. U-lizar los mecanismos necesarios para evitar el esfuerzo.
5. Retrasar el proceso que desaFa las normas y las expecta-vas.
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Reasignar la tarea
q Libérese de su responsabilidad.
q Asigne la tarea a quién le corresponde.
q Haga sus intervenciones breves y simples.
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Conservar la calma
q Aprender a aceptar los desaFos y a encajar la ira de la gente.
q Dejar madurar los problemas.
q Concentrar la atención en el problema.
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Prestar atención a uno mismo
ü Conocerse a uno mismo: sus miedos más profundos.
ü Mantener una ac-tud crí-ca ante las respuestas posi-vas que recibe.
ü Diferenciar persona y rol.
ü Tenga confidentes y no los confunda con los aliados.
ü Busque un refugio.
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Somos prisioneros de nuestra forma de ver la vida …
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RECHAZO FRACASO PÉRDIDA DE PODER
NO SUPERVIVENCIA
CAMBIO
… y de nuestros miedos
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“Uno de los aspectos que caracterizan el liderazgo para el cambio adapta-vo es que exige conectar con los valores, las creencias y las ansiedades a las que se intenta movilizar”
Ronald A. Heifetz
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