Fuente: Estudio longitudinal 2003-2008 Norbert Schady, PhD

El 19% de los niños y niñas del primer quintil, comparado

con el 9% de los niños y niñas del

tercer quintil, tienen de 1,5 a 2 años de

retraso en su desarrollo cerebral, lo que implica un

atraso en su progresión escolar.

QUINTIL 3CLASE MEDIA

QUINTIL 1EXTREMA POBREZA

ANÁLISIS DEL DESARROLLO INFANTIL EN ECUADOR

QUINTIL.- Vocablo que se utiliza para definir sectores socioeconómicos según ingreso per cápita de la población .

QUINTIL 3 QUINTIL 1

Mejor alimentación Niño mal nutrido

Atención profesional Niño que no ha desarrollado sus capacidades cognitivas y de lenguaje

Padres con mayor escolaridad Padres con menor escolaridad y vocabulario

Mejor nivel cultural Entorno de hogar sin educación formal

Estimulación real Nula estimulación

COMPARATIVO QUINTIL 3 – QUINTIL 1

1.000 CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR CONSTRUIDOS HASTA EL 2016.

726.217 NIÑOS Y NIÑAS MENORES A 3 AÑOS ATENDIDOS AL

2016

DESARROLLO INFANTIL

CRECIENDO CON NUESTRO HIJOS (DOMICILIAR) ATENDERÁ A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS QUE NO TIENEN UN ADULTO QUE LOS CUIDE DURANTE EL DÍA.

LOS CIBV ATENDERÁN A NIÑOS Y NIÑAS DE 1 A 3 AÑOS

AL 2016 SE ATENDERÁ A LA TOTALIDAD DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA

CIBV: CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR

ATENCIÓN A NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 0 A 3 AÑOS DE MANERA OBLIGATORIA EN SU HOGAR O EN

CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL

CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS

(CNH)

CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR

(CIBV)

MODALIDADES

Niños y niñas desde 0 a 3 años.Atención en sector público y privado

ATENCIÓN A

Niños y niñas desde 1 a 3 años.Atención en sector público (para los quintiles 1 y 2) y privado

COSTO ANUAL POR NIÑO O NIÑA

USD 560

USD 1.200

CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR

CAPACIDAD PARA 60 NIÑOS Y NIÑAS

CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR

FIN