PLAN DEINTEGRACIÓN

SOCIAL

PLAN DEINTEGRACIÓNSOCIAL

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ARTICULACIÓN DE UN CONJUNTO DE PROGRAMAS SOCIALES SUSTENTADOS EN EL VALOR PROGRESISTA DE LA SOLIDARIDAD, DE ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA. ORIENTADOS A LA SUPERACIÓN DE LAS CONDICIONES DE RIESGO SOCIAL QUE DIFICULTAN EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES, JÓVENES, ADULTOS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD, MUJERES. CON EL OBJETIVO DE GENERAR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS TENGAN ACCESO A BIENES Y SERVICIOS Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA, GARANTIZANDO LA INCLUSIÓN SOCIAL SIN EXCLUSIÓN!

Con el Nuevo Modelo Progresista la estrategia central en materia de atención social se dirige a la disminución de la vulnerabilidad y riesgo social, entendido como las situacio-nes y condicionamientos que originan carencias y actitudes, que perjudican la convivencia pacífica en las comunidades y afectan la salud integral de los ciudadanos. Con el Pro-gresismo generamos oportunidades sociales, propiciando la solidaridad, igualdad, inclusión, participación y bienes-tar, superando el tradicional asistencialismo, por una acción permanente y directa de construcción de una nueva socie-dad, desde el barrio, caseríos, sectores populares, urbaniza-ciones y pueblos conscientes de su rol protagónico.

ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

MÁS OPORTUNIDADES

MENOS RIESGO SOCIAL

DESARROLLO INTEGRAL DE LOS JÓVENES

ATENCIÓN A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

COMPONENTES

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CALIDAD DE VIDA

PLAN DE ACCIÓN SOCIAL (PAS)

4 ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

CONSULTAS PEDIÁTRICAS ATENCION ODONTOLÓGICA

VACUNACIÓN, DESPARASITACIÓN

ATENCIÓN PSICOLÓGICA

EXÁMENES DE LABORATORIO

ATENCIÓN GINECOLÓGICA NIÑAS

INTERVENCION QUIRÚRGICA

HERNIAS, FIMOSIS ADENOIDES, AMÍGDALAS, PIE EQUINOVARO,

ESTRABISMO, CATARATAS

Asegurar la atención inte-gral inmediata y prioritaria a niños, niñas y adolescentes en todas sus etapas de desarrollo humano, mediante la ejecución de programas de tipo asistencial, educativo, deportivo, recreativo, social y de prevención de enfermedades.

SERVICIO DE ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO

ADOLESCENTES MADRES

• DONACIONES, AYUDAS ECONÓMICAS Y TÉCNICAS

• ACTIVIDADES EDUCATIVAS, CULTURALES Y DEPORTIVAS

• KIT ALIMENTICIO, ÚTILES ESCOLARES Y MATERIAL EDUCATIVO

ESTUDIOS CITOLOGÍAS BIOPSIAS ESTERILIZACIONES

ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

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Brindar atención integral al adulto mayor, para me-jorar su calidad de vida.

ATENCIÓN AL ABUELO LARENSE

• ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES Y RECREATIVAS • ATENCION PSICOLÓGICA • AYUDA ECONÓMICA PERMANENTE

ATENCIÓN MÉDICA SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS

LENTES CORRECTIVOS

PRÓTESIS DENTALES

ATENCIÓN NUTRICIONAL

SILLAS DE RUEDAS, ANDADERA, BASTONES

ATENCIÓN OFTALMOLÓGICA

ATENCIÓN ODONTOLÓGICA

CASAS DE ENCUENTRO

DONACIONES DE AYUDAS TÉCNICAS

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Brindar atención integral al adulto mayor en alto riesgo y/o vulnerabilidad social con el propósito de llevar reivindicación social a nuestros abuelos.

• ATENCIÓN MÉDICA, ODONTOLÓGICA, PSICOLÓGICA, DONACIÓN DE PROTESIS DENTALES,LENTES CORRECTIVOS

• PELUQUERÍA, VESTIDO Y CALZADO

• DONACIÓN DE KIT DE ASEO PERSONAL Y BOLSA DE COMIDA PERMANENTE

ABUELA ATENDIDA CON EL PLAN CAMINO AL CAMPO, MUNICIPIO

URDANETA, CASERÍO TOTOREMOPROGRAMA TESORO

ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

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ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

Brindar atención social a la población larense, para contribuir al mejoramientode su calidad de vida, a través de los servicios de atención médica preventiva, odontológica y psicológica.

BIENESTAR SOCIALATENCIÓN MÉDICA PREVENTIVA Y PSICOLÓGICA

ATENCIÓN OFTALMOLOGICA

ATENCIÓN ODONTOLÓGICA

ESTUDIOS PARACLÍNICOS

ATENCION PSICOLÓGICA

SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS

AYUDA ECONÓMICA , TÉCNICA Y ESPECIALES

DONACIÓN DE ENSERES Y ELECTRODOMÉSTICOS

LENTES CORRECTIVOS

8 ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DEFENSORÍADE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

• PROCESAR DENUNCIAS

• ATENCION MÉDICA

• PROTECCIÓN E INTEGRACIÓN

• SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS

• AYUDAS TÉCNICAS Y ECONÓMICA

• ACTIVIDADES RECREATIVAS SOCIO-CULTURALES

• APOYO A LA INCORPORACIÓN LABORAL

AYUDAS ECONÓMICAS, TÉCNICAS Y ESPECIALES

ATENCIÓN EN SALUD RECREACIÓNREHABILITACIÓN E INSERCIÓN SOCIAL

ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

9DESARROLLO INTEGRAL

DE LOS JÓVENES

Brindar apoyo para el desa-rrollo integral de los jóvenes como protagonistas del proceso de transformación, participación e integración social del estado

SERVICIO DE BIENESTAR JUVENIL

APOYO AL SERVICIO COMUNITARIO

MICROCRÉDITOS PARA PROYECTOS UNIVERSITARIOS

• ALOJAMIENTO

• ACTIVIDADES DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y AMBIENTALES

• DONACIÓN Y APOYO TECNOLÓGICO

10 ATENCIÓN A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Brindar atención integral y preventiva a la mujer en situación de emergencia y de riesgo, además de capacitarla sobre sus derechos a una vida libre de violencia

ATENCIÓN INTEGRALA LA MUJER

• ATENCIÓN MÉDICA Y PSICOLÓGICA •

• FORTALECIMIENTO DEL ROL MATERNO Y VALORES EN LA FAMILIA •

• ASESORÍA JURÍDICA A LA MUJER VÍCTIMA DE VIOLENCIA •

• AYUDAS ECONÓMICAS •

• CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN •

• APOYO AL EMPRENDIMIENTO •

ATENCIÓN A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

integral inmediata y prio-ritaria a los niños, niñas y adolescentes en situación de exclusión social y garantizar el desarrollo psicoevolutivo del niño, niña y del adolescente en conflicto con la Ley

Garantizar los derechos de los niños y niñas de la entidad.

Garantizar los derechos de adolescentes privados de libertad

ABRIGO E INSERCIÓN SOCIAL • CASAS DE ABRIGO

• PROGRAMA DE APOYO E INSERCIÓN SOCIAL

• ATENCIÓN EN SALUD, EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN SOCIO-PRODUCTIVA

• NUTRICIÓN BALANCEADA, DOTACIÓN INSUMOS, HIGIENE PERSONAL ROPA, CALZADO Y LENCERÍA.

• NUTRICIÓN BALANCEADA

• ATENCIÓN EN SALUD, EDUCACIÓN, DOTACIÓN INSUMOS, HIGIENE PERSONAL ROPA, CALZADO Y LENCERÍA.

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ORGANISMOS INVOLUCRADOS

PLAN DE ACCIÓN SOCIAL

Dirigido a responder al alto nivel de necesidades sociales presentadas por las comunidades.

Se realiza a través de la coordinación de los dife-rentes entes adscritos a la Gobernación Progresista del estado Lara y de los Gobiernos Locales y Uni-dades de Gestión Progresista, para integrar la ges-tión social de manera directa y permanente con los miembros de comunidades en sectores populares.

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ORGANISMOS PARTICIPANTES13

El plan hace énfasis en las personas más vulnerables de la comunidad comenzando con la instalación de clí-nicas móviles con capacidad de atención en odontología, pediatría, medicina general y promoción de la vida sana; unidades móviles y toldos equipados para brindar ser-vicios de peluquería, desparasitación canina; bibliobús

para el desarrollo de actividades lúdicas y educativas; delimitación de espacios para actividades recreativas, enseñanza del ajedrez, entrega de kits médicos (vitami-nas, medicamentos), así como la captación de solicitu-des que son canalizadas entre las distintas instancias de la Gobernación Progresista.

FUSEL

Equipos ortopédicos

Enseres

SALUD

Atención médica,

vacunación, desparasitación e intervenciones

quirúrgicas

FUNDASALUD

Aporteseconómicos

para exámenes, operaciones y medicamentos

SALUD AMBIENTAL

Fumigación posterior a la

caminata y camiones con

operación cachivache

FUNDACIÓN DEJANDO HUELLAS

Coches ortopédicos,

intervenciones quirúrgicas, ayudas para

niños, niñas y adolescentes

EL ProgrEsismo AsumE EL DEsArroLLo humANo como EjE PArA PotENciAr LA sociEDAD DE formA iNtEgrAL A trAvés DE LA EDucAcióN. EstE ProgrAmA tiENE como objEtivo rEforzAr EL ProcEso DE iNtEgrAcióN sociAL más ALLá DE LA ENsEñANzA trADi-cioNAL, iNcENtivANDo LA ExcELENciA EDucAtivA, iNcorPo-rANDo NuEvAs EstrAtEgiAs EDucAtivAs PArA viNcuLAr EL EstADo y LA comuNiDAD, motivANDo LA crEAtiviDAD, LAs iNiciAtivAs DE iNvEstigAcióN, Los ProyEctos tEcNoLógicos, rEforzANDo EL biENEstAr EstuDiANtiL, fomENtANDo LA EDucAcióN ciuDADANA coN LA PromocióN DE vALorEs sociALEs y uNA coNciENciA EcoLógicA. EL NuEvo moDELo ProgrEsistA ExALtA Los méritos AcADémicos DEL DocENtE y DEL EstuDiANtE, como APortE fuNDAmENtAL AL ProcEso DE coNstruccióN DE uN EstADo fortALEciDo, EN PriNciPios y formAcióN DEmocráticA.

PROGRAMA EDUCACIÓN PROGRESISTA

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PROGRAMA LARA CREATIVA

Tiene como objetivo general desarro-llar y reconocer los méritos, para incenti-var la excelencia educativa, premiando el desempeño destacado del docente activo en aula que labora en las instituciones educativas dependientes de la Goberna-ción Progresista de Lara, promoviendo la creación y ejecución de proyectos de aprendizaje y proyectos educativos inno-vadores comunitarios con mayor impacto social y académico, que ayuden a mejorar la calidad educativa en cada escuela.

Objetivos específicosEstimular la excelencia de los docentes activos en aulas, tanto titulares como contratados, que laboran en instituciones educativas dependientes de la Gobernación de Lara

Fomentar el intercambio de experiencias entre los docentes estadales a partir de visitas académicas y culturales con centros educativos en el extranjero.

Apoyar la difusión de los proyectos ganadores.

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LARA

COMPONENTES

CAMINO A LA EXCELENCIA DOCENTE: Concebido para premiar el excelente desempeño y las buenas prácticas de los educadores adscritos al sistema educativo dependiente de la Gobernación Progresista de Lara

RETO ESTUDIANTIL: Orientado a brindar reconocimiento a los estudiantes universitarios que destacan por su record académico y la presentación de trabajos que contribuyan al desarrollo estadal.

EXPO CIENCIA ESTUDIANTIL: Evento de vitrina pública de las iniciativas de investigación y formulación de proyectos de los estudiantes de educación media y universitaria, donde se premia la inventiva, la creatividad y la factibilidad de las nuevas propuestas.

CREATIVA

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PROCESO DE ABORDAJE

RETO ESTUDIANTIL

EXCELENCIA DOCENTE

PASO 1Diseño del Programa

PASO 1Diseño del Programa

ETAPA I DISEÑO

ETAPA I DISEÑO ETAPA II INSCRIPCIONES ETAPA III PREMIACION

ETAPA II INSCRIPCIONES ETAPA III PREMIACION

PASO 3Plan

Comunicacional

PASO 3Plan de Medios

de Comunicación

PASO 2Mesas de

Trabajo con Universidad

PASO 2Mesas de

trabajo con universidades

PASO 4Inscripción

de los Docentes

PASO 4Inscripción

de los participantes

PASO 5Pre selección

de los participantes

PASO 5Pre selección

de los participantes

PASO 6Conformación

del Jurado Evaluador

PASO 6Conformación

del Jurado Evaluador

PASO 7Exposición

de Proyectos

PASO 7Exposición de

los trabajos ante el Jurado

Evaluador

PASO 8Publicación

de los ganadores

PASO 8Publicación

de los Ganadores

PASO 9Acto

de premiación

PASO 9Acto de

Premiación

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PROGRAMA BIENESTAR ESTUDIANTIL

Comprende el apoyo a través de becas escolares y ayudas económicas a estudiantes de los distintos ni-veles de educación del estado, integrado al servicio de transporte escolar que se brinda a instituciones educativas, principalmente del área rural. El apoyo a instituciones educativas de nivel superior se prioriza en el suministro del servicio de comedor.

Empoderamiento Universitario se da a través de la incorporación de las instituciones educativas de nivel superior en el presupuesto participativo, mediante asambleas con estudiantes, docentes y personal ad-ministrativo para la identificación de las principales necesidades de sus centros educativos. Así mismo, se promueve la realización de actos recreacionales, fe-rias escolares y jornadas cívicas culturales.

El Apoyo tecnológico se concreta en el otorga-miento de equipos de computación a estudiantes so-bresalientes, y el Subprograma de Dotación tiene una perspectiva colectiva de equipamiento de Centros Educativos en función de la comunidad.

Becas Escolares

Transporte Escolar

Apoyo tecnológico

Empoderamiento Universitario

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PROGRAMA INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN

Dirigido a mejorar la situación física de los centros educativos con la finalidad de generar un ambiente escolar adecuado, con instalaciones dignas y seguras, además de dotar con los insumos necesarios para su óptimo funcionamiento.

Dotación de equipos, materiales y suministro a las instituciones educativas estadales

Construcción, ampliación y mejoras de la infraestructura

escolar en diferentes municipios del estado

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@HenriFalconLara henrifalcon henrifalconlara