Jardín de niños Alborada

Practicante: Laila Yemile Lugo Ali Fecha: 8 al 12 de junio del año en curso

“Mezclando colores”

Aspecto Campo formativo TiempoExpresión y apreciación visual

Expresión y apreciación artísticas

40 minutos

Competencia Aprendizaje Esperado PropósitoExpresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados

Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a crear una obra

Que los niños hagan mezclas de colores para que identifiquen los colores primarios y secundarios

Recursos y/o materiales

Pintura azul Pintura amarilla Pintura Roja

Platos desechablesInicio Desarrollo Cierre

Los niños deberán estar sentados en sus sillitas. Una vez sentados les daré una breve explicación acerca de los colores primarios y secundarios.

Les entregaré a cada niño un plato y les pondré un poco de color azul, rojo y amarillo. Les daré la indicación de que mezclen el color rojo con el azul, el azul con el amarillo y el amarillo con el rojo.

Finalmente les realizaré las siguientes preguntas:-¿Qué colores obtuvimos?-¿Con que colores se obtuvo el color morado?-¿Con que colores se obtuvo el color verde?-¿Con que colores se obtuvo el color naranja?

Evaluación Si No- Identificó correctamente los colores que

surgieron de las mezclas

- Conoce los colores primarios

- Expreso sus ideas acerca de cómo cree que surgen los colores secundarios

- El niño fue capaz de hacer una creación artística con el resultado del experimento