Jardín de niños Alborada

Practicante: Laila Yemile Lugo Ali Fecha: 8 de junio de 2015

Mi espacioAspecto Campo formativo

Forma espacio y medida Pensamiento matemáticoCompetencia Aprendizaje Esperado Propósito

Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial

Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones

Que los niños identifiquen las diferentes posiciones de su entorno

Recursos y/o materiales

12 circulos de foami Laptop

Juego interactivo “Rastreador de queso”

Inicio Desarrollo CierreLos niños saldrán en orden a la cancha de la institución y se les pedirá que se coloquen alrededor de la misma y que estén volteando hacia una misma dirección.

Ya acomodados cada niño en su lugar les entregaré un círculo de foami y se les pedirá que lo pongan en el piso y se coloquen arriba de ella. Posteriormente les daré indicaciones como:-Enfrente del circulo-Detrás del circulo-Aun lado del circulo Y ellos deberán realizar los movimientos de acuerdo las indicaciones que se les

Finalmente les mostraré el juego “Rastreador de queso” donde todos los alumnos apoyaran ayudarán a uno de sus compañeros a decir hacia cual dirección deben dirigir el ratón.

dé.Evaluación Si No

- Realizo los movimientos que se le indicaron

- Identificó las posiciones correctamente