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PROGRAMA DE PERMANENCIA PROGRAMA DE PERMANENCIA PROGRAMA DE PERMANENCIA PROGRAMA DE PERMANENCIA Y GRADUACIÓN SAN MATEO Y GRADUACIÓN SAN MATEO Y GRADUACIÓN SAN MATEO Y GRADUACIÓN SAN MATEO
Diana Carolina Quevedo RojasDiana Carolina Quevedo RojasDiana Carolina Quevedo RojasDiana Carolina Quevedo Rojas
JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA
� Pretende aumentar elconocimiento sobre las propiasdestrezas y habilidades en losestudiantes que se encuentrancursando los grados 10 y 11 dela educación media, de lasInstituciones en convenio,aspirantes a entrar a Sanaspirantes a entrar a SanMateo, con el fin de orientarlesacerca de la elecciónprofesional coherente con susaptitudes, habilidades eintereses personales quetengan condicionessocioeconómicas desfavorablesy, por tanto, con mayor riesgode desertar.
ESPECIFICOS
• Facilitar y acompañar elproceso de adaptaciónfavoreciendo eldescubrimiento de laspotencialidades,habilidades, aptitudes, e
ESPECIFICOS
• Orientar a los estudiantes de las instituciones de educación media en convenio, para la toma de decisión y elección en los programas que ofrece la fundación
ESPECIFICOS
• Propiciar espacios de reflexión sobre las ventajas de ingresar a la institución de educación superior fundación para la educación superior san mateo, considerando
OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS
GENERAL
• Promover la orientaciónvocacional y la adaptación ala vida universitaria de losaspirantes a ingresar a lafundación para la educaciónsuperior san mateo y de losestudiantes admitidos aprimer semestre.
habilidades, aptitudes, eintereses profesionalesen los estudiantes
san mateo, considerando el perfil académico que esta le brinda a los jóvenes.
ESPECIFICOS
• Desarrollar estrategias que lleven al estudiante a potencializar su rendimiento académico
ETAPAS DEL PROCESO DE FORMACIÓNETAPAS DEL PROCESO DE FORMACIÓNETAPAS DEL PROCESO DE FORMACIÓNETAPAS DEL PROCESO DE FORMACIÓN
• Una vez el aspirante se convierte en estudiante universitario, se activan diferentes estrategias que permitan facilitar el proceso de adaptación al entorno universitario.
• Ingresar a la Universidad implica cambios que requieren adaptación y transformación, Reorganización personal, familiar y social
Adaptación a la vida
Universitaria
• Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo esproveer los elementos necesarios para posibilitar la mejorsituación de elección para cada sujeto.Orientación situación de elección para cada sujeto.
• Pretende aumentar el conocimiento sobre las propiasdestrezas y habilidades de los estudiantes, con el fin deorientarles acerca de la elección profesional coherentecon sus aptitudes, habilidades y intereses profesionales
Orientación vocacional
• Esta dirigido a estudiantes que están terminando su bachillerato y a los padres de familia
• Incluye orientación sobre los procesos de admisión a la universidad; los programas que ofrecen, becas y sistemas de crédito educativo.
Experiencias introductorias