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GOBIERNO REGIONAL DE LIMA OFICINA DE DEFENSA CIVIL ING. ZONIA ALIPAZAGA GALARZA GESTION DE RIESGO DE DESASTRES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

41.04 sismos y simulacro para instituciones educativas (1)

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GOBIERNO REGIONAL DE LIMAOFICINA DE DEFENSA CIVIL

ING. ZONIA ALIPAZAGA GALARZA

GESTION DE RIESGO DE DESASTRES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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GESTION DEL RIESGO DE DESASTRESGracias al compromiso y los esfuerzos que realiza una comunidad o sociedad,Gracias al compromiso y los esfuerzos que realiza una comunidad o sociedad,

se puede evitar y/o disminuir los daños ante la ocurrencia de desastres. Para se puede evitar y/o disminuir los daños ante la ocurrencia de desastres. Para ello deben intervenir todos en este proceso, desde el Gobierno Nacional hasta ello deben intervenir todos en este proceso, desde el Gobierno Nacional hasta los actores locales, es decir, nosotros los pobladores, a Través del los actores locales, es decir, nosotros los pobladores, a Través del cumplimiento de las normas y reglamentos de construcción que nos permitan cumplimiento de las normas y reglamentos de construcción que nos permitan minimizar el impacto de las amenazas naturales y la posibilidad de que ocurra minimizar el impacto de las amenazas naturales y la posibilidad de que ocurra un desastre. un desastre.

A esto se denomina A esto se denomina GESTION DE RIESGO DE DESASTRES.GESTION DE RIESGO DE DESASTRES.

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Es la probabil idad de ocurrencia de un evento de origen natural o tecnológico, en un espacio y t iempo determinado, con suficiente intensidad para producir daños físicos, económicos y ambientales, afectando adversamente a las personas y sus medios de vida.

PELIGRO

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Son factores de Vulnerabil idad: Son factores de Vulnerabil idad: El grado de El grado de EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN al peligro al peligroLa La FRAGILIDADFRAGILIDAD : nivel de resistencia y protección frente : nivel de resistencia y protección frente al impacto de un peligro.al impacto de un peligro.La La RESILIENCIARESILIENCIA : nivel de asimilación o recuperación : nivel de asimilación o recuperación frente al impacto de un peligro.frente al impacto de un peligro.

Es la susceptibil idad Es la susceptibil idad de una unidad social de una unidad social (famil ias, comunidad, (famil ias, comunidad, sociedad), estructura sociedad), estructura física o actividad física o actividad económica de sufrir económica de sufrir daños por acción de daños por acción de un peligro.un peligro.Puede ser: física, social, económica, Puede ser: física, social, económica, cultural, institucional y otros.cultural, institucional y otros.

VULNERABILIDAD

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Es la probabil idad de pérdidas y Es la probabil idad de pérdidas y daños ocasionados por la interacción daños ocasionados por la interacción de un peligro con una situación de de un peligro con una situación de vulnerabil idadvulnerabil idad

RIESGO

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Es una interrupción grave en el funcionamiento de una comunidad causando grandes pérdidas a nivel humano, material o ambiental, suficientes para que la comunidad afectada no pueda salir adelante por sus propios medios, necesitando apoyo externo. Los desastres se clasifican de acuerdo a su origen (natural o tecnológico).

DESASTRE

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LOS SISMOS EN EL PERU

El movimiento constante de las Placas de Nazca y Sudamericana o Continental y su interacción, es la principal causa de los sismos en nuestro país.

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• No hay procedimientos que garanticen eliminar totalmente los peligros de un Sismo.

• Sin embargo, los daños materiales y los Accidentes personales, pueden reducirse considerablemente si se siguen las Instrucciones Oficiales y las recomendaciones contenidas en estos consejos.

• Recuerde que en un Sismo, el movimiento en sí, prácticamente no causa víctimas.

• La mayoría de los afectados, (muertos o lesionados) generalmente son el resultado de:

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• 1. Caída de Objetos en el Exterior:

• Aplastamiento por derrumbe de estructuras, tales como paredes, letreros, desprendimiento de cornisas, tejas, ladrillos, caída de molduras y salientes de cielos rasos, etc.

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• 2. Caída de Vidrios: Especialmente cuando se trata de estructuras elevadas.

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• 3. Caída de Objetos en el Hogar:

• Muebles y otros artefactos de tamaño y peso considerable.

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• 4. Caída de Cables: Cables energizados.

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• 5. Incendios:

• Originados por roturas de cañerías de Gas y causas similares. Este peligro puede agravarse por la posible falta de agua, debido a roturas en cañerías matrices.

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• 6. Actos Humanos Extremos:

• Provocados por la conmoción y el pánico generalizado; atropellos, caídas, ataques cardíacos, etc.

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Como prepararnos PARA RESPONDER ADECUADAMENTE

ANTE LA EMERGENCIA?• ORGANIZACIÓN: Conformar el CGRD y

Brigadas Escolares.• PLANIFICACIÓN: Elaborar el Plan de Seguridad• PREPARACION: Implementación con equipos

de seguridad, capacitación, simulacros y evaluación.

• RESPUESTA: Aplicación de protocolos en emergencias, evacuación, atención de victimas, evaluación de daños

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RESPUESTA - REHABILITACION

• DETERMINACION DE ACCIONES DE EMERGENCIA (SUSPENSIÓN O CONTINUACION DE CLASES)

• REMOSION Y LIMPIEZA DE ESCOMBROS

• REHABILITACION DE LA I.E.

• CURRICULO DE EMERGENCIA

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