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Universidad Arturo Michelena
Psicología Social 7T (EPS403)
Johan Garay (25.920.854)
El Autoconcepto
Conjunto de características –físicas, intelectuales, afectivas, sociales, entre otras–que conforman la imagen que un sujeto tiene de sí mismo.
No es innato. Es dinámico.
Puede tener incongruencias.
Se diferencia de la autoestima. El autoconcepto se trata de la percepción descriptiva de la personalidad, de rasgos físicos y cognitivos y no de la valorización de éstos para el sujeto.
Autoesquema
Son esquemas –estructuras cognitivas
que representan el conocimiento sobre
un concepto– de nosotros mismos.
Pueden representar cualidades y
también roles.
Su función es la de organizar el
procesamiento de información, al igual
que son necesarios para evaluar
globalmente al autoconcepto.
Autoesquema
Un cubo de Rubik puede ilustrar al
autoesquema en relación al autoconcepto.
En el cubo hay dos tipos de figura,
el cubo entero y los cuadros
coloreados a cada capa.
Si representamos al cubo como
la imagen de un ser y los cuadros
como los rasgos que lo conforman,
se puede entender que el cubo
completo es un autoconcepto y
los cuadros los autoesquemas
que constituyen al mismo.
Elementos del
autoconcepto Según la teoría de
la identidad social.
Compuesto por la
identidad personal y
social. Incluye:
Rasgos de la
personalidad.
Grupos, religión,
universidad, familia.
Según la
concepción
humanista de Carl
Rogers.
Compuesto por tres
factores:
La imagen de sí
mismo.
La autoestima.
El “yo” ideal.
Importancia del
autoconcepto Permite decidir qué hacemos y cómo
pensamos al servir como punto de referencia sobre nuestras capacidades, habilidades y conocimientos
Nos permite tomar consciencia de nuestros roles sociales.
Permite una comprensión más global de una situación; importante para la toma de decisiones que involucran acciones.
Importancia del
autoconcepto Volviendo al ejemplo del cubo. Si
quisiéramos resolver un cubo común pero
nos encontráramos con que éste no tiene
colores, nos veríamos en un dilema.
Careceríamos de información suficiente
para decidir que acción tomar, o cuál sería
el objetivo a lograr.
Ilustrando así metafóricamente la pérdida
súbita de autoesquema/autoconcepto en
un individuo.
Introspección
Del latín « introspectus » o inspección
interna designa la idea de « mirar al
interior ».
Es el conocimiento que un sujeto pueda
adquirir de sus propios estados
mentales.
Significa observarse y analizarse a sí
mismo, e interpretar en busca de
significados.
Teoría de autopercepción de
Daryl Bem Esta teoría afirma que cuando la introspección
es difícil o está fuera del alcance, los individuos inspeccionan su conducta externa para entender su propia actitud.
También afirma que se utiliza el mismo proceso para entender la actitud de los demás.
En síntesis, afirma que los individuos se guían por sus conductas externas y observables para entender el porqué de las mismas y el porqué del comportamiento de los demás.
Teoría de comparación
social Los individuos evalúan sus propias
opiniones y capacidades mediante la
comparación con otros
El fin es reducir la incertidumbre en
esos ámbitos, y aprender a definirse a
uno mismo.
Permite estandarizar rasgos y aptitudes
dentro de grupos.
Incentiva la competencia.
Factores culturales del
autoconcepto
Naturalmente las culturas nacen de
condiciones muy particulares de un
grupo; éstas se moldean y evolucionan
para satisfacer necesidades.
De esta forma se crean valores para
diferentes hechos, incluyendo rasgos y
aptitudes. Se evalúan según lo deseable
que sean para la realidad cultural.
Factores culturales del
autoconcepto La dinámica de una cultura y su
transmisión, en unión con la práctica de éstas puede modificar la formación de autoesquemas en los individuos dentro de ella.
Por ejemplo. En las culturas colectivas suelen predominar autoesquemas que refieren a lo social –grupos, comunidades, etnias, etc–, mientras que en culturas individualistas predominan autoesquemaspersonales –como la inteligencia, la extroversión, la amabilidad, entre otros–.