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CATEDRA :
Desarrollo del pensamiento
Docente :
Lic. Blanca Leonor Cedeño Briones
Pertenece a:
Jorge Alberto velez constante
UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PENSAMIENTO
Es la actividad y creación de la men-
te, mediante el intelecto.
Incluye actividades racionales del
intelecto o las abstracciones
de la imaginación
pensamiento básico
Regulado por la memoria, es el
más primario, básico, y funda-
mental que garantiza la sobre vi-
vencia y adaptación al medio.
Se da cuando están de por me-
dio emociones ,aflora más en si-
tuaciones de emergencia. .
Pensamiento Lógico
Es aquel que se desprende de
las relaciones entre los objetos y
procede de la propia elabora-
ción del individuo.
El conocimiento lógico no puede
enseñarse de forma directa.
Se desarrolla mientras el sujeto interac-
túa con el medio ambiente.
Pensamiento critico
Pensamiento Complejo
La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Mo-rin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real
El pensamiento complejo se basa en tres principios fundamentales: