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lilianagalarzagaravito
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Herramienta pedagógica para fortalecer la lectoescritura en niñas del grado transición
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L I L I A N A G A L A R Z A
P R E E S C O L A R
Amiguitas , quiero
invitarlas a crear un
cuentico muy
divertido , con lo
personajes que a
continuación vamos
a observar.
INTRODUCCIÓN
• OBSERVAR LAS IMAGENES
• CONSTRUIR LA HISTORIA CON LA
PARTICIPACION DE TODAS LAS NIÑÁS.
• ESCOGER UN TITULO O NOMBRE AL
CUENTO.
• CADA NIÑA REALIZA EL FINAL DE LA
HISTORIA EN CASA CON AYUDA DE LA
FAMILIA.
• SOCIALIZAR EN CLASE EL FINAL QUE
CREARON.
• COLOREAR , DECORAR LA GUIA .
• COPIAR EL TITULO Y MARCAR LA
GUIA. ( Exponerlos)
RECURSOS…
• IMÁGENES.
• GUIA .
• COLORES, ESCARCHA, LAPIZ,MARCADORES.
• PAPEL, COLBON.
• COMPUTADOR
EVALUACION…
La evaluación se realiza durante el desarrollo de la
actividad, mediante la observación y acompañamiento
del docente, teniendo en cuenta aspectos como:
• Participación y atención en la actividad .
• Actividad en casa.
• Coloreado y decoración de la guía.
• Socialización de la actividad que realizaron en familia.
• Para finalizar se le entrega a cada niña una mini mención
resaltando la participación, creatividad e imaginación.
CONCLUSIÓNEs una actividad que le permite a la niña desarrollar
aspectos como:
• Imaginación.
• Creatividad.
• Valores.
• Lenguaje.
• Expresíon oral .
• Atención.
• Participación.