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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADORFACULTAD DE ENFERMERÍA
CARRERA DE NUTRICIÓN HUMANAÉTICA PROFESIONAL
Filosofía griega: Sócrates, Platón y Aristóteles
• Karina Aguilar• María Teresa Andrade • Katherine Ulloa
SÓCRATES Filósofo griego nacido en el año
470 A.C. Hijo de una familia pobre,
participó en varias batallas antes de convertirse en maestro.
No dejó ninguna obra escrita, todo su legado llega de mano de sus discípulos.
Su reflexión se centró en el ser humano, particularmente en la ética.
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS Mayéutica:
Conversaciones con un serie de preguntas y respuestas.
Llevar al interlocutor a alumbrar la verdad, descubrirla por sí mismo dentro de su alma.
Primer paso para aprender algo: tomar conciencia del desconocimiento.
Diálogo socrático: Ironía socrática: proponer una
cuestión pretendiendo ignorancia, y alabar la respuesta del interlocutor.
Refutación: conducir al descubrimiento de una respuesta a través de contradicciones en el pensamiento.
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS Filosofía:
Cuestión moral: conocimiento del bien. Giro fundamental en la historia de la filosofía griega.
No se puede hacer el bien si no lo conoce, si no se posee un concepto del mismo y los criterios que permiten discernirlo.
Quien posee sabiduría posee todas las virtudes: nadie obra mal a sabiendas.
INTERPRETACIÓN La verdad nace del alma de
uno mismo. El reconocimiento de la
propia ignorancia es el punto de partida para el conocimiento.
Una conducta sabia lleva al alcance de las virtudes.
No puede practicarse lo que no se conoce.
PLATÓN Filosofo griego Nacido el 427 a. C. en Atenas Su nombre verdadero era Aristocles,
recibió el apelativo con el que le conocemos y que significa "espalda ancha" por su corpulencia.
Fue discípulo de Sócrates, aceptó su filosofía y su forma dialéctica de debate: la obtención de la verdad mediante preguntas
Platón escribió sus obras en forma de diálogos para exponer un pensamiento filosófico
Para Platón tuvo una concepción que comprende dos niveles de la existencia: Un mundo sensibleUn mundo de ideas puras, perfectas,
eternas e inmutables Su doctrina del alma la considero como
el principio que anima y mueve al hombre.
La razón constituye una facultad superior que pueden servir a los humanos para liberarse del escenario de la materia imperfecta y temporal
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS
Platón identifica cuatro principios o virtudes que corresponden a características del alma:La virtud de la razón tiene analogía con el principio de la
prudenciaLa virtud de la voluntad, equivale a la fortalezaLa virtud del apetito expresa el principio de la templanzaLa armonía entre partes constituye la virtud de la justicia
El alma y cuerpo constituyen dos elementos no sólo distintos, sino irreconciliables entre sí: el cuerpo es la cárcel del alma
Lo que es bueno para mi cuerpo es malo para mi alma y lo que es bueno para mi alma es malo para mi cuerpo
El alma es inmortal
INTERPRETACIÓN
ARISTÓTELES Filosofo, lógico y científico Nació: 384 a C en Macedonia
Fue discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno
Obras: cerca de 200 tratados de temas como: lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, física, astronomía, biología, ética y retórica.
Teorías: Aristóteles formuló la teoría de la generación espontánea, el principio de la no contradicción , las nociones de categoría, sustancia, acto, potencia.
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS
Felicidad
Virtud y prudencia
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS La ética para Aristóteles es un reflexión sobre la acción
humana en busca de la libertad. Intentar desarrollar hábitos que nos ayudar a vivir mejor y a
esto le llama virtud. La virtud es la fuerza que tenemos para enfrentar al vicio
( debilidad) y con esta fuerza la capacidad alcanzar la felicidad siempre unida a la prudencia.
Las virtudes se deben ubicar en el mundo de la acción humana, sin excesos o defectos, es decir en un término medio siguiendo una inspiración para la vida práctica.
La ética aristotélica es comunitarista, dejar a un lado el YO y pensar en el nosotros , solo se alcanza la virtud en dialogo comunitario.
Ética = nosotros = felicidad
POSTURAS O IDEAS ÉTICAS
Buscar todos los medios para ser feliz . No se aplica la felicidad comunitaria, sino mas bien individual. Lo que hace feliz a uno, no es para el otro. Virtud = habito = disciplina =éxito= felicidad . Aprender de los errores de otros. Inspirarse en acciones de otros para hacer de la ética algo
práctico.
INTERPRETACIÓN
GRACIAS
BIBLIOGRAFÍA Bejarano, R. (2004). Sócrates. Recuperado el 24 de 08 de 2015, de
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