Implementando TIC's para la espiritualidad y convivencia

C.E. NOREAN ESC. RUR. MIXTA LAS PIÑAS

Delvis Coronado

Descripción del ProblemaDespués de observar objetivamente el comportamiento de los estudiantes en todo su entorno físico (Estudiantes, docentes, comunidad, etc.). Se puede concluir que el área religiosa se esta viendo afectada por el bajo compromiso de los estudiantes en la parte espiritual, reflejada en acciones que afectan las relaciones interpersonales y la decadencia en la comunicación.

Pregunta Problematizadora

Como lograr integrar la espiritualidad en la convivencia diaria en los educandos como factor indispensable, usando las tics y estrategias pedagógicas?

Objetivo

Diseñar e implementar estrategias para el desarrollo de competencias espirituales y de comportamiento teniendo en cuenta el entorno que permita la integración y la convivencia pacifica en las educandos en la sede educativa utilizando las TIC's.

PropósitosRecuperar los valores éticos, reglas de

urbanidad y convivencia.Utilizar las TIC's como herramienta de

aprendizaje, motivando y desarrollando diferentes habilidades de trabajo en equipo e individual.

Aumentar el amor por dios y sentido de pertenencia a la sede educativa.

Pregunta Problematizadora

Ejes transversales o integradores

Como lograr integrar la espiritualidad en la convivencia diaria en los educandos como factor indispensable, usando las tics y estrategias pedagógicas?

Religión

Español

Sociales

Ética y valores

Tic´s

Actividad de Aprendizaje

Tiempo Indicadores Recursos Responsable

Primer Acercamiento con la biblia digital y normas de urbanidad

10h Aumentar en 50% el manejo de la biblia y normas de urbanidad

Biblia impresa y digital, PC

Docente

Invitación a padres de familia, actividad pedagógica y charla

10h Reducir en un 80% el índice de conflictos atreves del dialogo permanente

Pc, para reproducir videos y audios

Docente, padre de familia y estudiantes

Lecturas y taller en el computador

6h Aumentar el uso del computador

Pc Docente, padre de familia y estudiantes

Actividad colaborativa y grupal

6h Mejorar la calidad de vida y generar alegría

Marcadores, cartulina, papel celofán y tijeras

Docente, padre de familia y estudiantes

Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos

Criterios de Evaluación

Explicación dirigida

Observación

Encuesta

Trabajo en equipo y colaborativo

Lecturas

Estudio de casos

Continua: Se realizará de forma permanente haciendo seguimiento a los estudiantes y su comportamiento

Participación Activa

Evaluación de Proyecto