Sermonario - Una cuestion de fe

Éber Liessi

Ministerio JovenDivisión Sudamericana de la IASD

Edición: Cristina MoránTapa: Manassés Queiroz

Diagramación: Karina Vega Parrawww.portaladventista.com

UNA CUESTIÓN DE FE

Sermones para “LA VOZ DE LA JUVENTUD”

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UNA CUESTIÓN DE FELa Voz de la Juventud 2006

Los sermones para “La Voz de la Juventud” de este año presentan respuestas a algunas de las grandes cuestiones intelectuales, científicas y espirituales que los jóvenes enfrentan. Son realmente “Una Cuestión de Fe”. No son temas sencillos, pero profundos e importantes, es-pecialmente ante la avalancha de discusiones “literarias” y “científicas” que están siendo divulgadas en estos días. Debemos tener a nuestros jóvenes y a nuestra iglesia basados en la Biblia y en su mensaje, con la fe afirmada en las orientaciones de Dios.

Esta serie de sermones fue preparada por el Pr. Éber Liessi, que fue líder de jóvenes en el Brasil. Él es un profundo estudioso, además de ser práctico en sus presentaciones.

Estimula a tus jóvenes predicadores a entrenar, estudiar, adaptar cuando sea necesario y presentar con calidad cada uno de estos temas. Éstos serán una bendición para toda la iglesia, y especialmente a los que fueren invitados a conocer la Palabra de Dios.

Todo el programa de ocho domingos de “La Voz de la Juventud” (realizado entre los meses de julio a septiembre) tiene por objetivo comprometer a los jóvenes con la predicación de la palabra, con la misión de la iglesia. Por eso, ten en mente que este es un proyecto esencialmente misionero. No debe ser usado para dar oportunidad a los que nunca predicaron, ni debe hacerse un programa sencillo con un sermón complementado por las demás actividades del culto. Es la oportunidad de realizar un programa de calidad como a los jóvenes les gusta tener y saben hacer. Es la oportunidad de involucrar a los jóvenes de manera clara con nuestra misión de “Salvar del pecado y guiar en el servicio”.


Trata de dar atención especial a las partes que son más resaltantes para aquellos que estén conociendo la iglesia. Son tres en especial:

1. Recepción – Ten un grupo bien vestido, sonriente, con algún recuerdo y especialmente anotando el nombre de cada uno de los invitados para un contacto y una visita posteriores. 2. Alabanza – Involucra a más de una persona, actuando de manera ani-mada y cautivante, y dentro del programa (nunca realices estos momentos antes de comenzar el programa).3. Mensaje – Estimula al joven predicador a entrenar con bastante an-ticipación, y presentar el tema con seguridad, creatividad y profundidad. El punto principal de cada mensaje debe ser un llamado a los que desean creer en lo que enseña la Biblia.

Pero para que el programa alcance su objetivo, es necesario invertir fuerte-mente en la promoción, tanto interna como externa. Interna para que la iglesia venga y traiga a sus invitados y externa para que los compañeros de escuela y trabajo, los amigos y familiares de cada joven puedan ser comprometidos. Ellos son la razón principal de la realización del proyecto.

Dios te bendiga tanto en los preparativos, como en la realización de cada uno de los ocho domingos del proyecto. Hazlo con una buena planificación y mucha oración. Que la fe de los participantes sea fortalecida, la Palabra de Dios conocida y decisiones confirmadas al lado de Jesús.

Ministerio JovenDivisión Sudamericana de la IASD


� La Voz de la Juventud

El Misterio de los Dinosaurios

INTRODUCCIÓN:

1. Hoy voy a hablar sobre un asunto que siempre causó mucha curiosidad.

2. Hasta 1822 (año de la independencia del Brasil) no se sabía nada sobre los dinosaurios en el mundo moderno. Las cosas comenzaron a cambiar cuando el Dr. Gedeón Mantell y su esposa visitaban a un paciente en el interior de Inglaterra. En el camino encontraron un enorme diente petrificado, que el Dr. Mantell dijo ser un fósil.

3. Llevaron el hallazgo a un amigo, el científico francés George Cuvier, quien lo comparó al de la iguana (lagarto mejicano). Por eso bautizaron al animal que debía haber tenido ese enorme diente con el nombre de iguanodonte, o sea, “con dientes semejantes a los de la iguana”.

4. El Dr. Richard Owen, médico amigo del Dr. Cuvier, investigó y estudió el fósil y decidió llamarlo DINOSAURIO = reptil terrible, o lagarto poderoso.

5. Hoy, casi todo niño ya oyó hablar de este animal. Muchos inclusive tienen muñecos de esos animales extraños en casa. Sin embargo, surgen algunas preguntas y necesitan respuestas.

I - EJEMPLOS DE DINOSAURIOS

1 – IGUANODONTE (dientes de iguana)• 7m de largo• 4m de altura• patas con 60 cm de largo• 4m entre una huella y otra• Hay 11 esqueletos completos en el museo de Bruselas, Bélgica.



2 – BRONTOSAURIO (lagarto trueno)• 29 m. de largo• 6 m. de altura en los hombros• 12 m. de altura de la cabeza (5º piso)• 70 toneladas• Comía plantas con piedras• Cerebro del tamaño de una naranja• Vivía en pantanos calientes• Tranquilo y lento• Huellas = caben 3 hombres dentro de ella• Varios en el museo de historia natural en Nueva Cork

3 – PTERANODONTE• Reptil volador del tamaño de un avión (9 m.)• Se alimentaba con mariposas de 70 cm. que había en esa época

4 – ESTEGOSAURIO (lagarto con techo)• En 1885 encontraron un esqueleto armado en Colorado (EUA)• 6m de altura y 6 m. de largo• Cerebro menor que una nuez• Comía plantas pequeñas

5 – TIRANOSAURIO (lagarto tirano)• El animal más terrible que ya existió en este mundo• 15m de largo• 6m de altura• cabeza = 1,80m de largo• boca = 1,20m • dientes afilados de 15cm cada uno.• ágil y feroz, saltaba sobre las presas• criatura no original – retraídas con patas delanteras defectuosas.• Encontrado en 1902

Es una alegría saber que ya no existen.



II - ¿CÓMO SURGIERON LOS DINOSAURIOS?

1. La teoría de la evolución cree que fueron una mejoría de pequeños lagartos o animales parecidos con la salamandra, que después se trans-formaron en diferentes tipos de dinosaurios.

2. Pero la teoría de la creación, basada en la Biblia, nos dice que Dios creó los diferentes tipos de enormes animales: Gén. 1:21, 25 – creación perfecta, incluyendo grandes reptiles marinos.

3. ¿Habrá Dios hecho esos bichos tan feos? No fue así. Cuando Dios los hizo eran bonitos y armoniosos. Sin embargo, Gén. 3:17 y 18 habla que hubo una maldición con la entrada del pecado. Y en Gén. 6:4-6 vemos acerca de un gigantismo y crueldad incomparables.

4. Eso ocasionó cambios en la vida del hombre, en la vida animal y vegetal y en los aspectos geográficos: lagos se transformaron en enormes pantanos, reptiles de aguas bajas con alimento abundante, alcanzaron estaturas enormes.

5. Esas modificaciones fueron posibles debido a algunos factores, como:• Proceso de mutación (cambios en los genes capaces de ser transmitidos a los descendientes), como en el caso de la langosta que adquiere el color del suelo en el que vive; mariposas que adquieren el color de las flores en donde viven; el surgimiento del hombre negro y del hombre blanco.• Selección natural (rasgos más fuertes pasan a los descendientes): los agropecuarios cruzan ganado más fuerte;• Amalgamación: de alguna manera Satanás trató de confundir las especies y crear variedades, por medio de la unión de razas diferentes (EGW, Spiritual Gifts, vol. 3, p. 75): “Satanás, es el maestro de estos procesos genéticos. Él obtuvo éxito en poblar al mundo con miríadas de especies confusas, grotescas, feroces, gigantes y estúpidas”.



III - CUÁNDO EXISTIERON

1. La teoría de la evolución dice que los dinosaurios vivieron en el período jurásico y cretáceo, hace 200 millones de años. Se basa en dos suposiciones: extractos geológicos o capas rocosas que se supone ser cronológicas, y la datación por carbono 14.

2. Pero los científicos creacionistas discuerdan, porque: • Los extractos geológicos sólo son teorías que los evolucionistas inven-taron para intentar probar la evolución, pero no son hechos incuestio-nables porque hay mucha mezcla de capas – huellas de mamíferos, que deberían ser muy posteriores, según la teoría de la evolución, juntamente con reptiles muy anteriores, trilobites fósiles (supuestamente de 350 millones de años) con reptiles de la última capa geológica. Además de eso, “faltan señales de erosión entre las capas de la columna geológica. Si cada extracto quedó expuesto a las intemperies por millones de años, ¿dónde están esas señales? Las capas son planas”. Dra. Elaine Kennedy, Revista Adventista, marzo de 2005, p. 6.• Datación por carbono radioactivo, sólo merece confiabilidad con cálculos hasta de 4.000 años atrás. Posiblemente antes del diluvio, la proporción de carbono 14 en la atmósfera era de 1/1000 del valor actual. La primera lluvia habría “lavado” la atmósfera y se fijado en los organismos muertos debajo de las aguas del diluvio. (antes, la vida del c14 era de 40.000 años. Ahora, 5.700). Ejemplos de error en el intento de datación con C14:a) el método se equivoca al comparar con anillos de crecimiento de coníferas;b) moluscos vivos fueron datados con 2.300 años;c) Castillo de Oxford: datado con 7.370 años, y fue construido sólo hace 785 años;d) huesos y leña juntos: huesos dieron 30.000 años, y la leña sólo 16.000 años;e) el petróleo de Nueva Zelanda: mientras los geólogos lo datan con 100 millones de años, el C14 le dio sólo 6.000 años;f) el hombre antiguo: los geólogos datan 2 millones de años y el C14 le dio sólo 10.000 años.



3. Entonces los científicos creacionistas creen que los dinosaurios fueron creados en la semana de la creación mencionada en Génesis 1, y vivieron en el mismo período en que vivieron los hombres gigantes antediluvianos.

IV – ¿POR QUÉ DESAPARECIERON?

1. Para los evolucionistas, los dinosaurios surgieron y desaparecieron repentinamente, lo para ellos viene a ser el “acontecimiento más intrigante de la vida sobre la tierra”.

2. Los evolucionistas creen que éstos desaparecieron de una de las siguientes maneras:

a) crecieron tanto que se enfermaron;b) los huevos de las crías fueron comidos por comadrejas;c) o entonces: hubo una enorme explosión de meteoros rocosos, con 11 Km. de diámetro, a una velocidad de 90.000 Km/h, que habría formado un cráter de 150 Km. de diámetro, lo cual produjo polvo de 10 Km. de espesura, que redujo la luz solar a menos que 10% de la luna llena durante varios años, en consecuencia murieron todas las plantas, ¡y los dinosaurios murieron de hambre!

3. Problema básico de esa teoría: ¿Dónde está ese enorme cráter, que hasta hoy no fue confirmado por la ciencia?

4. Para los creacionistas, la desaparición repentina de los dinosaurios sucedió en el gran cataclismo mundial conocido como diluvio. Las siguientes evidencias sostienen la teoría creacionista:

• Las centenas de huellas descubiertas generalmente señalan que los animales estaban subiendo las montañas. Pero, si a los dinosaurios les gustaba vivir en los pantanos, ¿por qué estarían yendo hacia la altura de las montañas, si no fuera por una inundación catastrófica como el diluvio?• Esas mismas huellas cercanas a las montañas se pusieron amarillas, lo que para los científicos indica que estuvieron sumergidas. Entonces, de alguna forma el agua estaría llegando a la cumbre de las montañas;• Los fósiles no son encontrados al lado de las pisadas. ¿Qué gran



fuerza natural habría transportado un cuerpo de varias toneladas a muchos metros de distancia de donde murió el animal, si no lo fue la furia del agua?• Es muy común haber huellas en el techo de minas de carbón, que fueron florestas enterradas. Esto indica que los dinosaurios intenta-ban encontrar algún punto firme para apoyarse, mientras estuvieran cansados de flotar;• Varios fósiles tuvieron sus huesos mezclados, ¡como sacudidos por un gran remolino!

CONCLUSIÓN:

1. Los animales que no eran como Dios había creado y se volvieron peligrosos, ¡no entraron en el arca!

2. Gén. 7:11-13, 17-21.

3. La teoría creacionista basada en la Biblia, aunque no tenga todas las respuestas para el surgimiento y desaparición de los dinosaurios, es la explicación más lógica del misterio de los grandes señores del pasado.

4. Las personas que estudian la Biblia pueden confirmar su poder en revelar con seriedad los misterios del pasado y dar la interpretación para los acontecimientos del presente y del futuro.

5. ¿Te gustaría estudiar la Biblia más profundamente para descubrir las respuestas que necesitas para tu vida? Estamos ofreciendo el curso gra-tuito. Puedes anotar tu nombre y entregarnos a la salida.

6. No pierdan el tema de la próxima semana: El Arca de Noé: ¿Folklore o hecho histórico?


10 La Voz de la Juventud

Arca de Noé:¿Folklore o Hecho Histórico?

INTRODUCCIÓN:

1. Hoy hablaré de un asunto que parece historia infantil, pero que ha calen-tado la cabeza de los grandes científicos del mundo: ¡el arca de Noé!

2. Mucha gente piensa que el arca de Noé es un folklore antiguo, un mito, y nada más. Y que el diluvio no sucedió, o si ocurrió, sólo habría sido una inundación ubicada en determinado lugar del planeta.

3. La verdad es que cada año aumenta el número de científicos intere-sados en el asunto del diluvio y del arca de Noé.

4. Los medios de comunicación mundiales han calentado el asunto. Varios relatos de personas que sobrevolaban el monte Ararat, en Turquía, donde la Biblia afirma que encalló el arca, dicen haber visto restos de algún barco gigante extraño. Ya hubo muchas expediciones, aún sin ningún éxito. Y el interés sólo aumenta.

5. La pregunta de hoy es: ¿Existió en realidad un diluvio universal y un arca que acogió seres humanos y animales? ¿Hay evidencias que apoyan el relato bíblico? Veamos.

I – EVIDENCIAS DE QUE EL DILUVIO FUE UN HECHO

A. Leyendas similares en los diversos continentes del mundo. Los antropólogos descubrieron en los pueblos antiguos de la humani-dad, historias que hacen referencia a un diluvio. En total fueron: 59 en Norteamérica, 46 en Sudamérica, 31 en Europa, 07 en el Medio-Oriente, 29 en Asia y 37 en Australia. Aunque los diversos relatos de estos pueblos



antiguos estén mezclados con mitología, concuerdan en tres elementos esenciales:

1) hubo una embarcación fuerte y segura;2) hubo destrucción catastrófica provocada por agua;3) hubo un hombre que salvó a su familia y la de animales.

B. Científicos se sorprenden al comparar medidas y proporciones del arca (Gén. 6:14-16) con normas modernas de la ingeniería naval.

1) Medidas del arca: el codo era una medida antigua que iba del codo a la punta de la mano, y equivalía a 45cm. Siendo así, el arca tendría: 300 codos o 135 metros de largo; 50 codos o 22,5 metros de ancho; 30 codos o 13,5 metros de altura.2) Como el arca era dividida en tres pisos, eso da un total de: *área disponible = 9.000 m2 *volumen = 41.000 m33) Eso equivale a: 227 departamentos, o 586 vagones de tren, o inclusive 20 canchas de básquet. En otras palabras, ¡el arca era muy grande!4) Al analizar las proporciones del arca, la ingeniería naval verificó que ésta no fue construida para cruzar los océanos, sino simplemente para flotar. Por eso los ingenieros modernos afirman que el arca tenía ex-celente estabilidad en alta mar. Algunos llegaron a la conclusión de que era casi imposible que el arca naufragara. Al estudiar el relato de Génesis sobre la construcción del arca, un ingeniero naval afirmó: “Veo que no avanzamos mucho desde los días de Noé”. Compare las sorprendentes proporciones del arca con los transatlánticos modernos:

Medidas Transatlántico SL7 Transatlántico S.S. Arca de Noé

Largo 284 m 157 m 135 m

Ancho 32 m 21 m 22,5 m

Altura 19 m 13 m 13,5 m

Proporciones Transatlántico SL7 Transatlántico S.S. Arca de Noé

Largo / Ancho 8/1 7/1 6/1

Largo / Altura 13/1 11/1 10/1

Ancho / Altura 1,6/1 1,6/1 1,6/1



e) La pregunta es la siguiente: Si la historia del diluvio y del arca de Noé relatada en la Biblia sólo fuera un mito, ¿cómo es que los autores antiguos encontrarían, mucho antes de la invención de los primeros navíos, tantos datos precisos sobre la construcción de un barco? ¡Es casi increíble la perfección del relato bíblico con respecto a las normas téc-nicas para la construcción de aquella enorme construcción flotante!

C. ¿Sería posible que cupieran todos los animales en el arca? Antes de responder a esta pregunta necesitamos ver cuántos animales tenían que ser llevados en el arca de Noé para salvar las especies de la gran inundación mundial. Noten: de más de 1 millón de especies existentes, muchas no necesitaban ser recogidas por vivir en las aguas, como: los peces, los equinodermos, los moluscos, los celenterados, las esponjas, los protozoarios, los artrópodos, parásitos, algunos mamíferos (ballenas, focas, delfines), algunos reptiles (tortugas y cocodrilos) y muchos anfibios.

El Dr. Artur Jones, Ph. D., especialista en taxonomía, llegó a la conclu-sión de que Noé necesitaría traer al arca sólo 793 familias. Como de los animales limpios entraban catorce y de los inmundos sólo dos, entonces fue necesario acomodar sólo 2.200 animales. Obviamente no están in-cluidos los insectos, que son muy pequeños.

Una investigación demostró que la oveja posee el tamaño promedio de todos los animales existentes. Entonces, tomándose a una oveja como referencia, el arca sería capaz de acoger a 9.000 animales. Siendo que necesitaban sólo 2.200, eso indica que el arca fue ocupada sólo en 31% con animales. Sobraba mucho espacio para moverse, comida para la familia de Noé, y para muchos seres humanos que podrían haberse salvado.

D. ¿De dónde habría venido tanta agua para cubrir toda la Tierra? Es cierto que sólo el agua de la lluvia no sería suficiente para cubrir toda la Tierra. En Gén. 7;11 leemos de dónde vino el agua: lluvia y también de los depósitos subterráneos. “Los océanos contienen suficiente agua para cubrir la Tierra. Si la superficie de la Tierra fuera perfectamente plana, sin montañas o bacías oceánicas, sería cubierta por una capa de agua con 3 km. de profundidad.” Ciencia das Origens, Nº 2, p. 10.



E. ¿A dónde fue toda el agua del diluvio? La Tierra pasó por una gran transformación de su superficie. Después del diluvio, el planeta “Tierra” pasó a ser más conocido como el planeta “agua”. 70% de la superficie está cubierta de agua. Aunque los océanos tengan sólo un promedio de 3 Km. de profundidad, llegan hasta 17 Km. de profundidad. Es mucha agua.

Además de eso, la Biblia afirma que después del diluvio las montañas subieron (Sal. 104). Con la presión de los mares las cadenas de montañas fueron levantadas, empujando las aguas a un punto más bajo. El surgimiento de los polos (norte y sur) con gran concentración de agua congelada.

II - APLICACIONES DE LA REALIDAD DEL DILUVIO

No basta tener saciada nuestra curiosidad con respecto al hecho del diluvio universal y del arca de Noé. Tenemos que sacar algunas lec-ciones para la humanidad hoy:

1. Condición moral. En aquella época, la Biblia dice “que la maldad del ser humano en la tierra era muy grande.” ¿No parece esto con los titulares de los diarios de hoy?

2. Las personas se burlaban de Noé. ¡Ellas decían que nunca había llovido y que Noé era un loco! Actualmente las personas se burlan de las historias de la Biblia, ¡diciendo que la creación, Adán y Eva, el diluvio, etc., son historias de niños!

3. Destrucción por fuego. El futuro no nos reserva una inun-dación mundial más. Pero el mundo será destruido nuevamente. Esta vez por fuego (II Pedro 3:7,8). Dios no se alegra en destruir, pero finalmente hará justicia y castigará la iniquidad en este planeta.

4. Dios señaló un modo de salvación. Juan 5:24 – Oír y creer. Fue la fe que Noé tuvo la que lo llevó a obedecer. La fe llevó a actuar: construir un arca, gastando todos sus bienes. Hoy debemos tener fe a punto de obedecer al llamado de Jesús.


1� La Voz de la Juventud

5. Entrar por la puerta para ser salvo. Juan 10:9 – Debes permitir que Jesús viva en ti.

6. Un día se cerrará la puerta. El Espíritu no insistirá para siempre. Llegó el día en que Dios cerró la puerta del arca y se fue la oportunidad. También llegará el día en que él finalmente cerrará la puerta de la salvación. Quien esté dentro estará salvo. Quien esté afuera, tendrá que recibir el castigo de la incredulidad y desobediencia. ¡No permitas que eso suceda contigo!

CONCLUSIÓN

1. Aunque no tengamos todas las respuestas para el desastre mundial del diluvio y del arca de Noé, vimos que la historia bíblica es muy plausible desde el punto de vista técnico, y es aprobada con seriedad por las grandes pruebas que puedan ser aplicadas.


3. ¿Te gustaría estudiar la Biblia más profundamente para descubrir las respuestas que necesitas para tu vida? Estamos ofreciendo el curso gra-tuito. Pueden anotar su nombre y entregarnos a la salida.

4. No pierdan el tema de la próxima semana.



¿Es Nuestra Tierra tan Antigua Como Dicen?

INTRODUCCIÓN:

1. ¿Cuántos aquí ya participaron en campamento al aire libre? ¿Por si acaso ya observaron las estrellas? ¡Lindas, magníficas! ¿Quién no se queda fascinado?

2. Los antiguos creían que existía un poco más de mil estrellas, porque eso era todo lo que podían contar a ojo desnudo. En la época del re-nacimiento, un hombre llamado Galileu inventó la luneta y contó más de tres mil. Hoy, después de la fabricación del telescopio en el Monte Palomar, se sabe que sólo en nuestra galaxia, la Vía Láctea, hay más de 100 billones de estrellas.

3. Si pudieras viajar a 300.000 Km./s (la velocidad de la luz) llevarías 100.000 años para atravesar nuestra galaxia.

4. ¿Podremos descubrir cuándo todo esto comenzó? ¿Cómo surgió todo esto? I - PRESUPOSICIONES DE LA EVOLUCIÓN Y DE LA CREACIÓN

1. Existen dos modelos principales para explicar el origen de las cosas: la evolución y la creación.2. La evolución cree que las cosas surgen debido a leyes naturales que siguen actuando hoy. La evolución no acabó, ¡y nunca acabará! Esto es llamado UNIFORMISMO.3. La teoría de la creación explica que todos los sistemas y categorías básicas del mundo natural fueron traídos a existencia por procesos espe-ciales de creación que no están actuando más hoy. También es conocida como CATASTROFISMO.



4. O sea, según los evolucionistas, basado en lo que sucede hoy, se puede descubrir cómo sucedieron las cosas en lo pasado. Y según los crea-cionistas, lo que sucedió en el pasado ya no está ocurriendo, y por eso la ciencia no puede explicar cómo comenzó todo.5. La teoría evolucionista necesita mucho tiempo. ¿Saben por qué? Creen que las cosas llegan a ser cada vez más organizadas en un proceso lento. De modo que tratan de interpretar ciertos datos de la naturaleza de manera que lleguen a largos períodos de tiempo: ¡la Tierra tiene cerca de 5 billones de años! Y el hombre tiene 1 millón de años.6. Los evolucionistas retiran a Dios del cuadro y ponen otro “dios”. ¿Sa-ben quién es? El tiempo. Para ellos, el tiempo es capaz de crear cosas, organizar, mejorar, etc.

II - EVIDENCIAS DE UNA TIERRA JOVEN

¿Cuál de las dos teorías apoyan los cronómetros naturales? Existe una variación tan grande, que si fueren analizadas de manera honesta, no prueban mucha cosa. Pero los evolucionistas toman los datos que les interesan, y simplemente rechazan los resultados que no les interesan.

Conozcamos algunos cronómetros naturales que dan edad pequeña al universo:

1. Polvo Cósmico. El espacio interestelar está repleto de polvo cósmico. Cálculos hechos por los especialistas en astronomía permitieron concluir que en menos de 100.000 años todo este polvo sería atraído hacia el sol o fuera del sistema solar. Sólo son necesarios 10.000 años para hacer desaparecer todos los cometas.

Es curioso: se calcula que 14 millones de toneladas de polvo meteórico se acumulan durante años sobre la Tierra. Si la Tierra tuviera 5 billones de años habría 50 metros de capa meteórica rica en níquel. Eso no existe, porque el níquel es uno de los elementos más raros en nuestro planeta. ¡Se verificó sólo 5 cm! ¡Eso le da a la Tierra una edad aproximada de 10.000 años! Y en todos los cráteres de formación meteórica los fósiles encontrados son datados por la geología como muy recientes. Y



aún en la luna. Los primeros astronautas pensaban que tendrían mucha dificultad con la gran capa de polvo de meteoro. Al bajar sobre la Luna no encontraron 5 o 50 m., tan solo los mismos 5 cm. Eso comprueba un universo joven.

2. Debilitación gradual del campo magnético terrestre. La brújula comprueba que hay magnetismo en nuestro planeta. Pero estudios in-dicaron que a cada 1400 año ese magnetismo pierde mitad de su fuerza. ¿Podrá la tierra tener 5 billones de años? Extrapolando hacia el pasado, como lo hacen los evolucionistas, si revertimos el proceso volviendo en el tiempo, llegaríamos al cálculo de que hace 7 mil años el campo magné-tico habría sido 32 veces más fuerte. Si extrapolamos hacia 30.000 años atrás, habría una producción de calor suficiente para calentar la Tierra a 5.000 grados y ésta se derretiría. ¿Qué es lo que esto implica? Hay más evidencia a favor de un planeta joven.

3. Crecimiento de la población humana. Si tomamos como base los relatos de la Biblia, la población humana fue reconstruida a través de Noé. Estudios sugieren una tasa de crecimiento líquido de la población antigua en 0,5% al año. ¿Cuánto tiempo llevaría para llegar a los 7 bi-llones de habitantes de hoy? ¡Sólo 4.500 años! ¿Vamos a probar a la evolución? Según ella, el hombre existe hace un millón de años. Coloca una tasa de crecimiento 5 veces menor (0,1%), ¿sabes cuántas personas debería haber hoy? 2 x 10 elevado a 43, o sea, ¡una población que no cabría ni en todo el sistema solar!

Ahora, si los evolucionistas quieren rechazar estas evidencias que señalan una tierra joven, porque no satisface lo que ellos quieren, ¿Por qué tienen los creacionistas que aceptar las evidencias que ellos insisten en probar de una tierra vieja? En otras palabras, no hay un modo seguro de medir la edad del universo, excepto por revelación de Dios.

¿Y cómo explicar la apariencia antigua de las estrellas? De la misma manera en que explicas la apariencia de Adán al ser creado. En su primer día de vida, ya aparentaba ser un hombre maduro. La tierra y el universo también lo son. Pero sin una revelación divina no lo podemos asegurar. Esto nos debería enseñar a actuar con prudencia.



II - ¿CÓMO SURGIÓ EL UNIVERSO?

La teoría más de moda, a pesar de estar siendo muy cuestionada, es la de que el Universo surgió a partir de una gran explosión inicial: Había un aglomerado de energía, que sin explicaciones explotó formando el universo en expansión. Esta teoría es conocida como el Big Bang.

¿Será verdad? ¿Alguien ya vio una bomba explotando? Cuando una bomba explota, ¿hace con que los edificios queden mejor? ¿Algún cons-tructor usa bombas para reformar casas? Lógicamente que no.

No hay dudas: Todo lo que es organizado necesita un organizador. La máquina, la computadora, el edificio, hasta el papel y el lápiz tuvieron un fabricante. En Gén. 1:1 dice que fue Dios. Él es un Padre inteligente y amoroso, un ser real.

III - LECCIONES

Es necesario mucho más fe para creer que todas las cosas vinieron de la nada, por acción de fuerzas ciegas, que creer que el universo vino por actuación de un Ser pensante todo-poderoso, Dios.

En la vida práctica eso hace una tremenda diferencia. En la hora en que los problemas se abaten sobre nosotros, si creo que todo surgió del acaso, me voy a desesperar, no sabré hacia dónde ir. Y no será difícil recurrir al alcohol, a las drogas, al mismo suicidio, como millones de personas lo han hecho en la hora de la angustia.

Pero si creo que todo fue hecho por Dios, un arquitecto sabio y poderoso, sé que en la hora más difícil de mi vida puedo recurrir a él, ¡y él me ayudará a salir de la desesperación y encontrar significado para la vida y paz!

No se puede negar la necesidad de Dios. Él se revela a través de la Biblia, habla contigo, estúdiala. Dios se reveló por medio de Jesús. Puedes hablar con él por medio de la oración.

CONCLUSIÓN

1. A pesar de no tener todas las respuestas para el surgimiento del universo, la teoría creacionista basada en la Biblia es muy sensata



para explicar temas más profundos.


3. ¿Te gustaría estudiar la Biblia más profundamente para descubrir las respuestas que necesitas para tu vida? Estamos ofreciendo el curso gratuito. Pueden anotar su nombre y entregarnos a la salida.

4. No pierdan el tema de la próxima semana:



Evolución o Creación de las Especies

INTRODUCCIÓN:

1. Tenemos un mundo repleto de maravillas:* Cosas grandes: puesta de sol repleta de colores, cielo nocturno repleto de estrellas, llanuras con lindas cataratas;* Cosas pequeñas: un pajarito volando a 3.800 Km. sobre el Océano Atlántico a 6 Km. de altura por su instinto migratorio;* Cosas ingeniosas: murciélagos con radar, anguilas que producen electricidad, gaviotas que desalinizan el mar, avispas que fabrican papel, termitas que instalan aire acondicionado, pulpos que emplean propulsión a chorro, hormigas que cultivan huertas y crían ganado, luciérnagas con faroles natos;* Cosas sencillas pero encantadoras: una sonrisa, un toque de mano, una palabra bondadosa, una flor pequeñita, un canto de pájaro.

2. Un mundo de maravillas. ¿Cómo explicar? Gén. 1:20-25. Pero la mayoría no acepta. Ni siquiera todos los cristianos. Hasta el Papa Juan Pablo II dijo que creía en la evolución.3. Pero, ¿es la evolución una teoría o un acto de fe?

I – ORIGEN DE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN

1. Charles Darwin era un inglés que cursó medicina durante dos años y teología otro período semejante. Como no tuvo trabajo ni en una cosa ni en otra, lo consiguió como naturalista. Viajó a Sudamérica, pasó por el Brasil y llegó a las Islas Galápagos. Allá notó un ave con varias diferencias. Eran los pinzones. Y vino como una idea: los seres evolucionan debido a una selección natural. Rasgos desarrollados más fuertes permanecen hasta constituir una nueva especie.

2. Algunos creen que esto es verdad científica. Está en los libros de escuela, en la universidad, en gran parte de los científicos. Pero la



evolución ¿es científica o es suposición?

3. Ha habido grandes debates entre los propios evolucionistas. Francis Hitching, evolucionista y autor del libro “El Cuello de la Jirafa” escribió: “A despecho de toda la aceptación de que goza en el mundo científico como gran principio unificador de la biología, después de un siglo y un cuarto, el darwinismo se encuentra envuelto en un sorpren-dente montón de dificultades.” Y la revista Discover: “La evolución… no está bajo ataque sólo de cristianos fundamentalistas, sino que también es cuestionada por científicos de gran reputación. Entre los paleontólo-gos… hay creciente discordancia en cuanto al concepto prevaleciente del darwinismo.”

II – PROBLEMAS CON LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN

1. Selección natural: la supervivencia del más apto.A medida que los más aptos supuestamente adquirían nuevas característi-cas que les fueran ventajosas, evolucionaban lentamente. Pero la evidencia de los últimos 150 años muestra que los más aptos sólo sobreviven, no como surgieron. Ilustración: un león puede ser más apto que otro, pero eso no explica cómo surgió el león.

2. Mutaciones: cambios en las especies.Las mutaciones son comparadas a accidentes en el mecanismo genético. Pero los accidentes causan daños, y no bien. Y en la mayor parte, las mutacio-nes son perjudiciales, no benéficas. A cada mil maléficas, surge una mutación benéfica. La Enciclopedia Americana dice: “Parece difícil reconciliar el hecho de que la mayor parte de las mutaciones son perjudiciales al organismo con el concepto de que las mutaciones son la fuente de materias primas para la evolución. En realidad, los mutantes ilustrados en los compendios de biología son una colección de tullidos y monstruosidades, y la mutación parece ser un proceso destructivo y no constructivo.”

¿Confiarías en un ingeniero que acierta sólo uno de 999 cálculos, o un cirujano que se equivoca 999 de mil cirugías, o un chofer que causa accidentes en 999 de los 1000 viajes que hizo? ¿Creerás que la mutación



es diferente? A pesar de las mutaciones todo sigue siendo como antes: la mosca de la fruta, el caballo, el buey, etc.

3. Fósiles.Si la evolución fuera verdad, para cada fósil completo encontrado debería haber 999 fósiles en transición. ¿Sucede así? No. Todos los fósiles encontra-dos son correspondientes a los animales de hoy. El camarón fósil de muchos años atrás es el mismo camarón, el león es león, la planta es planta, etc.

4. Abismo en la línea evolutiva: pez se transforma en anfibio, anfibio se transforma en reptil, reptil se transforma en ave, y ave se transforma en mamífero.

No encontramos los eslabones entre las líneas evolutivas. Por ejemplo, es muy difícil creer que un pez se transformó en anfibio. La espina dorsal sin pelvis no tiene conexión con los anfibios. No hay paralelo lógico entre las aletas para que se transformen en patas. No existe conexión que compruebe branquias evolucionando a pulmones, ni la audición cutánea de los peces a transformarse en audición con tímpanos.

No podemos comprobar cómo un anfibio se transformó en reptil. El huevo interno de los reptiles contra fecundación externa de los anfibios; los anfibios liberan huevos con urea y en los reptiles la urea mata los embriones.

Reptiles en aves: sangre caliente de las aves y fría de los reptiles; estos no empollan huevos; huesos muy diferentes de los gruesos y pesados reptiles; plumas no tienen ningún paralelo.

Reptiles en mamíferos: no hay comprobación para el surgimiento de mamas, placenta y piernas características.

CONCLUSIÓN

1. Es mucho más lógico creer en la Biblia, la cual dice que Dios creó a cada uno “según su especie”. Apoc. 14:7: “Adoren al que hizo el cielo, la tierra, el mar y los manantiales.” Si él lo creó todo, también puede ayudarte en esta nueva semana. Búscalo.

2. Aunque la teoría creacionista basada en la Biblia no tenga todas las



respuestas, aún es la explicación más lógica para el surgimiento de las espe-cies.

3. Las personas que estudian la Biblia pueden confirmar su poder en revelar con seriedad los misterios del pasado y dar la interpretación a los acontecimientos del presente y del futuro.





El Origen del Hombre

INTRODUCCIÓN:

1. Mira por ti mismo: ¡Cómo es maravilloso tu cuerpo! Mira lo que los hombres pueden hacer: edificios de varios pisos, los descubrimientos sorprendentes de la telecomunicación, el uso de satélites, dominio de la naturaleza, exploración del espacio.

2. Cuando ves todo esto y analizas al hombre, ¿cómo lo ves?: ¿Como un ser que está subiendo en la cadena evolutiva, o está bajando rumbo al pozo oscuro de la desesperación?

3. En esta serie de temas acerca de la creación x evolución, hemos abordado algunos asuntos controvertidos que surgieron con el naturalista Charles Darwin. Su primer libro famoso: “Origen de las Especies”, publicado en 1859, intentó explicar que existe el surgimiento de nuevas especies de seres vivos a través de la selección natural. Su segundo libro, “La descendencia del hombre”, teorizó que el hombre surgió a partir de la evolución de los monos antropoides, y nuestro primo directo sería el chimpancé.

4. Desde entonces la literatura explora la supuesta cadena evolutiva del hom-bre a partir de criaturas grotescas. Lo vemos en los libros escolares y en los noticieros de TV y obras científicas, de una manera tan difundida que muchos cristianos se sienten oprimidos, temiendo que su fe no pase de ridículo.

5. Pero, ¿cuán científica es la supuesta evolución del hombre a partir del mono? ¿Existen suficientes evidencias a punto de hacer tambalear la fe bíblica?

I - CANTIDAD DE EVIDENCIAS DE LOS HOMBRES MONO

1. Contrariamente a lo que se presenta, la cantidad de evidencias a favor de hombres mono es extremamente pequeña:



* Uno de los descubridores más famosos de hombres antiguos fue el Dr. Leakey, que afirmó: “Los que trabajan en este campo disponen de tan poca evidencia en qué basarse que es necesario que cambien sus conclusiones frecuentemente.” (Spector, Universidad de Iowa, abril de 1973, p. 4).* La revista New Scientist afirmó: “La colección es tan incompleta, y los propios especimenes a menudo son muy fragmentados e inconclusos.” (New Scientist, 26/03/1981, p. 802).* La revista Science Digest: “¡El hecho notable es que toda la evidencia física que tenemos a favor de la evolución humana aún puede ser colocada, con espacio de sobra, dentro de un solo ataúd!” (mayo de 1982, p. 44).

2. Por eso, el propio Darwin reconoció que su teoría tenía falta de evidencias. Entonces lanzó un desafío: “busquen los eslabones perdidos”. ¿Habrán sus seguidores encontrado los eslabones perdidos entre el hombre y el mono?

II - LOS SUPUESTOS ESLABONES PERDIDOS

1. El hombre de PiltdownComo era difícil encontrar las evidencias, algunos científicos trataron de crearlas. Fue lo que sucedió con el hombre de Piltdown, descubierto en 1912 en Inglaterra. Eran unos restos de cráneo encontrados en una capa de cascajo. Fue llevado al Museo Británico, y defendido como el principal eslabón perdido. Ninguno de los científicos de la época osó cuestionar el sorprendente descubrimiento. Pero pasados 40 años, alguien intentó hacer un nuevo análisis. ¿Saben cuál fue el resultado? Un fraude. La mandíbula era la de un orangután muerto recientemente, y que fuera lijada para encajar en el cráneo envejecido con el uso de sustancias químicas. ¡Sólo una broma científica que engañó a todo el mundo durante 40 años! Y todo el mundo tenía miedo de desafiar aquellas conclusiones, hasta que se mostró la broma de mal gusto.

2. El ramapitecusEl supuesto eslabón perdido fue encontrado hace 50 años en la India. Aparece como un mono con actividades humanas. En aquella época fue



llamado como el “primer representante de la familia humana”. Pero, ¿en qué se basa esta declaración? Todo lo encontrado fue un fragmento de mandíbula superior, otro de la inferior, y algunos dientes. ¡A partir de allí fue armado todo el origen del hombre! No había nada del cráneo, nada de la columna o de cualquier otro hueso. ¿Es eso suficiente evidencia para ti? Para muchos de los actuales científicos, eso fue sólo una precipitación. ¡Era de un mono, no de un hombre!

3. El australopitecusEncontrado en el sur de África en 1925, significa “mono del sur”. Fue hallado un cerebro pequeño y a una distancia de 25 m. encontraron una pesada mandíbula que los científicos creyeron que pertenecía al mismo ser. A partir de eso fue reconstruida “Lucy”. Pero el cerebro es tan pequeño, menor que el del chimpancé, y tan diferente del cerebro hu-mano, que los científicos creen que era un tipo extinguido de mono, no un intermediario del hombre.

4. El hombre de NeandertalDescubierto en gran cantidad en el distrito de Neander, en Alemania. El primer esqueleto descubierto estaba tan deformado que fue dado como el eslabón perdido. Como los huesos estaban quebrados en la base del crá-neo, los científicos evolucionistas lo colocaron de tal manera que parecía el pescuezo del mono. Pero otros esqueletos encontrados revelaron que el primero era un esqueleto deformado por alguna enfermedad, y no de un tipo evolucionado. Cuando se ve en los libros los rostros con cara de mono, sólo es reconstrucción artística. No puedes saber a partir de un esqueleto, cuánto pelo tenía aquel ser, o el tipo de labios, vestimentas. ¡Con estas cosas puedes hacer a alguien parecer un sabio o un idiota! Y fue lo que los evolucionistas hicieron para que el hombre de Neandertal se asemejase a un mono. Pero nada. ¡Era totalmente hombre! Aunque fuera un poco más bajo que la estatura promedio actual, tenía una inteli-gencia parecida con la nuestra: usaba el fuego, fabricaba instrumentos de caza, y tenía una vida religiosa muy intensa, además de la gran organización familiar. No existe paralelo con los monos. El hombre de Neandertal que tuvo que vivir en las cavernas durante la era glacial que sucedió después



del diluvio, era plenamente hombre, como nosotros, pero viviendo en condiciones climáticas bien adversas y comiendo alimentos duros de masticar, lo cual modificó su maxilar.

5. El hombre de CromagnonMuchos esqueletos de los supuestos hombres antiguos fueron encon-trados en el sur de Francia. Muy parecido con los hombres de hoy. Los evolucionistas reconocen que por los instrumentos que fabricaban, es-tos hombres de las cavernas eran inclusive más inteligentes que ciertos hombres de hoy (Os Bichos Evoluem, p. 232).

III - EL ABISMO CONTINÚA ENTRE HOMBRES Y MONOS

A pesar de esos intentos para descubrirse los eslabones perdidos entre hombres y monos, los descubrimientos actuales confirman que hay un abismo cada vez más grande:

a) cerebro humano: capaz de procesar 100 millones de informaciones por segundo, pudiendo almacenar informaciones que llenarían 20 millones de volúmenes. No somos monos sino expertos. Somos totalmente diferentes.b) el uso del habla: El habla existe en el ser humano debido a una ca-pacidad cerebral y el aprendizaje. Se aprende a hablar oyendo. ¿Con quién había aprendido a hablar el mono?c) el uso del fuego: Desde los primordios los pueblos antiguos des-cubrieron los beneficios del fuego. No hay ningún indicio de que el mono haya aprendido a hacer fuego.d) la creencia en un Ser superior y la religión. No hay evidencias de cómo habría surgido la creencia religiosa en el contexto de una su-puesta carrera evolucionista partir de monos.

CONCLUSIÓN

1. Toda la supuesta cadena evolucionista del hombre como ascendiente del mono no tiene suficientes pruebas para caracterizarse como evidencia científica. El abordaje honesto del asunto sólo puede clasificar como teoría



de la evolución, jamás como hecho científico.

2. Leamos la Biblia: Génesis 1:26-27. Mientras la Biblia no presente todas las respuestas, creer que el hombre fue creado por Dios, el sabio y todopoderoso ingeniero del universo sigue siendo la explicación más lógica del surgimiento del ser humano en este planeta.

3. Las personas que estudian la Biblia pueden confirmar su poder en revelar con seriedad los misterios del pasado y dar la interpretación para los acon-tecimientos del presente y del futuro.

4. ¿Te gustaría estudiar la Biblia más profundamente para descubrir las re-spuestas que necesitas para tu vida? Estamos ofreciendo el curso gratuito. Pueden anotar su nombre y entregarnos a la salida.




¿Merece la Biblia Confianza?

INTRODUCCIÓN:

1. Actualmente millones de personas no toman una decisión sin antes consultar el horóscopo: profesión, matrimonio y negocios. “¿Cuál es tu signo?”, preguntan las cartas, buzos. El horóscopo es antiguo. Ya era conocido en la antigüedad: creían que los astros eran dioses (semejante a lo que los indios creían) e influenciaban el destino de las personas.

2. Pero intentar leer el futuro por la astrología no era confiable ni preciso, además de no ser nada científico. Veamos:

* Desde 150 A.C. hasta hoy, la posición en los espacios del zodíaco cambió, o sea, caminó. Esto indica que quien nació Sagitario, ya no lo es, ¡y ahora es de Capricornio!* San agustín ya había notado el destino diferente de Géminis, lo que no sucedería si fuera gobernado por astros.* Predicciones de los astrólogos son tan ambiguas, que cualquier caso se encaja:Ejemplo: un antiguo rey de Libia (norte de África) tendría que luchar contra Alejandro el Grande, de Macedonia. Consultó el horóscopo y la respuesta fue: “No te rindas. Lucha, porque en esta batalla una gran nación caerá”. Obviamente él cree que vencería, pero fracasó. Cuando intentó castigar a los astrólogos diciendo que lo engañaron, ellos se disculparon así: “Gran rey, no supiste interpretar las estrellas. Ellas nunca se equivocan. La gran nación que los astros decían que caería era Libia”.

3. Pero, ¿cuántos desean conocer el futuro, el pasado y el presente sin miedo de equivocarse? ¿Es posible? Sí, por la BIBLIA

I – FUENTE INFALIBLE DE VERDAD

1. ¡La Biblia nunca falló! Los antiguos sabios griegos enseñaban que la tierra era cuadrada, sostenida por cuatro elefantes en las puntas. Esa



enseñanza perduró en la Edad Media. Hasta que surgió un hombre que estudiaba mucho la Biblia. Su nombre: Cristóbal Colón. Fíjate en lo que leyó en Isa. 40:22. Él creyó en la Biblia y no en la ciencia de su tiempo. Osó hacer una expedición revolucionaria, ¿y el resultado? Probó que la Biblia estaba correcta: descubrió América.

2. Los sabios de la antigua Babilonia (600 A.C.) decían que había 1.020 estrellas en el cielo. En el renacimiento Galileu desafió esta creencia y afirmó que existían 3.020. La universidad de Berlín llegó a contar 7.000. Pero actualmente, con el telescopio del Monte Palomar tenemos una certeza: el número es incontable. Billones de galaxias con millones de estrellas. Es interesante notar que la Biblia ya afirmaba eso hace más o menos 1800 años A.C. Vean lo que Dios le había dicho a Abraham: Gén. 15:5. ¿Quién estaba correcto, la Biblia o los científicos?

3. Como ya lo mencionamos, ciertos “científicos” y filósofos del pasado enseñaban que la Tierra era apoyada sobre cuatro elefantes enormes. El famoso padre de la Física moderna, Sir Isaac Newton, comprobó que eso estaba equivocado. Al estudiar la gravedad del universo, en 1766 concluyó que este planeta de 6 septillones de toneladas gira en torno a una estrella sin estar amarrado a nada. Lo que poca gente sabe es que Newton era cristiano devoto. Él escribió mucho sobre las profecías de Daniel y Apocalipsis. En realidad, Isaac Newton escribió más sobre la Biblia que propiamente sobre física. Se apoyó en Job 26:7. Nuevamente, ¿quién estaba correcto?, ¡la Biblia!

4. A partir del siglo 20 la medicina avanzó en las investigaciones sobre contami-nación a través de virus y microbios. Pero hace 3500 años Moisés ya había enseñado al pueblo a aislar a un enfermo para evitar la contaminación (Lev. 13:5). Nuevamente: ¿quién estaba al frente? ¡Los que creían en la Biblia!

II – ¿POR QUÉ ES INFALIBLE LA BIBLIA?

1. Ciertamente no es porque sus escritos tuvieran más capacidad que los demás sabios de todas las otras eras. El querido apóstol S. Pedro explicó:



II Pedro 1:21. Ilustración: Cristóbal Colón, cuando estaba llegando cerca al continente que después se llamaría América, vio el río Orinoco. Afirmó con entusiasmo: estamos en un continente. Entonces le preguntaron: ¿cómo sabe que esa no es una isla? La respuesta de Colón fue: un río tan grande no podría venir de una simple isla. También es así con la Biblia. Un libro con mensajes tan grandiosos no podría haber venido de la mente de hombres sabios sencillos. Fue inspiración de Dios.

2. ¿Tenemos evidencias de que la Biblia es un libro inspirado por Dios y no sólo escrita por hombres inteligentes?

a) unidad sobre temas difíciles, a pesar de casi 40 autores y cul-turas diferentes;b) profecías cumplidas: Ex. Saco roto (Hageo 1:6) y carros veloces (Nahum 2:4);c) poder transformador en millones de vidas. Ilustración: Preguntaron a un ex alcohólico: “¿Cómo puedes explicar que Jesús transformó agua en vino? No sé. Sólo sé que él transformó vino (aguardiente) en muebles, educación y progreso para mis hijos”.d) victoria sobre enemigos: nunca ningún libro fue tan amenazado. ¡Pero venció!

III - OPINIÓN DE GRANDES HOMBRES:

1. D. Pedro II: “Amo la Biblia. La leo todos los días, y cuanto más la leo, más la amo.”

2. Cristóbal Colón: “¡Un libro tan magnífico sólo puede venir de Dios!”.

CONCLUSIÓN

1. Las personas que estudian la Biblia pueden confirmar su poder en revelar con seriedad los misterios del pasado y dar la interpretación a los acontecimientos del presente y del futuro.







Dios, un Padre Creador

INTRODUCCIÓN:

1. La humanidad siempre creyó en un Ser superior, a quien llamamos Dios. Pero Nietzche, un famoso filósofo del siglo pasado escribió: “Dios murió. Envejeció y murió”. Él quería decir que la idea de un Dios creador murió, porque ahora podían explicar con métodos “científicos”.

2. Resultado: pérdida de convicción de Dios trae angustia y desesperación. Ej.: uno de los inventores de la bomba atómica: “Somos hombres deses-perados, tememos por nuestra vida y por la de ustedes”. Otros: “Sólo veo tinieblas, oscuridad, vacío”.

3. Contrariamente a eso, Neil Armstrong, en el Apolo XI, el 16/07/69, al ser el primer hombre a posar en la luna, dijo lo que está registrado en Gén. 1:1: “En el principio creó Dios los cielos y la tierra”.

I - EL PRINCIPIO DE LA MATERIA

1. ¿Qué había antes que existiera la materia del universo?a) Lamark y Laplace = ¡No había nada! Pero esa es una declaración

irresponsable. Cuando se pregunta: “¿De dónde surgió el hombre?”, responden que vino de la evolución. Y, ¿de dónde vino la vida? De una sopa orgánica. Y, ¿De dónde vino la sopa? De algún lugar distante del universo… Todo lo que ellos pueden es empujar la respuesta lejos, pero nunca explicar que el “todo” vino del “nada”.

b) Para otros, antes de surgir la materia del universo, había sólo energía impersonal. Y con el paso del tiempo, todo se formó por la fuerza del acaso. Por la fórmula de Einstein (E=m.c2, o sea, energía es igual a materia en movimiento) podemos hacer surgir energía por el movimiento de la materia. ¡Pero lo contrario, no! (M=E/C2 o sea, la materia surge de la



desaceleración de la energía).Creer que la materia organizada surgió de energía impersonal con el

paso del tiempo es tan absurdo como creer que:1) el auto surgió cuando mi tatarabuelo dejó en el patio un montón de latas viejas. El sol calentó la materia, el viento modeló las placas, la lluvia retrajo la materia, y después de muchos años, mi abuelo llegó y curioso, encontró una llave en el contacto del automóvil, arrancó y salió andando. Si ese cuento es difícil de creer, ¿cómo entonces creer que todo el complejo universo vino a existir por fuerza del acaso y del tiempo?2) la construcción de la casa de mi padre. Mi tatarabuelo dejó en un terreno baldío una pila de ladrillos. Vino la lluvia, el sol calentó, el viento modeló, y después de muchos años, mi padre llegó y vio toda esa casa nuevita, pintadita, lista para habitar. ¿Creería alguien en eso? Y, ¿cómo pueden creer que el universo, mucho más complejo, llegó a existir por la acción de fuerzas impersonales del acaso?

c) La mejor explicación para lo que había antes de surgir el universo está en la Biblia: Gén. 1:1: había una persona: DIOS.

1) el escéptico iluminado francés conocido como Voltaire llegó a afirmar: “Fueron necesarios doce galileos ignorantes para establecer la religión cristiana en el mundo. Voy a probar que basta un francés para acabar para siempre con el cristianismo.” Pues bien, el tiempo transcurrió, y Voltaire envejeció. A la hora de la muerte, él toma un reloj y pregunta a su acompañante: “¿Es posible que exista un reloj sin que hubiera un relojero? ¡Ahora me doy cuenta que tampoco puede existir el universo sin que Alguien lo haga!” ¡Y parece curioso, después de su muerte la casa de Voltaire fue vendida para ser oficina de la sociedad bíblica francesa! 2) en la hora de la muerte, el famoso naturalista Charles Darwin también lamenta arrepentido: “Cuando era joven imaginé teorías, publiqué libros, pero ahora siento cuán fútil fue todo eso. ¡Por favor, dejen todo eso a un lado! Reúnan a las personas. Háblenles sobre la Biblia y sobre Cristo. Él es el único sentido para la vida.”



II – ¿EXISTEN EVIDENCIAS A FAVOR DE LA EXISTENCIA DE DIOS?

La existencia de Dios no puede ser probada en un laboratorio, pero hay di-versos argumentos racionales que sostienen la creencia en el Padre celestial:

1. Argumento intuitivo: En cualquier lugar del mundo, en cualquier época, el ser humano siempre sintió en lo íntimo la creencia en un Ser superior. No siempre los hombres supieron explicarlo. Pero esta creencia que nace con el ser humano parece comprobar que el ser humano fue construido instintivamente para creer en un Ser superior. ¿Quién habrá colocado esa creencia en la genética humana universal, sino el propio Creador?

2. Argumento cosmológico: Todo lo que fue comenzado debe haber tenido una causa adecuada para que comenzara. El universo indica que hubo un comienzo. La vida indica que hubo un comienzo. De este modo, tanto el universo como la vida argumentan a favor de una causa para que existieran. Como ya notamos, la existencia de Dios es la explicación más racional para el comienzo de la vida y del universo.

3. Argumento teleológico: Orden y arreglo útil en un sistema implican inteligencia y propósito en la causa que originó. El universo refleja planificación y designio. Por eso, como el universo es maravillosamente bien planificado y cada cosa tiene un propósito, inclusive en el cuerpo humano, son argumentos convincentes de que había una Mente bastante inteligente detrás de todo. Esa Mente extraordinaria es la mente de Dios, ¡el Padre celestial!

Ilustración: Un viajero en Arabia se fastidia cuando su criado ora. Entonces pregunta: “¿Acaso ya viste o palpaste a Dios? ¿Cómo lo pruebas?” Al día siguiente el camello había huido. El viajero despierta al criado: “El camello huyó. Fue en esa dirección. Vamos tras él.” “Pero, amo, ¿cómo puede usted probar que se fue en esa dirección, usted lo vio, o palpó?” “¡Podemos saber por las huellas en la arena!” Entonces el criado responde: “Amo, yo tampoco vi ni palpé a Dios, ¡pero sé que existe por las huellas que dejó en la naturaleza y en mi vida!”



4. Argumento moral: Todos tienen una consciencia que reconoce una ley moral. Nos sentimos culpables cuando la transgredimos. Eso indica que hay un Ser superior, sabio y justo, que creó leyes y las puso en lo íntimo de sus criaturas para que vivieran en ellas.

III - ¿DÓNDE ESTÁ DIOS?

1. Salmo 138:6-10. Un niño conversaba con un filósofo que estaba pensando en Dios. Tratando de confundirlo, el filósofo dijo: “Te daré una manzana si me dices dónde está Dios.” Rápidamente el muchacho respondió: “Y yo te daré dos si me dices dónde no está Dios.”

2. ¡Dios es un brazo fuerte que nos sostiene en los momentos de dificultades en la vida! Un padre que perdió a su hijo de 20 años dijo: “Podría ir al suicidio, podría ir a la bebida, o podría ir a Dios. Felizmente recurrí a Dios.”

3. ¡Creer en Dios hace toda la diferencia en la vida!

CONCLUSIÓN

1. Las personas que estudian la Biblia y creen en Dios pueden confirmar su poder en transformar vidas y dar seguridad en los momentos más difíciles e inciertos.





¿Vale la Pena Servir a Dios en Esta Vida?

TEMA: Servir fielmente a Dios tiene muchas ventajas en esta vida y da confianza de vida futura.

INTRODUCCIÓN

1. Cierto profesor contaba la parábola del rico y Lázaro. Entonces pre-gunta: “Muchacho, ¿cuál de ellos deseas ser? Respuesta: “Prefiero ser el rico en vida, pero después de muerto quiero ser Lázaro.”

2. ¿Estarán las ventajas del cristiano sólo en el paraíso futuro? Hoy vere-mos que servir a Dios da ventajas aquí y también en el futuro.

I - DOS HOMBRES EN LA CORTE BABILÓNICA

1. Alrededor del año 605 A.C., el gran monarca Nabopolasar estaba elevando Babilonia a una de las mayores naciones del mundo de aquella época; porque venció a la dominante Siria y dejó desesperado al gran Egipto.

2. Él murió y fue sucedido por su hijo Nabucodonosor, quien completó las victorias y estableció a Babilonia como la nación más poderosa de la Tierra en aquella época.

3. Conquistó a Jerusalén, llevando a sus príncipes al palacio caldeo. Su técnica de guerra era dar favores a jóvenes para que estos volvieran a su tierra natal administrando con fidelidad.

4. Conocemos cómo Daniel se mostró fiel. Con aproximadamente 18 años, tentado por el lujo, sexo, vicios, podría haberse rebelado contra la religión de sus padres judíos, ya que Dios aparentemente no los libró del enemigo Nabucodonosor. ¡Pero, no! Fue victorioso contra todas las tentaciones.



5. Dios lo recompensó de tal manera que llegó a ser uno de los con-sejeros más sabios de Nabucodonosor, y finalmente influenció en su conversión. Imagínense, ¡Nabucodonosor convirtiéndose!

6. Nabucodonosor murió, y Babilonia, su ciudad, pasó a las manos de su hijo Nabonido, un monarca irresponsable que se ausentó cerca de 10 años del imperio. Nabonido pasó el trono a su hijo Belsazar, un joven de 20 años, quien gastó oportunidades a cambio de lujo, auto-glorifi-cación, orgías y vicios. Débil de carácter y débil de administración.

7. Belsazar confió en la fortaleza de la ciudad: murallas macizas de una calle de ancho, portones de bronce sólido, suplida por agua del río Eufrates, excelente provisión de alimentos. Pero veamos cómo malgastó su vida: Dan. 5:1-6.

8. Donde pocos momentos antes había risas y chistes blasfemos, ahora se ven los rostros pálidos y exclamaciones de terror, principalmente en Belsazar, el líder de la rebelión, ¡paralizado!

9. Las letras brillaban tanto que ni él ni sus astrólogos pudieron leer. Llamaron a Daniel. Ofrecieron dinero, más fama, el 3º del reino (después de Nabonido y Belsazar).

10. Dos hombres con nombres similares: el rey Belsazar y Daniel, que habría recibido el nombre de Beltsazar – “Bel protege la vida del rey”. Dos hombres en el mismo lugar – un salón de fiesta de la corte. Pero dos hombres muy diferentes: Daniel ahora estaba anciano (aproximadamente 80 años), pero cuando era joven pasó por tentaciones y las había superado por el poder de Dios. Él era siervo digno de Dios. Al otro lado estaba Belsazar, aún joven, rechazando la luz y entregado a los vicios.

11. El último sermón que escucharía: Dan. 5:22-23.

12. La escritura en la pared: vv. 25-28. Palabras en arameo: Mene = verbo contar (v. 26). Dios contó los días de Babilonia, Dios también



cuenta los días de nuestra vida. Dios da cierta cuerda para ver hasta dónde van las personas, pero llega el momento en que la atrae nue-vamente a sí.

Tequel = verbo pesar (v. 27). Igual a pesar en una balanza antigua, donde se colocaba en cada plato los objetos para compararlos con un padrón. Dios pesó la vida de Babilonia comparándola con su padrón de vida, ¡y constató que estaba reprobada!

Uparsin o Peres = verbo dividir (v. 28). El reino estaba siendo dividido entre los medos y persas.

13. Daniel fue glorificado, pero qué bueno que se cambió de ropa. ¿Sa-ben por qué? ¡A la hora en que estaba saliendo del salón aparecieron los soldados persas! ¿Cómo sucedió?

Durante la noche, Ciro, el general persa, desvió el curso del río Eufrates y pudo entrar sorpresivamente a la ciudad. Los soldados babilonios no ofrecieron ninguna resistencia. No hubo muertes en esa conquista, excepto una: la del rey Belsazar.

14. ¿Y qué sucedió con el anciano Daniel? Él era tan conocido por su fidelidad e integridad que aún en el nuevo imperio, con nueva adminis-tración, fue nombrado primer ministro de Ciro. Más tarde fue echado a la cueva de los leones, salió intacto, ¡un hombre que vivió mucho!

15. Poco antes de morir recibe la promesa: Dan. 12:2-3.

CONCLUSIÓN

1. El joven monarca murió temprano, víctima de sus locuras. Pero Daniel vivió mucho: vio pasar a muchos poderosos, y él permaneció.

2. Mat. 5:5 = Hay ventajas en vivir con Dios. Ventajas aquí, en esta Tierra, y en la vida futura. Aquí, quien anda con Jesús, tiene más salud, mejor familia, más equilibrio financiero. Y quien anda con Jesús tendrá la alegría de la nueva Tierra.


�0 La Voz de la Juventud

3. ¿Dónde hay más ventaja? Ciertamente, en seguir a Jesús. Las personas que siguen a Jesús son más felices.

4. ¿Te gustaría estudiar la Biblia más profundamente para descubrir las respuestas de Jesús para tu vida? Estamos ofreciendo el curso gratuito. Pueden anotar su nombre y entregarnos a la salida.
