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Tecnología y Actividad Física Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena ¡1-2-3…AVANCE! Resumen ¿Se puede tener éxito sin ganar? Unos resultados negativos, un video motivacional, un partido perdido y unos resultados positivos. Así ha sido nuestra experiencia con este proyecto y os invitamos a la reflexión. Introducción. Surgía de un trabajo para clase de Tecnología y Actividad Física, dónde la profesora dejó total libertad para escoger el tema de dicha tarea. Nos llamó la atención la idea de realizar un video motivacional, pero queríamos ir más allá de la asignatura; llevarlo a un caso real. Para ello, escogimos como muestra el equipo femenino del C.D. AVANCE, que juega en primera regional. El presidente, entrenadores y jugadoras se ofrecieron encantados a participar en nuestro proyecto. Por un lado, teníamos unos objetivos de aprendizaje en cuanto a la asignatura, por otro, en cuanto al rendimiento del equipo y, por último, como estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y Salud. Análisis del caso. El equipo lucha este año por el ascenso, por lo que el objetivo marcado en primera vuelta es quedar dentro de las 5 primeras, para en la segunda vuelta apretar e intentar quedar de las tres primeras, y por qué no, luchar por el segundo puesto. En los resultados de las tres últimas jornadas no fueron positivos, el equipo perdió un derbi y empato los dos siguientes; tras jugar en un campo difícil y el último por mal juego del equipo. El siguiente partido era contra las primeras y la desmotivación era considerable. Realizar un video motivacional era un recurso que estaba en nuestra mano para cambiar esta situación. Quizá el partido se pierda, pero la actitud debía cambiar y se tenía que recuperar el espíritu de lucha y de equipo; y por qué no la posibilidad de ganar y dar la sorpresa en la liga. ¿Cómo hacer el mejor video motivacional? Esa fue la primera pregunta que nos planteamos para llevar a cabo esta idea. Teníamos claro que las jugadoras debían ser las protagonistas del video, una de las cosas clave para este video. Por otro lado, debíamos encontrar frases que fueran cortas, concisas y claras, para que el mensaje llegara a todas y a cada una de ellas. Intentamos utilizar palabras que el entrenador solía usar en sus charlas motivadoras como por ejemplo: cabeza fuerte, cabeza arriba, vamos equipo, podemos, etc. y frases donde todas se sintiesen involucradas como “no preguntes qué puede hacer el equipo por ti, pregunta qué puedes hacer tú por él” o “nosotras no somos más que ninguna de nosotras”, etc. El video no podía ser muy largo, como máximo 5 minutos. Por último, la secuencia del video la realizamos en orden al protocolo que se realiza antes de un partido, para que la concentración fuese desde el trabajo que se realiza en el entrenamiento, pasando por la concentración, el vestuario, el calentamiento previo, etc. Todo este proceso ayudaría a nuestras jugadoras a ver más allá del simple partido que les espera, viendo que detrás de eso hay un trabajo, un esfuerzo y una voluntad; cada día, cada entrenamiento, cada partido de la temporada.

Reflexión. proceso de trabajo

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Tecnología y Actividad Física

Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena

¡1-2-3…AVANCE!

Resumen

¿Se puede tener éxito sin ganar? Unos

resultados negativos, un video motivacional,

un partido perdido y unos resultados positivos.

Así ha sido nuestra experiencia con este

proyecto y os invitamos a la reflexión.

Introducción. Surgía de un

trabajo para clase de Tecnología y

Actividad Física, dónde la profesora dejó

total libertad para escoger el tema de dicha

tarea. Nos llamó la atención la idea de

realizar un video motivacional, pero

queríamos ir más allá de la asignatura;

llevarlo a un caso real. Para ello, escogimos

como muestra el equipo femenino del C.D.

AVANCE, que juega en primera regional. El

presidente, entrenadores y jugadoras se

ofrecieron encantados a participar en

nuestro proyecto. Por un lado, teníamos

unos objetivos de aprendizaje en cuanto a

la asignatura, por otro, en cuanto al

rendimiento del equipo y, por último,

como estudiantes de Ciencias de la

Actividad Física y Salud.

Análisis del caso. El equipo

lucha este año por el ascenso, por lo que el

objetivo marcado en primera vuelta es

quedar dentro de las 5 primeras, para en la

segunda vuelta apretar e intentar quedar

de las tres primeras, y por qué no, luchar

por el segundo puesto. En los resultados de

las tres últimas jornadas no fueron

positivos, el equipo perdió un derbi y

empato los dos siguientes; tras jugar en un

campo difícil y el último por mal juego del

equipo. El siguiente partido era contra las

primeras y la desmotivación era

considerable. Realizar un video

motivacional era un recurso que estaba en

nuestra mano para cambiar esta situación.

Quizá el partido se pierda, pero la actitud

debía cambiar y se tenía que recuperar el

espíritu de lucha y de equipo; y por qué no

la posibilidad de ganar y dar la sorpresa en

la liga.

¿Cómo hacer el mejor

video motivacional? Esa

fue la primera pregunta que nos

planteamos para llevar a cabo esta idea.

Teníamos claro que las jugadoras debían

ser las protagonistas del video, una de las

cosas clave para este video. Por otro lado,

debíamos encontrar frases que fueran

cortas, concisas y claras, para que el

mensaje llegara a todas y a cada una de

ellas. Intentamos utilizar palabras que el

entrenador solía usar en sus charlas

motivadoras como por ejemplo: cabeza

fuerte, cabeza arriba, vamos equipo,

podemos, etc. y frases donde todas se

sintiesen involucradas como “no preguntes

qué puede hacer el equipo por ti, pregunta

qué puedes hacer tú por él” o “nosotras no

somos más que ninguna de nosotras”, etc.

El video no podía ser muy largo, como

máximo 5 minutos. Por último, la

secuencia del video la realizamos en orden

al protocolo que se realiza antes de un

partido, para que la concentración fuese

desde el trabajo que se realiza en el

entrenamiento, pasando por la

concentración, el vestuario, el

calentamiento previo, etc. Todo este

proceso ayudaría a nuestras jugadoras a

ver más allá del simple partido que les

espera, viendo que detrás de eso hay un

trabajo, un esfuerzo y una voluntad; cada

día, cada entrenamiento, cada partido de

la temporada.

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Tecnología y Actividad Física

Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena

Todas estas ideas, se plasmaron en un

proyecto que elaboramos inmediatamente

para poder establecer los objetivos,

recursos, cronograma, entre otras cosas.

Una vez elaborado dicho proyecto y

validado por la profesora nos pusimos a

trabajar. Debíamos pedir permisos, grabar

en entrenamientos, partidos y situaciones

de protocolo en vestuario, para después

ver todo el material y poder editar el video.

Antes de ello, se elaboró un guion

indicando los tipos de planos que se tenían

que filmar. Se grabó en un semana y en la

semana siguiente se realizó toda la edición

y montaje del video.

Proceso técnico. En la parte

técnica se contó con una cámara Réflex

(Cannon 550D) que nos permitió grabar en

Full HD (1920x1080) y se utilizó el software

Adobe Premier Pro CS6, programa muy

potente y profesional de pago que permite

realizar multitud de acciones en la edición

de video. No dominábamos el programa,

pero ahí estaba el reto y el aprendizaje

autodidacta (ensayo-error); nos ayudamos

de videos tutoriales en YouTube y de

algunos foros y guías de Adobe. En una

semana tenía que estar montado por que

el domingo era el encuentro y la fecha

estaba prevista para ese día. Todo tenía

que salir bien, el video era fundamental

para recuperar el espíritu del equipo.

El partido. Día del partido, fuera

de casa, domingo a las 7 de la tarde,

mucho frío, partido contra las primeras de

la tabla, resultados anteriores negativos,

ambiente desanime... No podíamos fallar!

Nos llevamos todo el material en una

mochila (Ipad, proyector, ordenador,

alargador y altavoz) El vídeo lo tenían que

ver justo antes de salir al terreno de juego

y así fue.

¿Qué paso? El video fue todo un

éxito, las jugadoras salieron motivadas y a

pesar de jugar contra las primeras

recuperaron el espíritu de lucha y equipo.

Inmediatamente todas nos dieron la

enhorabuena por el video y todas lo

querían tener, pero primero era el partido.

Post-Partido. Al acabar el

partido, el resultado deportivo fue

negativo; perdimos 5-2 pero las

sensaciones dentro del campo fueron muy

positivas, ya que ser realizó un buen

partido y todas lucharon hasta el final sin

rendirse nunca, animando a las

compañeros, hablando, jugando bien,

presionando… Después del partido

rescatamos algunos comentarios que se

hicieron en el grupo de Whatsapp que

tiene el equipo y éstos fueron los

siguientes:

Fany: bueno, hemos jugado bien?

Laura: hemos jugado muy muy

bien, todas… excelente!

Esther: hemos jugado de puta

madre

Fany: fenomenal

Laura: muchísima lucha

Tamara: SOMOS UNAS

MAQUINAS!!

Esther: Chicas creo que hoy hemos

hecho un partidazo a pesar del

contrincante y creo que

deberíamos seguir así

Fany: jajaja!

Esther: ánimo y a seguir luchando

Fany: si señor!

Néstor (entrenador): Chicas buen

trabajo y como les he dicho una a

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Tecnología y Actividad Física

Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena

una, habéis conseguido algo en

este partido; la mentalidad

competitiva y la actitud de todas,

hoy he visto un equipo al saber el

rival que teníamos en frente, así

que seguir con esa actitud. Un beso

para todas las que han jugado, las

que están lesionadas, las que están

trabajando, las que nos han

acompañado y darles un saludo de

parte mia a los padres y madres y

que espero que nos sigan

acompañando más padres y

madres. Buenas noches.

Néstor (entrenador): una cosa más

que se me ha olvidado, dimos una

buena imagen.

Fany: guiño y pulgar hacia arriba

Noe: enhorabuena equipo

Reyes: aplausos

Edu: chicas me ha gustado el

entusiasmo que le habéis puesto

cada una de vosotras al partido,

enhorabuena! Habéis jugado muy

bien

Jessy: gracias

Nuria: gracias

Lety: Chicas! Hemos perdido el

partido, pero creo que hemos

ganado muchas otras cosas, y que

sí las mantenemos vamos a volver

a estar ahí arriba!

Chuchi: chicas muy bien jugado,

pienso lo mismo que Lety que si

jugamos como hemos jugado hoy,

así con cabeza y tocando y

presionando todas como nos dice

Néstor que tenemos que hacer…

nos comemos a los demás equipos

y a la vuelta con el Madrid será

otra cosa pero tenemos que seguir

con esta intensidad chicas… hoy

me he sentido orgullosa de ser del

avance de verdad… animándonos

todas desde abajo hasta arriba.

Muy bien chicas!!

Sara: muy grandes chicas, muy

grandes! Me ha encantado

Laura: desde fuera se ha visto,

habéis hecho un partidazo, con una

actitud 10 desde el primer

momento, luchando siempre,

apoyando unas a otras y sin dar

nada por perdido, sois grandes

chicas!!

Jessy: espero que no perdamos

esto porque creo que hoy hemos

aprendido mucho y creo que si

seguimos así podemos dar mucha

guerra… animo equipo!

Conclusiones: ¿Ganar o Éxito? Esta es una reflexión que nos

hicimos, quizá no se ganó el partido pero se ganaron otras cosas y el éxito fue increíble. Conseguimos que el ambiente fuese positivo, a pesar de la derrota.

¿Se puede tener éxito sin ganar? Pensamos que sí, porque en el deporte no sólo están los resultados, que por supuesto que ayudan en muchas ocasiones, pero hay más cosas; detrás del resultado están: las personas, el compromiso, el esfuerzo, el compañerismo, la lucha por un objetivo, etc. Nuestro objetivo no era ganar el partido, nuestro objetivo era recuperar esas ganas de seguir trabajando en equipo; por lo que nosotras ganamos y tuvimos éxito. Se puede tener éxito ganando como nuestro caso del video y se puede tener éxito perdiendo como el caso del equipo. Y esto nos remite a la idea del vídeo de John Wooden " Ganar Vs Éxito, 2011"; según el mismo cree que el éxito reside en un@ mismo, es como una sensación interna de paz, sabiendo que has dado todo lo mejor de ti. La experiencia que sacaron es que a pesar del resultado habían ganado en

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Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena

conexión grupal, en ganas, en unión, en lucha conjunta por alcanzar unos mismos objetivos deportivos.

Bibliografía

John, W. (Febrero de 2001). TED Ideas

worth spreading. Recuperado el 29 de

Noviembre de 2013, de TED Ideas worth

spreading:

http://www.ted.com/talks/lang/es/john_w

ooden_on_the_difference_between_winni

ng_and_success.html