DISFRUTANDO DEL RUGBY

La tercera semana del mes de Octubre, contamos en nuestro centro con la visita de tres jugadores del Club Rugby Bierzo, Oscar, antiguo alumno del centro, Encina (capitana del equipo femenino), y Jorge.Nos ofrecieron unas charlas teórico-prácticas sobre fundamentos del rugby, las cuales se extendieron a todo el nivel de la ESO y primero de Bachillerato.En ellas los alumnos practicaron con los integrantes del club diferentes juegos de familiarización, descubriendo el materia propio del rugby, las reglas específicas de este deporte , como el pase hacia atrás, estrategias de evasión, trabajo en equipo y el respeto hacia el otro equipo y el árbitro. Recordar que el rugby es un juego de evasión, en el que el objetivo es marcar ENSAYO en la zona de marca contrariaPara el segundo nivel de la ESO y Bachillerato, se ampliaron los conceptos técnicos-tácticos, practicando “La Mele´” y “La Touche”.Contamos con la participación del Club Rugby Bierzo desde el año 2009, y desde entonces muchos de nuestros alumnos y alumnas, han pasado a formar parte del equipo, gracias a la presencia de este club con sus charlas, y al desarrollo de la unidad didáctica “Rugbito” en las clases de Educación Física, este binomio hace que los alumnos/as vean ampliada su mirada sobre este deporte y les enganche como para realizarlo en su tiempo libre inscribiéndose en las filas del Club Rugby Bierzo.Aquí se os muestra fotos con las diferentes actividades que disfrutaron los alumnos/as, si alguno/a se animara tras leer el artículo os dejo el contacto del club:www. bierzorugby .com/ https://es-es.facebook.com/ BierzoRugbyClub www.youtube.com/watch?v=8lG80qjAHGk (Spot oficial del equipo de Rugby "Bierzo Rugby Club" de Ponferrada)

3ºB Juegos de evasión

1ºA Juegos de familiarización con el balón y de colaboración

2ºA Juegos de familiarización con el balón y de colaboración

4ºA Aprendizaje de los pases en Rugby

1º A Aprendizaje de los pases en Rugby

“LA TOUCHE”La touche se produce cuando el balón sale de banda. Se realiza montando "plataformas",

éstas plataformas constan de tres personas: Dos levantadores y un saltador.El balón será puesto en juego por un participante del equipo al que se le conceda el saque de banda. Cuando el balón es recibido por el saltador, destacamos la cuestión de que el balón será disputado por ambos equipos, éste pasará el balón o no,  a uno de sus compañeros que estarán a esperas de recibir el mismo.

3ºB Ejercicios de iniciación a La Touche

1º BACHILLERATO A Ejercicios de iniciación a La Touche

1ºBACHILLERATO B Ejercicio situación real de La Touche

“LA MELÉ”La melé es un aspecto técnico del rugby que se produce cuándo se comete una falta en

cualquier parte del campo de juego.La melé está conformada por 8 jugadores de cada equipo en lo que queremos conseguir la posesión del balón al igual que en el ruck. El medio de melé introduce la pelota por el canal formado por ambas delanteras. Cada equipo debe empujar hacia adelante, al eje, para recuperar la pelota. El talonador, situado entre ambos pilares, intenta sacar la pelota con el pie, hacia la parte trasera de su melé. Los jugadores deben siempre quedar ligados unos con otros mientras la pelota se halle dentro del paquete.El Consejo de la International Rugby Board (IRB) anunció la implementación de una prueba global de la secuencia de entrada a la melé: “cuclillas, tomarse, ya”, que apunta a aumentar el bienestar del jugador reduciendo el impacto en la entrada en hasta el 25 por ciento en la competición de elite.

3ºB Colocación del talonador

1º BACHILLERATO A Formación de la melé a 3

1º BACHILLERATO B Enganche de la melé

1º BACHILLERATO A

EL RESPETO Y LA NOBLEZA EN EL RUGBY

El pasillo en el rugby

Esta acción se realiza en el mundo del rugby cuando el árbitro pita el final del partido,  se ha acabado la contienda, la lucha frente a frente de dos equipos, que se han dejado la piel en el campo. Forma cada equipo dos filas continuas de gente, enfrentadas y aplaudiendo a todos los integrantes de cada escuadra. Suele empezar realizándolo el equipo que juega de local o en otros casos el equipo que se lleva la victoria, como muestra de respeto al contrario.Es un acto de agradecimiento al adversario y a los compañeros por la labor realizada los ochenta minutos de partido, el espectáculo ofrecido y el sacrificio realizado, demostrando el orgullo que se posee al estar formando parte de ello, parte de ese partido, ese acto es el pasillo.Es un momento donde amigos, hace unos segundos rivales, se abrazan y quedan para continuar la charla en el tercer tiempo, donde se acaban las rencillas propias de un deporte de contacto con la mítica frase: “Lo que pasa en el campo, se queda en el campo”. Porque en el rugby, como en la vida, siempre hay vencedores y vencidos, pero una de las normas más antiguas de este deporte, es el respeto al contrario, y cuando finaliza el partido, olvidar las afrentas propias del contacto frente a frente. http://sportpace.wordpress.com/2013/11/23/el-pasillo-en-el-rugby/

4º A Pasillo entre los dos equipos al final del partido

4ºA Pasillo entre los dos equipos al final del partido

Tercer tiempo y juego limpio

El tercer tiempo es parte del espíritu de juego limpio (fair play) que constituye un componente esencial de rugby, desde sus inicios mismos, cuando se separó del fútbol y buscó convertirse en una especie de juego espejo de éste último, algo que intenta sintetizar un tradicional dicho británico: "el fútbol es un juego de caballeros jugado por bestias y el rugby es un juego de bestias jugado por caballeros".1

La denominación misma de "tercer tiempo" busca transmitir que el juego no acaba con la eventual victoria o derrota de algunos de los contendientes, sino con la camaradería y la diversión en un grupo indiferenciado de quienes en los dos tiempos anteriores habían sido contendientes. Con ello se busca que en el rugby el fin no sea la victoria, sino la camaradería y la amistad.

Posiciones en el terreno de juego y características                    

ANIMAROS Y PRACTICAR DEPORTE,ES SALUD,DIVERSIÓN, AMISTAD.

AGRADECIMIENTOS AL CLUB RUGBY BIERZO POR SU LABOR DE DIFUSIÓN DE ESTE NOBLE DEPORTE Y SU COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICACARMEN MELÓN RODRÍGUEZ